孝敬父母长辈.

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原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
【注:】慈祥的母亲在孩子即将 远行的时候, 忍着内心的悲伤, 一 针一线为其缝制衣服, 深怕他受冻 着凉, 一方面又担心他不知何年何 月才能回来相聚, 母亲这份慈爱与 关切, 真不是我们微小的心意所能 报答。
歌意:表述了一位母亲对孩子深深的爱, 母亲的爱是无私的,伟大的,付出而不 求回报。 每个人在成长的道路上都倾注着父母的 心血!父母的养育之恩是终身难报的! 真的爱你.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 , …… 这样的数,叫做小数。 读作:十六点八五 …… 小数点 读作: 一点零六 读作: 三点零五 读作: 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
范小林 苏教版小学数学一年级下册 你认识它们? 请把手中的人民币学具分一分,并说说自己的理由。 活动要求: ①小组内互相说说,都有些什么面值的人民币 ②然后讨论一下,你们可以怎样给这些人民币分类 ③你们怎样分类,就怎样摆出来.
29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
什么是心里话? 心里话就是敞开心扉,毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。.
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情人节快乐 返 回 目 录 上一页 下一页.
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18 称赞 执教:黄洁明.
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孝敬父母长辈

血色母爱 唐山大地震中,一对母子被深深压在废墟下,母亲半个身子被混凝土板块卡住了,动弹不得,而幼小的婴儿就在她身下。几天后,救助人员挖洞接近这对母子时,母亲咽下最后一口气离去,而那婴儿却安然无恙,口里还含着母亲的食指。抱起孩子,发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命,乳汁吸干了,她便用力咬断自己的指头,用鲜血继续孩子的生命。

父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中,父母为家庭作出了的贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

1、孝是中华民族传统美德

舜,传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。 相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他: 让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱; 让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。 事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。 他的孝行感动了天帝。 舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。 帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他; 孝感动天

亲尝汤药——西汉文帝刘恒 汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。 他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。 母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。 他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展, 他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

老师告诉你 孝敬父母是中华民族的传统美德   请看:中国古代二十四孝图(节选)

小故事 春秋时期,有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪,颍考叔说:“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。 评价:颍考叔的行为 我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

2、孝是社会主义道德规范的重要组成部分 田世国,男,1965年生于山东枣庄,现任职于广州一律师事务所驻阿联酋事务处。2004年因母亲患尿毒症需要换肾,在没有肾源的情况下,瞒着母亲捐出自己的肾,成为国内第一个给父母捐肾的儿女。 感动中国2004年度人物

颁奖词: “谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。

田世国与康复后的母亲在一起

: 讨论 田世国为什么要这样做?

3、孝敬、赡养父母是子女对父母应尽的义务 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。 成年子女有赡养扶助父母的义务 禁止虐待老人、妇女和儿童 ---------《中华人民共和国宪法》

错。子女对父母养育之恩的回报,不仅是社会主义道德规范的重要组成部分,也是法律义务。 请你来当法官判断以下说法: 1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情,外人无权插手,即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的? 错。子女对父母养育之恩的回报,不仅是社会主义道德规范的重要组成部分,也是法律义务。

2、吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费,从来不过问老人的生活、身体状况,更别说探望母亲,帮老人家做些家务 。你是如何看待这种做法的呢? 我认为孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、关爱和赡养等。吴大妈的子女只是在物质上赡养老人并没有在精神上给予其照顾。

阅读思考:图中“孝子”的言行反映了什么现象?你对此持什么态度?为什么?日常生活中你是否也有过类似的行为?如果有,你将如何改进?

: 讨论 孝敬父母应该表现在哪些方面?

你说我说 1、父母只要我读好书,不让我做家务,我该怎么办? 2、父母生病了,我该做些什么? 3、当父母劳累一天后下班回家,我该做些什么? 4、 作业未完成被老师留下来而迟归,我该怎么面对父母? 5、成绩没考好时,该如何面对父母? 6、我想买电脑,父母认为我控制能力不强而不赞成,我该怎么办? 7、朋友来访,但父母不喜欢,该怎么做?

讨论: 北京有学校在妇女节前夕,给学生布置了一项作业:给母亲洗一次脚。 有多少同学给父母洗过脚? 你对给母亲洗脚这件事情是怎么理解的? 你们觉得孝敬父母我们可以怎么做?

孝敬父母应该怎么做? 第一:孝敬父母,要体现在日常生活中一件件小事上,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。 第二:孝敬父母应该有:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴等,孝敬父母要付出代价,但收获的是甜蜜。 感恩父母

爷爷奶奶,外公外婆,对孙子女倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父母的疼爱有加、付出更多;他们对家庭和社会作出过贡献,在他们年老多病、行动不便之际,做孙子女的更要献上一片爱心。

欣赏歌曲:《跪羊图》

我来做一做 制定孝敬父母长辈的小计划 小计划的内容包括以下内容: 自己应该怎样孝敬父母长辈. 在这一周内我能为他们做什么. 怎样落实孝亲敬长的小计划.

我说到做到 亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们这些年对我无微不至的关爱,我知道你们在我的成长道路上为我付出太多太多。我一定会好好学习,用成绩来报答你们以及所有关心我的家人和朋友。

回家的实践作业(选择自己能做得到的去做) 1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地! 2. 帮父母捶捶背,陪父母上街买菜,买东西。 3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物! 4. 走进父母的心灵,倾听父母的心声! 5.其他我可以做的事………还有很多很多