呼吸道异物梗阻急救技术 宁夏彭阳县幼儿园 苏秀荣 Telephone :13995349117.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
发票网上申领系统操作培训 厦门市国家税务局. 培 训 章 节培 训 章 节 系统登录及说明 1 购票人基本信息录入 2 税控发票申领申请 3 普通发票申领申请 4 发票申领申请查询 6 税控发票网上验旧 5 网上发票验旧查询 7 8 税控发票开票软件 税控发票申领及验旧范围:自贸区类完成增值税发票系统.
Advertisements

毕业生就业指导讲座 泉州师院就业指导中心 2015 年 10 月. 毕业生就业流程 毕业生选择单位 办理报到证 协议 就业报到 人事部门办理就业登记 转移第一学历 档案 上岗就业 选择 双向选择 与企业签订就业协议 院校做就业登记,制定就业方案 到人才市场办理人事代理手续 省级主管部门申报就业方案.
輔導處八月份主管會報 報告人 : 洪自強. 輔導組本月工作 【行政文書】 建置 100 學年度工作資料夾 擬訂 100 學年度第一學期行事曆 【認輔工作】 匯整 100 學年度續接個案資料 輔導教師持續關心責任班級高關懷個案 統整國小轉銜個案資料 (3 位 ) 【通報案件】 通報性騷擾案件 1 件.
故事背景家庭就是前陣子轟動大家小巷,每 個家庭主婦姊姊媽媽,都知道的女主角謝庵 真以及他的出軌老公溫蚋凡所發生的故事。 但這次要陳述的卻不是犀利大老婆,而是我 們的女二主角黎薇恩!在這個大老婆不受寵 小三當道的時代,到底這位小三界的大姐頭 如何以一句「不被愛的才是第三者」在人夫 界裡竄起?大老婆們又該如何防範這些威脅.
意 外 伤 害 意 外 伤 害 概 述 威胁人类健康和生命的两大杀手 疾病 意外伤害 尽量避免 降低危害.
第二节 交通运输布局变化的影响 北京市第十一中学 张芊丽 2008年1月.
第五十章 旅外华人现代汉语文学 回目录.
自然與生活科技領域 國中1上 第2單元 生命的維持(一) 生物體的協調 6-1 神經系統 6-2 內分泌系統.
区位因素分析专题.
不花錢的養生:穴道按摩 D1 鼻竇 D2 耳朵 D3 肩膀 D4 肝臟 D5 膽 D6 腰部 D7 直腸 D8 眼瞼 D9 胃
文题: (1)请以“从此,我(他/她)不再________”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 (2)以“做人从_____开始” 为题,写一篇不少于600字的文章。 (3)请以“你还会____吗”为题写一篇600字以上的文章,文体不限,诗歌除外。
第八章   股利分配 本章主要介绍了影响股利政策的因素、主要的股利政策、股利支付的程序及方式、 股票分割及股票回购等问题。通过本章的学习,要求掌握不同股利政策的具体做法,掌握股票股利的作用,了解股票分割和股票回购的涵义及影响。
导入新课 俄罗斯首任总统叶利钦.
1Z 会计基础与财务管理 1Z 会计的职能与核算方法 …2011 会计的职能(熟悉) 一、会计的概念
文明史范式.
金陵科技学院·思想政治理论课教学部 思想道德修养与法律基础 “基础”教研室.
项目二、资金运动管理 模块三、营运资金管理
脾胃病的饮食调理和中医治疗 贵州省中医院脾胃病肝病内科 医生:朱国琪.
学校消防安全培训.
教育老兵教學經驗談 何進財 曾任 教育部社教司司長 訓委會常務委員 中央警官學校兼任講師 台北市立師範學院兼任副教授 國立陽明大學兼任副教授
龙腾炎盛鞋业 打造卓越管理人员特训营.
水上安全與救生 指導教授:劉秀麗教授 組  員:蔡 銀 展 黃 筱 青.
教育的“麦田”,我们该如何守望? ——读《麦田里的守望者》 王振中 二0一二年九月二十六日.
第八章 海岸地貌 海南三亚天涯海角.
马克思主义基本原理概论 上海理工大学社会科学学院 张欢欢.
七年级历史上册 第二单元 国家产生和社会的变革.
教育部101年度高級中等學校健康促進學校諮詢輔導簡報
第四章 会计职业道德 第三节 会计职业道德教育.
第四节 世界的聚落 鸭暖中学地理备课组 学习目标 聚落的主要形式 了解 聚落的形成和发展 世界文化遗产 探索 聚落的形成和发展 环保意识 增强 人地协调发展的环境观.
纳税是有收入的成年人的事,与我们中学生无关。
校園安全法律常識 莊美華 護 理 師.
我的自述 —— 近代中国民族资本主义的发展历程。
最後一片葉子 Q:這一段可以分成幾個部份? 大意: A:1簡介最後一片葉子這篇小說。 2介紹歐‧亨利寫的小說的特點。
第八章 所有者权益 第一节 所有者权益概述.
第陸章 溺水的預防與急救.
●车辆消防安全知识——讲座 车辆消防安全知识 2017/3/17 巫山县公安消防大队 1.
省示范校建设项目验收工作汇报 赵小平
婴幼儿意外伤害预防与急救 上海人口与发展研究中心母婴健康工作室 原上海长海医院儿科 方 凤 宝优网:
新课程高考数学试卷特点分析及复习备考 刘延彬 年3月6日 合肥.
有趣的文字 口 天 天 口 口 木 木 口 下 上 士 干.
2013年普通高等学校招生全国统一 考试(四川卷)考试说明解读
普通高等教育 “十五”国家级规划教材 新世纪全国高等中医药院校规划教材
学习目标: 1、掌握田径运动竞赛的主要规则和裁判方法。 2、通过教学与实践,初步具备小型田径运动会的裁判工作能力。
岗位分析与岗位评价 阿里巧巧
98年桃園縣農村再生總體規劃 社區輔導提案研習營
复习专题: 协调发展 社会和谐 学校:上师大附属外国语中学 说课者:李瑞英.
《采购管理暂行办法》讲解 采购管理办公室
综述政府法制监督工作.
固定资产相关案例 【例1】华西股份有限公司于2012年1月从华东公司购入两辆同型号的二手汽车,价格为12万元,这两辆汽车均需要修理才能使用。其中一辆汽车是由于发动机损坏需进行大修理,估计支出为50 000元,而另一辆是由于电气路线损坏只需简单维修即可使用,预计修理支出为3000元。 在对上述汽车发生的修理费用进行会计处理时,该公司会计王某认为,由于这两辆汽车均需修理才能投入使用,因此根据受益原则,这两辆汽车的维修费用支出作为资本性支出计入所购汽车的成本之中,增加汽车的账面价值;而另一会计李某认为,这两辆汽
組員:楊佳宴、程莉涵、鄭婷方、簡國庭、許景惠
升旗仪式 1、你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗?你 2、在学校活动中,哪些礼仪最能体现我们的风采? 印象最深的是什么?
血液循環失調 急救課程手冊修訂版.
节日安全防范 人员安全 损耗 消防安全 紧急及意外事件处理.
98年台中縣健康促進學校推動方向和重點 報告人:萬豐國小護理師吳妙純.
第17课 科学技术的成就(一).
习题课四.
第一节 固定资产概述 第二节 固定资产取得 第三节 固定资产折旧 第四节 固定资产后续支出 第五节 固定资产期末计价 第六节 固定资产处置
生命的覺醒.
高考第一轮复习课件—— 中国的交通、商业和旅游业.
气道梗阻的急救.
广东省高校招生 志 愿 填 报 浅 析 广东省教育考试院
華夏科技大學104學年度第1學期 地震避難掩護演練及複合式防災教育
关注消防 关爱生命 ——中小学生消防常识培训辅导 3/22/2017.
模块: 中国近代史 主题: 近代化的起步.
經典幽默 音樂: 春城花飛 整理:Henry.
醫務社會工作 吳慧美 社工師.
项目二 资 金 筹 集 实 务 广东创新学院 会计系 1.
北京.香山紅葉 香山位於北京海澱區西郊,距市區20公里, 全園面積160平方公引。 鬼見愁是香山的主峰,又叫香爐峰,
內切圓及內心 內切圓的圓心簡稱內心 內切圓半徑 四邊形的內切圓 三角形的內切圓 圓的外切四邊形 圓的外切三角形 顧震宇老師
南京市2009—2010学年度第一学期期末调研测试地理试卷讲评
Presentation transcript:

呼吸道异物梗阻急救技术 宁夏彭阳县幼儿园 苏秀荣 Telephone :13995349117

呼吸道异物梗阻原因 好发人群:老年人、婴幼儿 老年人 咳嗽反射动作迟缓(进食时) 进食时说笑 吃大块食物(如鸡块、排骨、鲍鱼),速度太快,咀嚼不全,吞咽过猛 婴幼儿 当口中含物说话、哭笑、打闹 剧烈活动时,口含物很容易被吸入气管,引起气管阻塞,导致窒息

呼吸道异物梗阻原因 原因一 :饮食不慎,在进餐时尤其在吃大块的、咀嚼不全的食物时,若同时又大笑或说话,使一些肉块、鱼团、菜梗等滑入气道;

原因二:婴幼儿和儿童常有嬉弄和口含糖果、话梅、花生米、药片、纽扣等异物的习惯,一旦嬉笑或啼哭时容易误吸,且因咳嗽反射机能迟钝,一旦异物进入气道,很难咳出;

呼吸道梗阻的表现 一、不完全阻塞:病人可以咳嗽或咳嗽无力,喘息,呼吸困难,吸气时可以听到高调音,皮肤、甲床、口唇、面色紫绀。 二、完全阻塞:较大的异物完全堵住喉部或气管,病人面色青紫,不能说话、不能咳嗽、不能呼吸,病人很快发生窒息,失去知觉、呼吸心跳停止。 (三)特殊表现:当发生梗阻时,病人常常不由自主地表现为:手呈“V”字状紧贴于颈前喉部,表情痛苦。

呼吸道不完全梗阻急救 如果病人呼吸尚好,救助者不需要做任何处理,尽量鼓励病人咳嗽,将异物自行排出 要守护病人身边,注意观察病情 如果梗阻持续存在,要快速送往医院

呼吸道完全梗阻急救 完全梗阻的表现 不能说话 不能咳嗽 不能呼吸 完全梗阻的表现 不能说话 不能咳嗽 不能呼吸 识别方法:通过询问“你被噎住了?能说话吗?”,了解病人能否咳嗽和说话,如果不能,应立即采取腹部冲击法(海姆立克急救法)进行急救。 完全梗阻的表现 不能说话 不能咳嗽 不能呼吸 完全梗阻的表现 不能说话 不能咳嗽 不能呼吸

海姆立克急救法 1974年美国外科医生Henry J·Heimlich发明。 原理:利用突然冲击腹部的压力, 使膈肌抬高,使肺部残留空气形成 一股向上的气流,这股气流具有 冲击性、方向性,它会快速冲入 气管,从而将异物排出。

海姆立克手法--原理 原理 抬高膈肌 肺内气体排出 人工咳嗽 异物排出

海姆立克手法—四 儿童腹部冲击法 V 型 手 势 询问病人 立位腹部冲击 仰卧位腹部冲击 操作方法与成人相同 如有呼吸心跳停止,立即CPR 操作步骤如下: 询问病人 立位腹部冲击 仰卧位腹部冲击

儿童“海式法”解除气道阻塞 气道异物阻塞现场急救 心脑血管疾病 糖尿病

海姆立克手法—三 自救腹部冲击法 一手握拳头,另一只手抓住该手,快速冲击腹部;或用圆角或椅背快速挤压腹部。在这种情况下,任何钝角物件都可以用来挤压腹部,使阻塞物排出。

孕妇:胸部“海式”法 气道异物阻塞现场急救 心脑血管疾病 糖尿病

若无意识、呼吸、心跳,立即开始心肺复苏ABC程序救治 第一目击者,观察现场 特殊表现:“V”字手势,意识清楚 观察病人是否能大声咳嗽、能否说话 询问是否有异物梗塞 “我懂急救,让我帮您” 不 能 能 表明自己的身份,帮助病人 实施海氏手法,(立位),直到异物排出 检测意识、呼吸、循环 鼓励病人咳嗽 如咳嗽无效,帮助病人 实施海氏手法(立位),直到异物排出 检测意识、呼吸、循环体征 若病人意识不清 如病人意识不清 仰卧海氏法 若无意识、呼吸、心跳,立即开始心肺复苏ABC程序救治 气道异物救护流程图

气道异物救护流程图 第一目击者,观察现场 初步检查,判断意识,询问并轻拍病人 高声呼救,求助他人,启动EMS 病 人 无 反 应 畅通呼吸道,清除口腔异物,检查呼吸 有呼吸,观察呼吸、循环 检查是否有大量出血并止血 等候EMS人员 无呼吸,人工吹气 胸部有否起伏 无起伏,再次调整呼吸道后, 人工吹气,胸部有无起伏 有起伏,观察呼吸、循环体征 无起伏,实施仰卧海氏冲击法 连续5次 检查口腔,用手取异物法取出 有起伏,观察呼吸、循环体征 若无意识、无呼吸、无心跳,立即CPR 气道异物救护流程图

预防呼吸道的异物堵塞 避免吞咽过量或体积过大食物 进食时避免大笑 避免体内酒精浓度过高 应将果冻、豆类、糖果、药丸、药片放在安全地方,避免婴儿、儿童误服

谢谢大家 请看视频及操作演示