碧 金 野 山 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 《我的家在日喀则》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 碧 金 野 山

放牦牛的小卓玛 ［简谱］ 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 放牦牛的小卓玛 ［简谱］ 活动一 活动二

藏语：小女孩 放牦牛的小卓玛 猜一猜: “小卓玛”是什么意思？ 答案 我想知道：藏族是个怎样的民族？ 去看看 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 放牦牛的小卓玛 “小卓玛”是什么意思？ 猜一猜: 答案 藏语：小女孩 我想知道：藏族是个怎样的民族？ 去看看 活动一 活动二

藏族 文化 简介 布达拉宫 藏戏 牦牛 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 藏族 文化 简介 布达拉宫 藏戏 牦牛

藏族 藏族主要聚居在西藏、青海、 甘肃、四川、云南等地区。人口 459万。藏族自称“博巴”，意为 农业人群，是最早起源于雅鲁藏 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 藏族 藏族主要聚居在西藏、青海、 甘肃、四川、云南等地区。人口 459万。藏族自称“博巴”，意为 农业人群，是最早起源于雅鲁藏 布江流域的一个农业部落。1965 年西藏自治区成立。

藏族 藏族有自已的语言和文字。 藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支， 分卫藏、康方、安多三种方言。 现行藏文是7世纪初根据古梵文 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 藏族 藏族有自已的语言和文字。 藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支， 分卫藏、康方、安多三种方言。 现行藏文是7世纪初根据古梵文 和西域文字制定的拼音文字。 10世纪到16世纪，是藏族文化 兴盛时期。结构宏伟、卷帙浩 繁的世界最长史诗《格萨尔王 传》，多少世纪以来，就一直 在西藏以及青海、甘肃、四川、 云南的藏族地区广为流传。史诗 以说唱的形式描写和反映了藏族 古代部落的历史，合计约有一百 多部、七十多万诗行。

藏族 位于西藏首府拉萨红山上的 布达拉宫，是世界上海拔最高的 宫堡建筑群，高达13层。以其建 筑特色、辉煌的绘画、雕塑艺术 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 藏族 位于西藏首府拉萨红山上的 布达拉宫，是世界上海拔最高的 宫堡建筑群，高达13层。以其建 筑特色、辉煌的绘画、雕塑艺术 和珍贵的文物闻名遐迩。

藏族 藏戏独具特色，歌曲和舞蹈充分体现了民族风格。藏族 雕刻技艺高超。 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 藏族 藏戏独具特色，歌曲和舞蹈充分体现了民族风格。藏族 雕刻技艺高超。

藏族 牦牛是高寒地区的特有牛种， 草食性反刍家畜。牦牛是世界上 生活在海拔最高处的哺乳动物。 主要产于中国青藏高原海拔3000 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 藏族 牦牛是高寒地区的特有牛种， 草食性反刍家畜。牦牛是世界上 生活在海拔最高处的哺乳动物。 主要产于中国青藏高原海拔3000 米以上地区。适应高寒生态条件， 耐粗、耐劳，善走陡坡险路、雪 山沼泽，能游渡江河激流，有“高 原之舟”之称。牦牛全身都是宝。 藏族人民衣食住行烧耕都离不开 它。人们喝牦牛奶，吃牦牛肉， 烧牦牛粪。它的毛可做衣服或帐 篷，皮是制革的好材料。它既可 用于农耕，又可在高原作运输工 具。牦牛还有识途的本领，善走 险路和沼泽地，并能避开陷阱择 路而行，可作旅游者的前导。

放牦牛的小卓玛 让我们来感受藏族民歌中的装饰音。相信能把歌曲唱得更好！ 插入视频01 返回歌曲 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 放牦牛的小卓玛 让我们来感受藏族民歌中的装饰音。相信能把歌曲唱得更好！ 返回歌曲 插入视频01 活动一 活动二

我的家在日喀则 ［简谱］ 活动一 活动二 范唱 伴奏 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 我的家在日喀则 ［简谱］ 范唱 伴奏 活动一 活动二

我的家在日喀则 请用连贯悠长的歌声演唱这一句 ［简谱］ 返回歌曲 活动一 活动二 范唱 伴奏 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 我的家在日喀则 ［简谱］ 请用连贯悠长的歌声演唱这一句 返回歌曲 范唱 伴奏 活动一 活动二

我的家在日喀则 请欣赏舞蹈,试着一起跳一跳。 插入视频02 返回歌曲 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 我的家在日喀则 请欣赏舞蹈,试着一起跳一跳。 插入视频02 返回歌曲 活动一 活动二

小巴郎，童年的太阳 ［简谱］ 活动一 活动二 范唱 伴奏 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 小巴郎，童年的太阳 ［简谱］ 范唱 伴奏 活动一 活动二

小巴郎，童年的太阳 简谱 请找出相似的乐句，并跟着老师唱一唱。 活动一 活动二 点击 范唱 伴奏 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 简谱 小巴郎，童年的太阳 请找出相似的乐句，并跟着老师唱一唱。 范唱 伴奏 点击 活动一 活动二

小巴郎，童年的太阳 你能像他那样自信地演唱吗？ 插入视频 03 返回歌曲 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 小巴郎，童年的太阳 你能像他那样自信地演唱吗？ 返回歌曲 插入视频 03 活动一 活动二

在那东山顶上 简谱 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 在那东山顶上 简谱 活动一 活动二

在那东山顶上 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 在那东山顶上 活动一 活动二

在那东山顶上 请你试着用悠远的声音唱一唱，用歌声表现那幅美景。 返回歌曲 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 在那东山顶上 请你试着用悠远的声音唱一唱，用歌声表现那幅美景。 返回歌曲 活动一 活动二

美丽的哈纳斯湖 简谱 活动一 活动二 活动三 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 简谱 美丽的哈纳斯湖 活动一 活动二 活动三

美丽的哈纳斯湖 让我们去一睹哈纳斯湖的神奇和美丽吧 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 美丽的哈纳斯湖 让我们去一睹哈纳斯湖的神奇和美丽吧

美丽的哈纳斯湖 请你试着唱一唱主题 ［简谱］ 活动一 活动二 活动三 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） ［简谱］ 美丽的哈纳斯湖 请你试着唱一唱主题 活动一 活动二 活动三

美丽的哈纳斯湖 听辨主题出现时的主奏乐器 答案 活动一 活动二 活动三 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 美丽的哈纳斯湖 听辨主题出现时的主奏乐器 答案 活动一 活动二 活动三

牧歌 【歌词】 翠绿的草地上（唉）跑着白羊， 羊群像珍珠撒在绿绒上。 无边的草原是我们故乡， 白云和青天是我们的蓬帐。 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 牧歌 内蒙古 民歌 海 默 词 瞿希贤 编曲 【歌词】 翠绿的草地上（唉）跑着白羊， 羊群像珍珠撒在绿绒上。 无边的草原是我们故乡， 白云和青天是我们的蓬帐。 朝霞迎接我自由地歌唱， 生活是这样幸福欢畅。 活动一 活动二 活动三

牧歌 活动一 活动二 活动三 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 牧歌 活动一 活动二 活动三

牧歌 活动一 活动二 活动三 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 牧歌 活动一 活动二 活动三

牧歌 活动一 活动二 活动三 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 牧歌 活动一 活动二 活动三

森吉德玛 （管弦乐曲） 贺绿汀 曲 我想知道：蒙古族是个怎样的民族？ 去看看 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 森吉德玛 （管弦乐曲） 贺绿汀 曲 我想知道：蒙古族是个怎样的民族？ 去看看 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五

蒙古族 蒙古包 简介 马奶酒与手扒肉 成吉思汗陵 那达慕 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 蒙古族 蒙古包 简介 马奶酒与手扒肉 那达慕 成吉思汗陵

蒙古族 人。主要聚居在内蒙古自治区。 蒙古族是一个历史悠久而又富于 传奇色彩的民族。千百年来，蒙 古族过着“逐水草而迁徙”的游 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 蒙古族 蒙古族，现有人口4806849 人。主要聚居在内蒙古自治区。 蒙古族是一个历史悠久而又富于 传奇色彩的民族。千百年来，蒙 古族过着“逐水草而迁徙”的游 牧生活。中国的大部分草原都留 下了蒙古族牧民的足迹，因而被 誉为“草原骄子”。 蒙古族在科学文化事业上比较发达，特别是明代以来，在历史、文学、语言、医学、天文、地理等方面，对祖国的科学文化事业作出了重大贡献。在民间文艺方面，“好力宝”是蒙古族中流传很广的一种演唱形式，马头琴是最富特色的民族乐器。    

蒙古族 “蒙古包”是满族对蒙古族牧民住 房的称呼。“包”，满语是“家”、“屋” 的意思。古时候称蒙古包为“穹庐”、“毡 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 蒙古族 “蒙古包”是满族对蒙古族牧民住 房的称呼。“包”，满语是“家”、“屋” 的意思。古时候称蒙古包为“穹庐”、“毡 帐”或“毡房”等。 蒙古包呈圆形，有大有小，大者，可 容20多人休息；小者，也能容十几个人。 蒙古包的架设很简单，搭好后，人们进行 包内装饰。铺上厚厚的地毡，摆上家具， 四周挂上镜框和招贴画。现在一些家具电 器也进了蒙古包，生活十分舒畅欢乐。 　　蒙古包的最大优点就是拆装容易， 搬迁简便。蒙古包看起来外形虽小，但包 内使用面积却很大。而且室内空气流通， 采光条件好，冬暖夏凉，不怕风吹雨打， 非常适合于经常转场放牧民居住和使用。

蒙古族 蒙古族人民世居草原，以畜牧为生计。 马奶酒、手扒肉、烤羊肉是他们日常生活 最喜欢的饮料食品和待客佳肴。斟酒敬客， 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 蒙古族 蒙古族人民世居草原，以畜牧为生计。 马奶酒、手扒肉、烤羊肉是他们日常生活 最喜欢的饮料食品和待客佳肴。斟酒敬客， 吃手扒肉，是草原牧人表达对客人的敬重 和爱戴。当你踏上草原，走进蒙古包后， 热情好客的蒙古人便会将美酒斟在银碗或 金杯中，托在长长的哈达上，唱起动人的 敬酒歌，款待远方的贵客，以表达自己的 诚挚之情。这时，客人理应随即接住酒， 然后能饮则饮，不能饮品尝少许，便可将 酒归还主人。若是推推让让，拉拉扯扯， 不喝酒，就会被认为是瞧不起主人，不愿 以诚相见等等。主人的满腔热情，常常使 客人产生难别之情，眷恋之感。

蒙古族 八月的草原，金风秋爽，牛羊肥壮，牧民们喜庆丰收。他们酿制马奶酒， 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 蒙古族 八月的草原，金风秋爽，牛羊肥壮，牧民们喜庆丰收。他们酿制马奶酒， 屠宰牛羊，缝制新衣，准备各种美味的食品，举办不同规模的“那达慕”（蒙 古语“娱乐”、“游艺”的意思），进行被称为“男儿三艺”的射箭、摔跤、 赛马等传统体育比赛。“那达慕”，一般进行五至七天。每逢此时，牧民们穿 着崭新的民族服装，骑着马、赶着勒勒车，从四面八方汇集而来。在绿茵草地 上搭起毡帐，熬茶煮肉。整个草原炊烟袅袅，人欢马叫，一片欢腾。“那达慕” 起源于十三世纪初，在蒙古族人民生活中占有重要地位。如今的“那达慕” 已增加了物资交流、文艺演出等许多新内容。使这一传统的民族盛会，更加 喜庆、吉祥、欢乐而富于实效！

蒙古族 高原东南部，高高耸立着一座精美别致 的宫殿。数十里外，就可遥见它那闪烁的光 辉、雄伟的身姿，这就是蒙古人心中的圣地、 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 蒙古族 高原东南部，高高耸立着一座精美别致 的宫殿。数十里外，就可遥见它那闪烁的光 辉、雄伟的身姿，这就是蒙古人心中的圣地、 一代天骄成吉思汗安息的地方－－成吉思汗 陵。成吉思汗是一位伟大的传奇人物。关于 他的逝世、葬地、灵柩的迁移等也有许多历 史记载和传说。尽管由于秘葬的原因，今天 的成吉思汗陵并未真正安放着他的真身，但 几百年来，蒙古人仍把它当作自己圣主的长 眠之地。对成吉思汗陵寄以无限的崇敬和向 往。这里经常是香烟缭绕，祭奠活动不断。 直到今天，每年的农历三月二十一日、五月 十五日、八月十二日和十月初三，还要举行 四次隆重的祭奠活动。每到这一天，众多的 拜谒者怀着虔诚的心情，不辞辛苦地长途跋 涉而来。站在这位伟人高大的雕像前，献上 洁白的哈达、明亮的蜡烛、芬芳的香炷、肥 壮的整羊、乳黄的酥油、醇香的马奶酒等祭 品，追忆他的雄才伟略，寄托对他的不尽思 念。

森吉德玛 森吉德玛的故事发生在清朝末年。森吉德玛是一个远近闻名的 美丽少女，在一次庙会上她与一个叫布日古德的摔跤手一见钟情。同时， 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 森吉德玛 森吉德玛的故事发生在清朝末年。森吉德玛是一个远近闻名的 美丽少女，在一次庙会上她与一个叫布日古德的摔跤手一见钟情。同时， 她被王爷的夫人看上，下召书要迎娶她作儿媳。森吉德玛一口回绝了小 王爷的求婚。正当她与布日古德山盟海誓之时，王爷派人抓走了布日古 德，以莫须有的罪名判他死罪。森吉德玛以自杀威胁，王爷无奈放了布 日古德。王爷强行把森吉德玛娶到了王府，她不从而身亡。后人为了纪 念森吉德玛和布日古德的这段爱情故事，编唱了这首歌。歌中唱到： 你比阿拉坦花还要娇艳， 你比那桂花还要鲜艳， 你比紫檀树还要芬芳， 你比桃梨还香甜， 你比后海的水还要纯洁……    活动一 活动二 活动三 活动四 活动五

森吉德玛 这首根据内蒙古民歌改编的管弦乐作品共有几部分？ 仔细聆听，下面的旋律是在哪部分中出现的？ 共有两个部分 出现在第一部分 ［简谱］ 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 森吉德玛 ［简谱］ 这首根据内蒙古民歌改编的管弦乐作品共有几部分？ 仔细聆听，下面的旋律是在哪部分中出现的？ 点击 共有两个部分 点击 出现在第一部分 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五

森吉德玛 要相信自己的感觉噢！ 我的评述 结构 速度 情绪 联想 聆听后，你能对这首作品进行评述吗？ 第一部分 稍快 优美、抒情 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 森吉德玛 要相信自己的感觉噢！ 我的评述 聆听后，你能对这首作品进行评述吗？ 结构 速度 情绪 联想 第一部分 稍快 优美、抒情 草原的美丽景色 第二部分 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五

孩子们的舞蹈 （钢琴独奏） 桑 桐 曲 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 孩子们的舞蹈 （钢琴独奏） 桑 桐 曲 活动一 活动二

孩子们的舞蹈 请你试着唱一唱乐曲的两个主题 ［简谱］ 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） ［简谱］ 孩子们的舞蹈 请你试着唱一唱乐曲的两个主题 活动一 活动二

孩子们的舞蹈 乐曲采用东蒙民歌的素材，描写孩子们天真烂漫、活泼可爱、载歌载舞的形象。 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 孩子们的舞蹈 乐曲采用东蒙民歌的素材，描写孩子们天真烂漫、活泼可爱、载歌载舞的形象。 活动一 活动二

口琴 ［简谱］ 范奏 伴奏 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） ［简谱］ 口琴 范奏 伴奏

口琴 1、试着为这首乐曲配上“复音伴奏”。如： ∧ ∧∧ ∧ ∧∧ …… 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 口琴 1、试着为这首乐曲配上“复音伴奏”。如： ∧ ∧∧ ∧ ∧∧ …… 2、和你的同伴一起吹奏《我的家在日喀则》，并邀请几位同学加上打击乐伴奏。 点击

给教师的建议 给教师的建议 我国是一个多民族国家。五十五个少数民族都有别具风格的 音乐文化，少数民族音乐是我国民间音乐的重要组成部分。少数 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 给教师的建议 给教师的建议 总 听 唱 动 奏 我国是一个多民族国家。五十五个少数民族都有别具风格的 音乐文化，少数民族音乐是我国民间音乐的重要组成部分。少数 民族大都能歌善舞，许多少数民族聚居地都有“歌舞海洋”的誉称。 藏族、维吾尔族和蒙古族是三个最具代表性的能歌善舞的民族。 他们的民歌和舞蹈都带有鲜明的民族特色，具有宝贵的文化价值。 本单元选用了经典的作品《牧歌》、《森吉德玛》、《我的家 在日喀则》和近年来新创作的优秀作品《在那东山顶上》、《放牦 牛的小卓玛》、《小巴朗》等。通过欣赏优秀音乐作品，演唱具有 民族特色的歌曲，学跳民族舞蹈，让孩子们走进少数民族同胞的生 活，领略雪莲、格桑花、草滩、碧野的斑斓色彩，进而了解优秀的 少数民族音乐文化，是编写这个单元的出发点。

给教师的建议 通过欣赏优秀的民族音乐作品：歌曲《在那东山 顶上》、《放牦牛的小卓玛》、《牧歌》；交响音画 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 给教师的建议 听 总 唱 动 奏 通过欣赏优秀的民族音乐作品：歌曲《在那东山 顶上》、《放牦牛的小卓玛》、《牧歌》；交响音画 《哈纳斯湖组曲》；管弦乐曲《森吉德玛》；钢琴独 奏曲《孩子们的舞蹈》，学生充分感受少数民族歌曲 和民族舞蹈风格特点，了解藏族、维吾尔族和蒙古族 人民的生活、风土人情，并对这几个民族的音乐文化 有大致的了解。

给教师的建议 学生能够情绪饱满地、准确地演唱歌曲《我的家 在日喀则》和《小巴郎，童年的太阳》，能伴随歌曲 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 给教师的建议 唱 总 听 动 奏 学生能够情绪饱满地、准确地演唱歌曲《我的家 在日喀则》和《小巴郎，童年的太阳》，能伴随歌曲 《我的家在日喀则》学跳藏族踢踏舞，能用新疆手鼓 的典型节奏为歌曲《小巴郎，童年的太阳》伴奏。

给教师的建议 通过欣赏民族音乐，演唱具有民族特色的歌曲， 跳民族舞蹈，了解中国民族音乐风格特点，增强民 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 给教师的建议 动 总 听 唱 奏 通过欣赏民族音乐，演唱具有民族特色的歌曲， 跳民族舞蹈，了解中国民族音乐风格特点，增强民 族自豪感，提高对我国少数民族音乐的兴趣。

给教师的建议 口琴练习曲《美丽的草原我的家》是一首具有蒙古 族音乐特色的歌曲，可为演唱加入口琴伴奏。让学生 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 给教师的建议 奏 总 听 唱 动 口琴练习曲《美丽的草原我的家》是一首具有蒙古 族音乐特色的歌曲，可为演唱加入口琴伴奏。让学生 自由选择加入口琴组、演唱组或打击乐器伴奏组，先 分组练习，教师巡视指导，待熟练后，合作演奏。

作品介绍 《在那东山顶上》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 《我的家在日喀则》 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 《在那东山顶上》 作品介绍 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 《我的家在日喀则》 《小巴郎，童年的太阳》

作品介绍 作品介绍 《在那东山顶上》是著名作曲家张千一继《青藏 高原》之后的又一力作，被称为《青藏高原》的姊妹 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 作品介绍 《在那东山顶上》是著名作曲家张千一继《青藏 高原》之后的又一力作，被称为《青藏高原》的姊妹 篇。歌曲在旋律处理上充分运用了藏族音乐深长悠远 的特点。歌词取自六世达赖喇嘛苍央加措的一首情诗， 因其具有民谣特点，故而在西藏很流行，当地的孩子 们都喜欢哼唱。 作品介绍

《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 作品介绍 《美丽的哈纳斯湖》：在我国新疆的北端，中国、俄罗斯、蒙古三国接壤的边境，由阿尔泰山、额尔齐斯河孕育的美丽的哈纳斯湖，是我国唯一通向北冰洋水系的高山湖。湖畔的一边是悬崖峭壁和茂密的原始森林，耸立的参天大树，奇葩异草，鸟语花香。另一边则是勤劳勇敢的哈萨克族牧民在放牧、挤奶、赛马、舞蹈。这里流传着很多关于哈纳斯湖的神奇传说，令人向往。 管弦乐曲《美丽的哈纳斯湖》是龚耀年作曲的交响音画《哈纳斯湖》组曲的第一首。乐曲开始是引子，在弦乐声部和弦震音的背景下，展示出湖面朦胧的晨曦，不时传出的竖琴声，犹如湖面的波光叠影。引子后由木管乐器主奏的哈萨克族的牧民主题使晨曦逐渐明朗，沐浴在阳光下的牧民放牧、挤奶、悠闲自得，一幅东方牧歌式的风景画展现在我们面前。 作品介绍

作品介绍 作品介绍 《牧歌》：这是作曲家瞿希贤于1954年以内蒙古的长调民歌—— 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 作品介绍 《牧歌》：这是作曲家瞿希贤于1954年以内蒙古的长调民歌—— 《牧歌》为固定旋律，运用和声变奏手法改编成的一首无伴奏合唱曲。 原民歌优美抒情、宽广悠长，具有浓郁的草原气息。改编前的民歌只有 上下对称的两个乐句（属于对比乐句）上句“蓝蓝的天空上飘着那白云”， 旋律处于高音区；下句“白云的下面盖着雪白的羊群”转到低音区低回歌 唱，抒发了牧民对草原的无限深情。经改编后的合唱曲抓住原民歌中的 抒情因素，以丰富的联想补充发展它，使主题更加深化，更富于诗情画 意。 全曲由引子、主题、主题的两个变奏、尾声构成。由于在有较充分 发展的第一变奏之后，明显地再现了主题的旋律、和声、织体，所以在 整个曲式上形成结构上的呼应统一。 第一段，主题的呈示基本上用主调音乐写法：在平稳的和声背景上 由女高音唱出宽广辽阔的主题旋律；第一变奏改用卡农式的模仿复调音 乐写法：先由男高音唱出稍有变化的“固定旋律”，继由女高音自由地模 仿，和声也变为Ⅲ－Ⅳ－Ⅲ－Ⅴ的序进；第二变奏在再现主题的第一乐 句之后，男高音又自由地模仿女高音唱的“固定旋律”。生动地表现了草 原生活的幸福和安宁。 作品介绍

作品介绍 作品介绍 《森吉德玛》 这是我国著名作曲家贺绿汀先生于1945年根据内蒙古同 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 作品介绍 《森吉德玛》 这是我国著名作曲家贺绿汀先生于1945年根据内蒙古同 名民歌改编的一首具有强烈民族风格的器乐作品，由当时延安的联防宣传队 演出，并被电台列为对“国统区”广播的专题节目。1949年为迎接全国的解 放，贺绿汀先生把此曲及《晚会》等其它四首乐曲合在一起，编成一组管 弦乐曲，在第一届全国政治协商会议上演出，获得了好评。森吉德玛是一 位蒙古少女的名字。 作曲家贺绿汀采用复调的作曲手法和配器上的色彩变化对这首民歌旋 律加以精心的发展，体现了蒙族人民淳朴憨厚的性格，写出了他们迎接解 放时的欢欣心情。全曲分为两段：第一段以缓慢和安静的旋律，描绘出辽 阔草原和无边沙漠的大自然景象，表现了作者热爱祖国的深厚感情；第二 段的主题仍然采用第一段主题的素材，但加快了速度，配器上也作了变化， 使原来那段缓慢幽静的音乐，顷刻之间转为欢快热烈、载歌载舞的音流， 表达了蒙族人民欢庆解放的喜悦心情。 作品介绍

《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 作品介绍 《孩子们的舞蹈》。1952年，作曲家桑桐以内蒙地区民歌为主题，写了《内蒙古民歌主题小曲七首》，《孩子们的舞蹈》是其中的一首。七首的标题分别是：《悼歌》、《友情》、《思乡》、《草原情歌》、《孩子们的舞蹈》、《哀思》和《舞曲》。这部作品在1957年世界青年联欢节的作曲比赛中获铜质奖。 《孩子们的舞蹈》生动地描绘了草原儿童天真、活泼的形象，具有浓郁的草原气息。 作品介绍

《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 作品介绍 《放牦牛的小卓玛》歌曲以五声羽调式写成，旋律轻快、流畅，生动地表现了青藏高原上小牧童的放牧生活，赞美了青藏高原的秀丽风光。装饰音的独特用法加上特有的衬词，使歌曲具有典型的藏族风格。 作品介绍

《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 作品介绍 《我的家在日喀则》是一首充满浓郁民族风情的踢踏舞曲，歌曲抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰收的喜悦心情。“日喀则”是地名，在藏语中是“如意的庄园”的意思。 全曲热烈欢快、充满谐趣，具有很强的舞蹈性。歌词中的衬词 “啊索马里拉”贯穿全曲，更加烘托了热烈欢快的气氛。歌曲为五声宫调式，分三个部分：第一部分贯穿着“×× ×× ▏× × ▏”的节奏型，轻快、诙谐，突出了踢踏舞的风格，很有特点。第二部分节奏拉宽，出现了七拍的长音，就好像人们在高声吟唱一般，特别是藏族歌手用一种特殊的唱法来唱延长音，很有韵味。第三部分是第一部分主题的完全再现，将歌曲情绪推向了高潮。 作品介绍

《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 作品介绍 《小巴郎，童年的太阳》这是一首具有新疆民歌风格的创作歌曲。歌曲热情、活泼、开朗，充满童真童趣，内涵舞蹈韵律。切分节奏及衬词“亚克西”的运用，突出了歌曲的新疆风格。“阿妈买的小书包，装不下知识的海洋。阿爸送的小足球，幻想宇宙的赛场。”寓意着新疆的孩子胸怀世界，放眼宇宙的心胸和气势。 作品介绍

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音乐常识 交响音画 无伴奏合唱 张千一 贺绿汀 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 音乐常识 交响音画 无伴奏合唱 张千一 贺绿汀

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放牦牛的小卓玛 五线谱 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 五线谱 放牦牛的小卓玛 活动一 活动二

我的家在日喀则 五线谱 活动一 活动二 范唱 伴奏 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 五线谱 我的家在日喀则 范唱 伴奏 活动一 活动二

小巴郎，童年的太阳 五线谱 活动一 活动二 范唱 伴奏 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 五线谱 小巴郎，童年的太阳 范唱 伴奏 活动一 活动二

小巴郎，童年的太阳 五线谱 请找出相似的乐句，并跟着老师唱一唱。 活动一 活动二 点击 范唱 伴奏 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 五线谱 小巴郎，童年的太阳 请找出相似的乐句，并跟着老师唱一唱。 范唱 伴奏 点击 活动一 活动二

森吉德玛 要相信自己的感觉噢！ 请试着唱唱乐曲的主题旋律，想想当主题出现 时乐曲有什么变化？ 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 森吉德玛 请试着唱唱乐曲的主题旋律，想想当主题出现 时乐曲有什么变化？ 点击 乐曲的速度与演奏乐器都不同了。细心的你还发现了什么变化呢？ 你能听辨出哪些乐器的音色呢？ 要相信自己的感觉噢！ 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五

森吉德玛 要相信自己的感觉噢！ 请随着乐曲跳起来吧！除了“骑马”、“抖肩”等动作，你还能想出哪些动作呢？ 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 森吉德玛 请随着乐曲跳起来吧！除了“骑马”、“抖肩”等动作，你还能想出哪些动作呢？ 点击 “勒马”、 “硬肩”、“碎抖肩”、“提压腕”、“柔臂”等，都是蒙古舞的基本动作。 要相信自己的感觉噢！ 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五

我的家在日喀则 请用连贯悠长的歌声演唱这一句 ［五线谱］ 返回歌曲 活动一 活动二 范唱 伴奏 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 我的家在日喀则 ［五线谱］ 请用连贯悠长的歌声演唱这一句 返回歌曲 范唱 伴奏 活动一 活动二

美丽的哈纳斯湖 请你试着唱一唱主题 ［五线谱］ 活动一 活动二 活动三 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） ［五线谱］ 美丽的哈纳斯湖 请你试着唱一唱主题 活动一 活动二 活动三

森吉德玛 这首根据内蒙古民歌改编的管弦乐作品共有几部分？ 仔细聆听，下面的旋律在哪部分中出现的？ 共有两个部分 出现在第一部分 ［五线谱］ 《在那东山顶山》 《牧歌》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 森吉德玛 ［五线谱］ 这首根据内蒙古民歌改编的管弦乐作品共有几部分？ 仔细聆听，下面的旋律在哪部分中出现的？ 点击 共有两个部分 点击 出现在第一部分 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五

孩子们的舞蹈 请你试着唱一唱乐曲的两个主题 ［五线谱］ 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） ［五线谱］ 孩子们的舞蹈 请你试着唱一唱乐曲的两个主题 活动一 活动二

口琴 ［五线谱］ 范奏 伴奏 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） ［五线谱］ 口琴 范奏 伴奏

在那东山顶上 五线谱 活动一 活动二 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《放牦牛的小卓玛》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 在那东山顶上 五线谱 活动一 活动二

美丽的哈纳斯湖 五线谱 活动一 活动二 活动三 《在那东山顶山》 《美丽的哈纳斯湖》 《牧歌》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 歌表演（1） 口琴 采集与分享 《美丽的哈纳斯湖》 《森吉德玛》 《孩子们的舞蹈》 《我的家在日喀则》 《放牦牛的小卓玛》 《小巴郎，童年的太阳》 《美丽的草原我的家》 （2） 五线谱 美丽的哈纳斯湖 活动一 活动二 活动三