中學生的生涯經營 Career雜誌總編輯 臧聲遠
青年世代面臨的挑戰 升學制的改變:生涯教育與升學合一 貧富差距對小孩的影響 學力的兩極化:非典型僱用vs 精英主義 科技業競爭力的沒落 軟性世代:喜愛創意型工作、吃喝玩樂型工作、光鮮亮麗型工作、人際互動型工作、鐵飯碗型工作
青年世代面臨的挑戰 泛文創人才時代:高感性會生活玩樂 對生產製造業的排斥(技職工科萎縮) 高操勞或輪班工作難找人→會計、護理 服務業的崛起與局限 中國的威脅與機會 學非所用或改行比例高→服務業徵才不限科系→不同的用人思維
青年世代面臨的挑戰 所討厭的工作台灣太多,喜歡的工作台灣太少或薪資太低→青年失業問題難解 青年世代萬年小職員化:40歲的菜鳥, 白髮的企業家 親子生命共同體:子女 晚熟,禁不起蹉跎&父母未富先老 生涯規劃 vs 生涯風險管理 後物質主義vs 拜金主義
人生計畫與航海地圖 從小孩到成年 做自己人生的主人 我要怎樣的旅程 我要航向那裡 我有那些機會點/海象與暗礁 我有多少航海資源/強項 有那些拖累航速的關鍵缺點 我願意付出什麼努力,而非做白日夢
中學生的人生課題 找方向 練專業 軟實力 調態度 交朋友 好奇與膽識
學業與事業成功者共同特質 對人生認真,對知識認真,做事情認真 自我期許高 立志: 很早就找到人生方向 很強的自我動力:掌握人生的主導權 自我紀律 享樂的抑制與犧牲 長遠眼光:會想到10年後 對人生的想像力 關心國家社會與時代的大問題
找方向 贏在起跑點的迷思—跑得快不如跑得對 知己與知彼 認識你自己 自知強項 不自知強項 他人知強項 盲點 他人不知強項 自我表現 潛力
找方向 認識外在世界—知識世界與經濟世界 多讀課外書(大學教科書) →申請入學的優勢 瀏覽大學網站,參加大學營隊 多讀人物傳記,尋找人生導師 多讀財經報刊,認識時代脈動 勇於嘗試,擴大生活經驗
找方向 了解父母親友的職業 自知之明 聽聽別對人對你的評價 從人力招聘網站的職缺逆推 進大學前還不知道方向:選擇基礎理論科系/廣泛應用型科系/大學不分科系專班
生涯選擇的決定因素 外在因素1:產業與就業趨勢 外在因素2:家庭經濟條件 內在因素1:興趣—休閒娛樂vs生命熱情 內在因素2:性格特質 內在因素3:能力優勢:能輕鬆達到高成就 內在因素4:自我期望值 內在因素5:使命感 以上皆非:分數到哪就讀哪個專業
生涯選擇的主要考量因素 科系選擇小測驗:餐飲.大傳.會計.護理.心理.機械.觀光. 獸醫. 法律… 「哲學系的出路好嗎?」 志趣與收入往往不可兼得→尋找「快樂的工作」vs. 尋找「工作的快樂」 別為虛榮證明自己一流而讀醫科→ 學生價值觀 非典型人生
如果走技職體系 失業率:大學>高中>高職>專科>碩士 三流大學畢業生:要知識沒知識,要技術沒技術,文憑如廢紙 18歲高職競爭力= 22歲科大競爭力 工程計算機都不會用的科大生 高職的躍進 高職的局限
高職就業現況 學非所用比例高,熱衷轉往服務業,科大理工科系出現招生困難 性格晚熟與提早分流、 分數到哪就讀哪裡、程度問題(會寫名字即可入學) 、厭惡黑手輪班穿無塵衣高體力勞動3k工作、低階工作無科系學歷門檻 從服務業到科技業都缺低階人力—以美容美髮業為例—觀光業興起後更顯著 部分低階高薪—兩岸都缺技師
高職就業現況 服務業無學歷歧視,站在平等起跑點—重視個人特質—用人面試舉例 服務業薪資與生涯曲線 高職生貧窮問題—打工成正業—人生想像力的局限—吃苦耐勞的志氣—業務銷售與連 鎖門市的優異表現 無價值的學歷—名校主義or不限學歷—打工占去過多時間—大學只學到懶惰鬼混
學校狀元 vs. 社會狀元 學校狀元 vs. 社會狀元:多元化出頭天 1)堅強名校背景型 2)技術達人型 3)多元整合型 4)人際練達型 5)強悍幹練型
主要生涯路徑 (1)從事高深專業工作:有傑出的課業表現,立志讀到名校取得碩士學位,取得各種專業證照 (2)從事服務性質的工作(如業務人員.門市銷售.客服人員等):學歷與學校不重要,看的是外型儀態、氣質談吐、溝通表達力、情緒管理、同理心、人際關係EQ (3)成為技術達人∕手藝達人:除了讀技職體系,更要緊的是從實習、比賽中學習
做好生涯探索 興趣A ,專長B ,特質C ,科系D ,從事E →方向提早聚焦與未來成就高度相關 提早「立志」 (前後段學生一大差別),但生涯探索不要設限,人生不是單選題 生涯規劃與投資學的原理是相通的: 1)敢冒高風險, 才有高報酬 2)要有自知之明,做好SWOT自我強弱項分析→「盲點」與「未知我」 3)要接受自己在某些方面缺乏天份的事實 4)勇於冒險,但也要懂得設定 「停損點」
工作類型與性格特質 定型的工作:工作內容標準化、定型化,按照SOP標準作業流程與公司規範,細心謹慎執行即可勝任,如會計、行政總務、維修、收銀員、生產線作業員 業務的工作:學歷不重要,要有強烈的成就動機與抗壓性,喜歡與人接觸,EQ與共感性高 對人的工作:如門市人員、秘書、醫護人員、公關、秘書、教師、客服人員,以服務業為主→ 工程師與醫生的例子
工作類型與性格特質 非定型的工作:無固定模式可遵循,需靠著靈活的思考力、企劃力、分析力找出解決方案,如行銷企劃、研發人員、投資分析、記者等→行銷企劃光有創意還不夠 創造的工作→科技製造業的工業設計師、行銷企劃、文化創意產業 我對會計與大傳都有興趣…
發揮自我能力優勢 學校看總分,企業只問你有沒有某一個很強的核心專長 只要有能力優勢,就算讀再冷門的科系照樣能出頭,任何領域只要做到頂尖,就沒有冷熱門 別→以口譯為例 興趣變動性最高,完全靠興趣做生涯與科系選擇很危險,相對來說自我能力優勢的可變性最低,其次是性格特質 多數能力可藉由勤能補拙,但美學創意不行
就業力的構成要素 就業力=科系+學校排名+學位+證照+核心專業技術+跨領域專長+比賽記錄+作品+課外社團活動+打工實習經驗+軟實力+性格態度+氣質涵養+外型+體能
社會組VS.自然組 學歷掛帥:科技業→前30名大學+碩士學位→構成95%就業競爭力 行銷、人資、管理幹部也要有高學歷 比賽與作品掛帥:創意設計&手藝 證照掛帥:師字輩如律師、會計師、土木技師 個人特質掛帥:金融服務業&業務職→社會組的學歷只佔就業競爭力50% ,另外50%取決於個人特質&軟實力
社會組VS.自然組 不論理工或醫藥護理,自然組很容易學以致用;但社會組想要學以致用,出路選擇比較少,反倒是學非所用機會多,因此轉行稀鬆平常 自然組的「科系—職務」對應明確,社會組則頗為模糊,因此畢業頭幾年很徬徨,會不斷換工作,摸索尋找合適的落點 自然組大部分的專業是在學校習得,社會組大部分專業則是進入職場後,再從工作中「邊做邊學」
社會組VS.自然組 社會組為代表,對應的服務業或業務職工作,大都不限科系,中文系、企管系、社會系、哲學系…,任何科系都可應徵。這也意味著對社會組來說,沒有所謂「就業冷門科系」 服務業與業務行政職,都是人際互動的工作,因此特別重視溝通、禮儀等軟實力,以及親和力、貼心等性格特質;相對來說,科系等學歷條件較為次要
技職特有科系 流通與行銷管理系 運籌系 物業管理系 化妝品應用管理系 能源與冷凍空調系 文化創意事業系 老人服務事業系
科系人力供需 供給大∕需求大:例如資管、企管、會計系,雖然科系人數眾多,但各行各業大小公司都有需求,不用擔心出路問題。 供給大∕需求小:人力過剩的科系,以生命科學、農林漁牧等科系為代表,除了讀博士做研究、考公職、當業務推銷員、承接家族農牧養殖事業外,工作機會極為有限。
科系人力供需 供給小∕需求大:例如土木系、水利科系(水利、河海工程、農工),由於營建工地現場較為辛苦,學校招生與企業招人皆不易;而韓文系、殯葬業對應的生死學系所,則是科系數量太少,但業界需求人力甚殷。 供給小∕需求小:有些行業人力需求不多,但大學對應科系也寥寥無幾,看似冷門,其實出路並不差,例如地質、大氣、語言治療、文化資產維護系。而商船、輪機、航海技術等海運科系,畢業一上船服務,起薪就有十餘萬元。
科系與就業穩定度 高度穩定—景氣無感型:以醫療護理學群為代表,醫藥產業只有季節循環,沒有景氣循環問題,在全民健保制度下,不論景氣再差,大家都看得起病、吃得起藥。 高度波動—景氣敏感型:以工程學群為代表,科技業在景氣暢旺時,收入很容易超過醫療業,搶人大戰劍拔弩張;但每當景氣降溫時,卻率先放無薪假或裁員。
科系與就業穩定度 高度流動型:會計、社工、大傳、護理等科系,由於工作負荷特別沉重,再加上待遇不佳(社工、大傳)或工作枯燥(會計),畢業生進入職場3~5年後,轉行的比例明顯較高 萬年長青型:雖然科技業生命週期縮短,但物理、化學、化工、材料等基礎理論科系,不論科技潮流如何演變,永遠是最核心的主力人才
科系與就業穩定度 高度淘汰型:設計、藝術、餐飲、美容等科系,需要高度天份;其他科系100分天賦收入100元、70分天賦收入70元,這些科系卻可能100分天賦收入300元、70分天賦收入30元。天份達不到高標者,容易在懸殊待遇下被淘汰。而餐旅、休閒科系招生暴增、吸引不少「好吃懶做」型學生,就讀與就業後才發現不如想像輕鬆,除非真的有志趣,否則無法久撐下去
學好本職學能 沒學好本職學能,談科系出路無意義 不會寫程式的資管系學生 不會國中代數的土木系學生 語文程度普通的外語系學生 不會設計鉛筆的工業設計系學生 不會畫高職電路圖的電子系學生 有閱讀障礙大字不識拿到文憑的歌手
給中學生的幾點叮嚀 軟性陷阱:餐旅/觀光休閒/設計/文創事業經營/ 時尚流行 學非所用並不可怕 夜間部 vs.日間部 農業縣市軍警學校報考熱
台灣的新機會亮點 蘋果電腦旋風下,軟體重要性超越硬體,資工系成為科技大廠最炙手可熱的人才 中國工資高漲,台商為求生存,改用自動化生產的無人工廠,帶動台灣機器人產業的發展,機械、自動化工程、控制工程系(組)是主要受惠者
台灣的新機會亮點 全球專利戰白熱化,科技大廠擴大進用專利人才,其背景多為大學就讀理工科系,同時選修法律學分,或研究所時改讀科技法律、法律與科際整合研究所 科技大廠紛紛跨足醫療器材製造,成為生醫產業的亮點,除了需要材料、機械、資工等理工人才,也特別需要醫工、生醫工程系人才
台灣的新機會亮點 台商在中國最賺錢的首推食品業,隨著中國內需市場起飛,食品業者返台招募規模擴大,有利食品科學系出路 台灣連鎖餐飲業股票紛紛上市,憑藉中國市場概念,晉身高價股族群,造就大批服務業新貴,在台找行銷、財務、人事、資訊等各類管理人才派往中國,連鎖賣場則找儲備幹部派往中國
台灣的新機會亮點 台灣影視產業復興,但人才斷層凋零嚴重,為新生代的電影、戲劇、媒體藝術系學生,提供絕佳的卡位與出頭機會 文化創意業與科技業,在手機遊戲、體感遊戲、數位互動藝術,找到新的結合點,帶動影像多媒體設計、資訊傳播系的出路
台灣的新機會亮點 中國高利貸盛行,民營企業資金窒息,為台灣租賃業者帶來機會,成為台灣金融業在中國異軍突起的黑馬,亟需企業金融人才、微型企業業務開發人才 活動展覽產業,從文物展覽、表演活動到各種節慶活動,已成為龐大的產業(花博會.夢想家….) ,歡迎大傳/社會/政治/歷史/美術等科系,本身愛玩社團者
台灣的新機會亮點 台灣科技大廠在中國之外,佈署第二生產基地,不約而同瞄準拉丁美洲,未來西班牙語人才需求看漲 高污染產業外移,環工人才在台灣漸失舞台。但近來中國祭出雷霆手段,查緝台商汙染,環工系有重新獲得重用的趨勢
兩岸青年世代比較 七年級(八年級)VS. 80後(90後) 共通性:少子化.抗壓性低.自我本位.排斥紀律型工作(例如生產製造業) .家庭作為後盾與退路.大學膨脹→從鴻海自殺談起 差別:機會‧自信→ECFA談起→不敢作夢 台灣優勢:創意‧團隊合作‧企業忠誠 中國優勢:企圖心與成就動機‧語言表達‧國際觀
從企業用人考題看用人哲學 知己:你會怎樣幫自己寫推薦信?幫你自己做SWOT分析?我們為何要僱用你 知彼:為何來應徵我們這家公司?談談對這份工作的了解?你認為能對我們公司有何貢獻 專業測驗—現場演練(畫電路圖.寫程式‧ 打電話到國外) 數理邏輯測驗
從企業用人考題看用人哲學 作品審查 時事題 不可能題 親友應援團 人際關係題 挫折處理題
從企業用人考題看用人哲學 性格測驗:強烈想贏的企圖心‧任何環境都能生存的適應力‧抗壓性‧快速學習力‧領導力 字跡法 奧客題 & 突發狀況題 角色扮演—問題解決力 現場叫賣→高學歷適應 Dirty work 卑微粗活‧體驗日→清理球池→高學歷有退路
從企業用人考題看用人哲學 臉要笑,嘴要甜,眼要亮,腰要軟,心要熱,手腳快,頭腦清楚:進退貨分析、行銷策略企劃… 上台簡報→中英文‧邏輯思考‧口語表達‧臨場應變 籃中練習 分組討論case study 接受外派題
從企業用人考題看用人哲學 嗜好與休閒生活 康是美:聞煙味&站姿 加賀屋︰做家事 & 當志工社會服務
台灣新世代問題(1) 從草食男女談起:前無機會,後有退路 獨立性低:家長安排一切,無法到國際開疆闢地→生涯規劃與選系由父母代勞 晚熟與拒絕成熟:單身寄生族&延畢族 校園徵才博覽會,家長跟學生一樣多;求職的「親友應援團」現象→青年世代晚熟甚至拒絕成熟,缺乏自我生涯責任感,理直氣壯當寄生族
台灣新世代問題(2) 對未來充滿恐懼,卻不願付出犧牲,寧可逃避找避風港錢少不做;不符興趣不做;非「坐辦公桌」的不做;工作環境不好的不做;要輪班的不做;要扛業務的不做;工作內容單調的不做;要在外面風吹日曬雨淋的不做 選擇輕鬆而不需專業也無成長性的工作→行政總務職大熱門 對競爭的排斥:只想當only one不想當No.1 → 從獨生子女&花旗銀行MA談起
台灣新世代問題(4) 科大學生抗議老師教得太難,理直氣壯「我不會」程度兩極化→勤業眾信的經驗 普遍不用功:文憑得來容易,每天上課以外讀書不到1小時,學校無法開早上10點以前的課→兩岸交流的shock 人生是公平的,年輕時對自己寬鬆一點,將來人生對你嚴酷一點;年輕對自己壞一點,將來人生對你好一點 資訊時代的知識貧乏者:設計學院學生沒上過博物館,以為無印良品是歌手
台灣新世代問題(5) 自我情緒管理能力差 人際互動問題多→Me世代現象 水平關係:自我中心主義,同理心(共感性)不足→服務業要求「將心比心」 垂直關係:只能讚美無法忍受責備,待人處世成熟度低,在應對進退上,習於平輩關係,不知如何應付尊卑關係 強烈不容侵犯的權利意識→愛計較是貧窮的開始 抗壓性(AQ)低:職場快閃族
台灣新世代問題(6) 工作嚴謹度 時間紀律 嗆聲與自我問責 持續性變差;海豚哲學:要求立即得到回報,缺乏深耕耐性→容易打退堂鼓,對升遷沒耐心 加拉帕哥斯症候群:社會接觸恐懼(宅現象/繭居族)
前段班年輕人問題 挫折忍受度低→企業履歷自傳要求說明如何處理失敗經驗 競爭心強團隊精神差→大企業徵才採用case study 會讀書不會做人,從事研發無妨,從事「對人」的工作就很不利 天之驕子,柔軟度不足→「菜鳥期」眼高手低無法放下身段‧容易頂撞主管與客戶造成人際摩擦‧缺乏人際手腕面對「奧客」 自我本位VS 組織忠誠→台大病
後段班年輕人問題 自信心低落 對生命缺乏認真追求,對個人前途沒想法,只會想到現在不會想到未來 學習態度散漫,學習意願低落,玩樂心重 自我要求低,自我驅動力薄弱 自律差,要靠他律 學藝不精,不堪用
職場與學校落差 學校只要60分就及格,職場要求120分 學校晚起,職場有嚴格的時間紀律 學校遲交作業頂多扣分,職場拖進度的後果很嚴重 學校每學期考兩次,職場天天都在考試 學校要求自信與抱負,職場不可眼高手低,學徒期一定從瑣事做起
職場與學校落差 學校把自己功課管好即可,職場要接受份外工作 學校鼓勵勇於表達,職場要多聽少說別批評 學校跟老師同學有如兄弟家人,在辦公室職場倫理不可少
企業愛用的個人特質 3 Q Very Much:IQ+EQ+AQ ■ 團隊合作 ■ 溝通柔軟度 ■ 樂觀開朗 ■ 團隊合作 ■ 溝通柔軟度 ■ 樂觀開朗 ■ 負面情緒管理 ■耐操耐勞不怕髒 ■ 挫折忍受與抗壓性 ■ 人際親和力 ■「將心比心」的同理心 ■ 學習精神 ■ 強烈想贏的成就動機 ■ 主動積極 ■ 嚴謹 ■自我管理(自律)
改造你的DNA—做事 看大不看小:多做多學,愛計較是貧窮的開始 站在高格局看事情 在能力所及範圍內,樂於支援別人 瑣事的學問:任何工作都有「勞工」的成份→眼高手低不愛dirty work 嚴謹度→打錯一個0可以讓一家公司破產→細節的乘數效應
改造你的DNA—做事 自我問責:凡事先自我檢討,用高標準要求自己,批判精神用在做學問 時間紀律: 拖延→給自己deadline , 「吃軟怕硬」→拒絕先做小事的誘惑 時間管理:「重要性—緊急度 」 ‧生理時鐘與黃金時段‧速度感與急迫感
改造你的DNA—學習 堅強的基礎知識 在專業領域成為專家 跨領域廣泛涉獵不設限 充實人文美學素養 補強自己的關鍵弱項 自學力 vs 補習 資訊蒐集與情報力 中國學分
改造你的DNA—個性 自信與恐懼—思考的技術:信念與解釋模式‧意焦‧ 提問‧ 字眼—正向思考陽光性格—多交正向思考的朋友 目標設定—找到值得為之奮鬥的人生目標→目標切割‧自我犒賞 夢想力→別做肉食世界的草食動物→「好過族」:生平無大志,人生快樂就好→ 成就動機與企圖心是兩岸青年最大差異
改造你的DNA—個性 膽識—給自己一個MISSION IMPOSIBLE 脫離父母保護,培養獨立性 情緒管理→EQ & AQ →人生早期的挫折是好事 再試一次:這是一句好話,一試再試做不成,再試一次,這會使你的見識多,這會使你的膽子大→雨衣哲學 專注力
改造你的DNA—處世 SOFT SKILL →硬技能的迷思 從服務業愛用人才說起:學歷與學校不重要,看的是外型、氣質談吐、溝通表達力、情緒管理、同理心、人際關係EQ 、應變力 人際關係力→多交朋友,參與課外社團活動與志工,多參加team work→同理心與感受力→領導力 勇敢去敲陌生人的門
改造你的DNA—處世 應對進退與待人處世:尋找角色模範 溝通表達與說服力→高報酬的自我投資 訓練上台報告與簡報 外語與第二外語 個人魅力:品味∕人文美學+談吐氣質+儀態→內涵魅力來自豐富的生活經驗與閱讀 自我形象管理