1 、谁能说说什么是因数？ 在整数范围内（ 0 除外），如果甲数 能被乙数整除，我们就说甲数是乙数的 倍数，乙数是甲数的因数。 如： 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下，我们认识的自然数可以分 成几类？ 3 、其实自然数还有一种新的分类方法， 你知道吗？这就是我们今天这节课的学.

因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
摆一摆，想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 ， 18 ， 20 ， 48 ， 60 ， 72 ， ， 25 ， 60 ，
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数？ 从小到大写出 2 的倍数（ 10 个）： 写出 5 的倍数（ 6 个） 2 ， 4 ， 6 ， 8 ， 10 ， 12 ， 14 ， 16 ， 18 ， 20 5 ， 10 ， 15 ， 20 ， 25 ， 30.
第一节 : 多变的天气 1 、短时间，多变化 2 、同一时间不同地区天气不同， 3 、同一地方，不同时刻，天气有 变化。
淘气的猴子 共 408 个 桃子 平均每个猴子能分到几个桃子？ 共 840 个 桃子 平均每个猴子能分到几个桃子？
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数（要求） 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
追寻风的足迹 （鄂教版）四年级科学上册课件 绿色圃中小学教育网
某某某的 个人简历.
——Windows98与Office2000(第二版) 林卓然编著 中山大学出版社
定 向 猎 狐 图上1厘米表示实际300米 北 图上1厘米表示实际300米 ● 北 ● ● 目标2 ● ● 目标1 ● ● 西 东 ● 起点 南.
圆的一般方程 (x-a)2 +(y-b)2=r2 x2+y2+Dx+Ey+F=0 Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+ F=0.
统 计.
第一节 多变的天气 单击页面即可演示.
一读：说一说各场馆在喷泉广场的什么方向 再读：你发现了什么问题吗？ 想一想: 对于你发现的问题，你有什么解决办法吗？
第三章 天气与气候 第一节　 多 变 的 天 气.
第四章 世界的气候 第一节 天气和气候.
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多变的天气.
第三章 第一节 多变的天气.
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第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 林翠容.
多变的天气 天气及其影响 明天的天气怎么样？ 我们需要洁净的空气.
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人教版七年级（上）地理 第三章 《天气与气候》总结.
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第七单元　小数的初步认识 简单的小数加、减法 安徽省黄山市黟县碧阳小学　叶群芳.
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问1：四大基本反应类型有哪些?定义? 问2：你能分别举两例吗? 问3：你能说说四大基本反应中，反应物和生成物的物质类别吗？
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八年级 下册 16.1　二次根式（2） 湖北省通山县教育局教研室 袁观六.
10/19 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
成绩是怎么算出来的？ 16级第一学期半期考试成绩 班级 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 总分 1 张三1 115
连加连减 及加减混合.
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人教版小学数学教材三年级上册 认识几分之几（复习课） 设计制作：符桂昌 牙叉镇南叉小学.
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北师大版四年级数学下册 图案欣赏 图案欣赏.
绿色圃中小学教育网 北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 第一课时 第二课时
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 拓展 问题 探究 练习.
10/20 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
钟楼区“信息技术”学科 六下教学建议.
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Level: Beginner Unit 21 Directions Lesson 4 Review 复习 Chinese for Kids
10/31 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
两位数加一位数和整十数 （不进位） 翠屏小学 张兴权.
长度单位 认识米.
平行四边形的面积.
3.4 角的比较.
第四章 UNIX文件系统.
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苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法 第一课时 第二课时.
H a S = a h.
一元一次方程的解法(－).