复习:信息获取的一般过程: 由于信息来源的多样性,获取信息的方法多种多样,如对有关问题的调查:观察法、问卷调查法、访谈法;现场询问

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复习:信息获取的一般过程: 由于信息来源的多样性,获取信息的方法多种多样,如对有关问题的调查:观察法、问卷调查法、访谈法;现场询问 去图书馆借书: 按图书分类进行查找,计算机检索; 利用广播、电视、电话 利用计算机网络获取信息 所需要获取的信息和要求, 包括: 什么时间 什么地方 什么样的信息 信息评价的依据: 信息的数量, 信息的适用性, 信息的载体形式、 信息的可信度、 信息的时效

第三章 信息加工与表达 一. 信息的加工 教学目标: 1 .了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革  2 .分析信息加工的一般步骤,理解手工加工信息和利用计算机加工信息的异同 3.能根据任务要求,对信息加工作初步的整体规划。

一. 信息的加工与表达 人们获得的原始信息,往往不能直接满足自己对信息表达、交流和应用的需要,因此需要对信息进行必要的加工。所谓信息加工就是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要,根据信息的内容和类型,对信息进行分类整理、修改以及格式的转换和存储等加工过程。现代信息的加工主要手段是利用计算机处理,因此我们主要介绍如何利用计算机对信息进行加工处理。 信息的加工也就是将收集到的信息按照一定的程序和方法进行分类、分析、整理、编制等,使其具有可用性。 信息加工涉及的内容:分类、比较、综合、研究、 编制等。

为什么要对原始信息进行加工呢? 原始信息 加工的信息 它是一种初始的、零散的、无序的、彼此独立的状态 信息便于观察、传递、分析、利用  为什么要对原始信息进行加工呢? 原始信息 加工的信息 它是一种初始的、零散的、无序的、彼此独立的状态 信息便于观察、传递、分析、利用 信息存在错误和不足 为今后的信息收集积累经验,更有价值的新信息 准确与不准确的成分都有 信息具有条理性和系统性

信息加工方式的变化 (1)手工加工处理技术 (2)电子计算机信息加工 比较人工方式和计算机加工的异同 人工加工方式 计算机加工方式 记录信息    (1)手工加工处理技术    (2)电子计算机信息加工 比较人工方式和计算机加工的异同 人工加工方式 计算机加工方式 记录信息 抄写快速、但数量多录入易出错 数量多录入易出错 存储信息 纸质存档,不易查找 存储可用硬盘或移动存储、光盘等 发布信息 口头、书面 按软件规定的格式发布信息 加工信息 过程麻烦,费时间 可用软件对信息进行加工 特点 所需工具较少、方法灵活、使用方便,因而被人们广泛采用,但有时加工过程繁琐、容易出错、费时。 缩短加工时间、提高加工精度,满足了管理者决策的需求。

计算机信息加工的过程和类型   1 .计算机信息加工的一般过程     ⑴根据信息类型和加工要求选择合适的计算机软件或者自编程序     ⑵信息录入:录入过程必须对信息进行仔细核查     ⑶信息加工:选定软件或自编程序     ⑷信息输出     ⑸信息存储

2 .计算机信息加工的类型     ⑴基于程序设计的自动化的信息加工       ——针对具体的问题编制专门的程序实现信息加工的自动化     ⑵基于大众信息技术工具的人性化信息加工       包括字处理软件加工文本信息;利用电子表格软件加工表格信息;利用多媒体软件加工图像、声音、视频和动画等多媒体信息     ⑶基于人工智能技术的智能化信息加工       ——利用人工智能技术加工信息       智能化加工所要 解决的问题 :如何让计算机更加自主地加工信息、减少人的参与、进一步提高信息加工的效率和人性化程序

1.信息加工的需求确定 要表达什么信息? 加工信息给谁看? 加工成什么样子才能 充分表达自己的思想 并让对方容易接受? 怎样加工? 在加工信息前,人们对哪些信息需要加工应该有一个初步的打算或安排,这样才能使自己的信息加工更有条理、更有效。 要表达什么信息? 加工信息给谁看? 加工成什么样子才能 充分表达自己的思想 并让对方容易接受? 怎样加工? 明确信息内容主题 了解信息接受方特点 选择信息表达形式 选择信息加工工具 确定信息加工方式 选择什么加工软件较 合适?

在确定了信息的加工需求之后,通常还要对信息应用的任务进行整体的规划,有计划按步骤地进行信息加工。 下面仍以“策划一次劝告青少年不要吸烟的宣传活动”为例,为了对收集的信息进行梳理分析,可以做以下两方面的工作: ①列一张“已有信息情况表”; ②做一份“信息加工的初步打算”。

已有信息情况表 任务/问题 已获取的信息 信息来源 信息的类型 策划一次劝告青少年不要吸烟的宣传活动 45%高中男生吸烟 《钱江晚报》的文章 数据、文本 “吸烟就是燃烧生命”的漫画 网上下载的图片 图 北京市公共场所禁止吸烟的规定 网上下载的网页 文本 典型的受害事例 现场采访录音 声音 青少年吸烟危害更大 调查 Anti Smoke 网上下载的网页(香港) 文本、图 一幅名为“饵”的公益广告图片 杂志 吸烟的危害 网上下载的动画 动画 大家来环保 VCD 视频 ……

信息加工的初步打算 任务/问题:开展一次劝告青少年不要吸烟的宣传活动 读者(目标受众) 在校学生 社会青年 √ 交流方式 网站 BBS论坛 电子邮件 QQ √

作品形式 网页 演示文稿 宣传海报 √ 需加工的信息与加工方式打算 ●撰写一组围绕主题的文章 ●采访录音输入电脑 ●根据数据绘制统计图 ●扫描杂志上的图片资料 ●……

文本、图、声音、动画、视频等信息载体也称为媒体,以后我们所说的信息加工是指多种媒体的素材加工。 思考活动: 如果有你来完成这次劝告青少年不要吸烟的宣传活动,你会如何做?根据你的设想,完善或修改前面的“信息加工的初步打算”。