绪 论. 绪 论 一、普通话 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 这三句话从语言的三要素即语音、词汇、语法上对普通话进行了界定。 Page 3.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
Advertisements

关于德国立能的疑难解答. Page  2 德国立能真正有效果吗?多长时间有效?  答:立能产品来自国际航天科技,曾作为国家机密封存了 20 年之久,一经投入民用市场就迅速受到高端人群和有识 之士的追捧!它的实验效果立竿见影,坚持使用时间越久, 对脊柱养护和人体整体的健康保健效果越好!
普通话水平测试培训 概 述. 一、为什么要进行普通话水平测试 普及共同语 是爱国主义、民族凝聚力的具体表现; 是经济和社会发展的现实需要; 是任何一个工业化国家所必须完成的历史任务, 是一个国家文明程度的重要标志。
教师队伍建设 组员:王英利 赵香媖 侯娟. 主讲内容 2. 中小学教师队伍建设 1. 职业教育师资队伍建设国际比较 3. 高校教师队伍建设与管理.
数据结构的引入. 通讯录管理 社团机构管理 校园导航管理 通讯录管理 社团机构管理 校园导航管理.
LOGO 考研英语导学 Speaker : Lanshire. 课程目录 一 考研英语的重要性 & 难度分析 二 近 15 年命题趋势变化分析 4.
计算机测试考生培训资料 —— “ 普通话水平智能测试系统 ” 测试指南 2007 年 7 月 内容提要 测试流程简介 1 计算机测试流程 2 测试注意事项 3.
普通话水平等级测试方案 奎文区教育局 2014 年 3 月. 报名条件 内容提纲 类型及要求 测试流程 普通话等级 模拟考试.
普通话 王 芬 国家级普通话测试员. 普通话 课程内容 普通话测试规则 声母及难点的分析与训练 韵母及难点的分析与训练 声母与韵母综合训练 声调及难点的分析 音变及训练 作品朗读与朗读技巧 “ 说话 ” 及训练 模拟测试.
项目十二 Internet 网络应用  项目情景引入  项目成果展示  项目任务分析  完成任务  项目总结  项目实战练习.
普通话训练与测试 第十二讲 主讲:张 宁 教授 陕西广播电视大学
某某某的 个人简历.
提 纲 三次考察与改革的回顾 1 学院三周来的新面貌 及下一步工作思路 2 凝心聚力、团结协作、狠抓落实 3.
——以通渭县图书馆青树小项目“携老上网游”为例
第一章 绪论 学习要点: 现代汉语的含义; 现代汉语的特点; 现代汉语方言; 现代汉语的地位.
PUTONGHUA YUYAN JICHU YU YINGYONG JIAOCHENG
普通话水平测试培训教程 深圳大学普通话水平培训测试中心 地址:深圳大学师范学院B楼办公区710室
普通话水平测试辅导 王 静.
普通话水平测试培训 测试要求.
计算机网络教程 任课教师:孙颖楷.
欢迎您参加 国家普通话水平测试.
一广东仔到火车站买车票,买票的人多,排了好长的队伍,但是神龙见首不见尾,前面的队伍还有形,后面的就乱了。小伙子是读过书的人,是讲素质地,就问旁边的一女孩:“小姐,你是不是最美的呀!如果你是最美的我就爱你”。刚说完,女孩就给了他一耳光,骂了一句流氓。其实他想说的是:“小姐,你是不是最末尾的,如果你是最末尾的我就挨着你”,说好普通话是很重要的,不然就有挨巴掌的可能。
计算机操作员(初级/五级)学校居全市中等职业学校第7位(共50所)
开放英语3 多媒体学习系统与试点介绍 高晓静 2006年10月3日.
2013浙江省行测专题 密卷解析及备考冲刺 罗 姮.
普通话水平智能测试考生培训 安徽科大讯飞信息科技股份有限公司 2007年7月.
山东英才学院 SHANDONG YINGCAI UNIVERSITY
普通话水平测试.
现 代 汉 语 中文系汉语教研室.
现代汉语 绪  论.
绪论 现代汉语概说.
现代汉语 第一章 绪论 2017/3/10.
何 姗 北京师范大学 & 爱荷华大学 陈梦恬 爱荷华大学
课程泛雅 2017/3/15.
《禄丰县人民政府办公室关于开展普通话测试报名工作的通知》
古代文化常识 科 举.
第一章 现代汉语概述.
普通话水平测试 培训教程 南阳幼儿师范学校
中国好看的PPT模板网: 搜集整理发布
BEC: Course Introduction
目 录 一、为什么进行普通话水平测试 二、普通话水平测试等级介绍 三、普通话水平测试分项介绍 四、模拟试卷练习 五、考试流程 六、答疑.
关于国家普通话水平智能测试系统考试的培训
国家普通话水平智能测试系统考生培训 保定市语言文字工作委员会办公室.
计算机测试考生培训资料 ——“普通话水平智能测试系统”测试指南 2008年7月.
语言文字规范化常识 2011年6月.
对 培训者 培训的理解 丁革建
第三章 心理安全 广西师范大学 罗蕾.
时间管理 -----高一团体辅导.
计算机辅助普通话水平测试管理 重庆市国家普通话水平智能测试基地
普通话测试命题说话培训(二) 主讲人:杨林.
普 通 话.
普通话水平计算机测试流程演示.
普通话水平测试 (命题说话).
普通话测试培训课程 第四讲 说话.
按时到课 勤记笔记 来得早一点 走得迟一点 记得牢一点 期末考评 期中考试 (60%) 期末考试 平时考核 (40%)
《数据库原理及应用》课程介绍 信息工程学院 孙俊国
普通话 台语 广东话 白捷 CHIN301班.
实验室及设备管理处2014年 语言文字工作宣传教育总结.
2010年 小六会考模式 华文科新题型.
现 代 汉 语 绪 论 现代汉语课程组编.
Page Down 跳頁 高等眾生不一定都住在天堂, 當你內心有愛、很單純、 有同情心,內心很平靜時, 你就是高等眾生了。 由 鄭福平.
教專評轉型規劃草案說明 臺中市教專中心秘書 張素女
運動競賽制度 授課教師:鄭俊傑副教授.
准备考试 一组(20人)考生拍照结束后,工作人员会发给考生朗读篇目和说话题目的抽签条(抽签条上不允许写上任何字词);考生准备时间为10-15分钟;准备结束,进入测试室正式测试.
綠色食品的銷售前境 此專題習作乃是我組嘔心瀝血的作品 , 保證史無前例 . 如在任何地方見過此雷同習題 . 請認定他是抄我們的!! 因為呢個電腦部分係全權由全組最精於電腦個個負責! 絕無可能流出市面!! 想知我個組有邊個!? 睇落去就知!
第六课 ɑo ou iu 教学.
大学生口语学习风暴讲座 ——Blair.
水 龙 吟 章楶.
课程中心平台 ——微专业云录播课程使用手册
Presentation transcript:

绪 论

一、普通话 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 这三句话从语言的三要素即语音、词汇、语法上对普通话进行了界定。 Page 3

二、为什么要推广普通话 巴别塔 Page 5

二、为什么要推广普通话 卖“孩子”!? 卖“孩子”,卖“孩子”,“孩子”大甩卖! Page 6

方言的价值  推广普通话不是为了消灭方言。 推普和保护方言不矛盾。 Page 7

方言的价值 百子歌 鞋子音孩子,水稻叫谷子; 父亲叫老子,傻瓜称哈子; 蚊帐叫罩子,铺盖就是普通话的被子。 开玩笑叫涮坛子,说谎就是扯把子; 肘部即倒拐子,跛脚叫掰子; 手掌叫爪子,得痢疾是打摆子。 Page 8

方言的价值  推广普通话不是为了消灭方言。 推普和保护方言不矛盾。 Page 9

三、普通话水平测试 测试的性质及方式: 测试应试人的普通话的规范的程度、流畅程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。 三、普通话水平测试 测试的性质及方式: 测试应试人的普通话的规范的程度、流畅程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。 普通话水平测试以口试方式进行。 全国正逐步推广“计算机辅助普通话水平测试”简称“机测”。 Page 10

一定要接受测试的人员: 教师和申请教师资格的人员; 广播电台、电视台的播音员、节目主持人; 影视话剧演员; 国家机关工作人员; 师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及与口语表达密切相关专业的学生; 行政主管部门规定的其他应接受测试的人员。 Page 11

普通话水平测试的试卷内容 第一题:读单音节字词(100个音节,10分) 声、韵、调 第二题:读多音节词语(100个音节,20分)  声、韵、调 第二题:读多音节词语(100个音节,20分)  声、韵、调+音变 第三题:朗读短文(400个音节,30分)  标准程度+停连、语调、流畅程度 第四题:命题说话(说满3分钟,40分)  标准程度+词汇、语法规范程度、自然流畅程度 Page 12

测试等级 一级 甲等:97分 乙等:92分 二级 甲等:87分 乙等:80分 三级 甲等:70分 乙等:60分 Page 13

四、课程内容设置 普通话应试指导 第二题 第一题 朗诵 课程设置 共40学时:29(线上)+11(线下辅导课) 停连 重音 语气 节奏 朗读 说话 第二题 音变 第一题 声母 韵母 声调 朗诵 停连 重音 语气 节奏 体态语 共51学时: 34(正课——普通话) 17(辅导课——朗诵,双周,1、2班合上) Page 14

学习方法 厚脸皮 学窍门 听标准 肯记忆 勤练习 多怀疑 Page 15

五、课程考核方式 期末测评朗诵会 时间:16周彩排、17周演出 地点:待定 对象:在线选修同学 评委:任课老师、各组组长 五、课程考核方式 期末测评朗诵会 时间:16周彩排、17周演出 地点:待定 对象:在线选修同学 评委:任课老师、各组组长 多媒体:音响、麦克风、投影仪 主持人:2名 Page 16

六、听辨:《非诚勿扰2》先行预告片张涵予旁白 Page 17

《非诚勿扰2》先行预告片张涵予旁白纠错 00:00:31兴(xīng)奋起来就失控 00:00:35挺大的人了却仍(réng)然像个孩子 00:00:39虽(suī)然她努力想让自己爱上秦奋 00:00:55在结(jié)婚这件事上 00:00:58他是希望尽(jǐn)快把生米煮成熟饭的 Page 18

七、课后小作业 每人准备一个话题说话,说话时间不少于1分钟,并把说话内容上传至我们的平台,期待你们的声音,期待下一次的见面。 Page 19

官方邮箱:612yɑnjiɑng@sinɑ.com 新浪微博:http://weibo.com/u/5876757686?is_all=1 微博二维码: Page 20