文学名作与影视改编 张爱玲 授课教师 胡芳

本课内容提要 视频节选：《人物·张爱玲》 视频节选：《上海往事》 二、张爱玲作品的风格 （1）虚无的末世情绪 （2）世俗欲望的挣扎 一、张爱玲的“传奇”人生 视频节选：《人物·张爱玲》 视频节选：《上海往事》 二、张爱玲作品的风格 （1）虚无的末世情绪 （2）世俗欲望的挣扎 三、重点赏析：《倾城之恋》 四、视频节选：《色戒》 五、延展思考 六、课后赏析 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳

一、张爱玲的“传奇”人生 张爱玲的小说集叫《传奇》，而张爱玲的人生经历，爱情选择以及死亡方式，都带有一定的传奇色彩。 返回目录 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

在现代文学中，张爱玲是最奇特的一道文学风景。她以一种哀艳而苍凉的才华，一夜之间成为上海滩大红大紫的文学明星，留下一个美丽的文学“传奇”，随后就消失在历史的迷雾之中。过去，在新中国的文学史中，几乎没有张爱玲的名字。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

上个世纪80年代以后，大陆文学界才象出土文物一样，把张爱玲挖掘出来。但是，在最初的一批“出土文物”中，张爱玲并没有受到格外的重视，在经过一段时间的社会阅读以后，张爱玲便逐渐成为现代文学中最重要的作家之一。金庸被当作一流小说家的时候，引来了一片争议的声音，但是，却没有人对张爱玲的文学地位产生怀疑。有人认为，在鲁迅之后，张爱玲是伟大的寻求者，所以，有人戏称张爱玲是中国文学的“祖师奶奶”。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

视频赏析：《人物·张爱玲》 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

视频赏析：《上海往事》（节选） 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

二、张爱玲作品的风格： 苍凉之美 返回目录

（1）虚无的末世情绪 但是，我觉得用张爱玲的另一句话概括更合适： “人生是一袭华美的袍，爬满了虱子”。 张爱玲小说的悲剧意味，全在这句话里。 张爱玲小说具有很深切的人生悲剧感，人们喜欢用“苍凉”来概括她的悲剧意蕴。说她的小说，是一个“美丽而苍凉的手势”。 但是，我觉得用张爱玲的另一句话概括更合适： “人生是一袭华美的袍，爬满了虱子”。 张爱玲小说的悲剧意味，全在这句话里。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

（2）世俗欲望的挣扎 任何悲剧体验，都要涉及到对悲剧的超越。就是说，人意识到自身悲剧的时候，必然同时伴随着对悲剧的抗拒、超越，以减少悲剧的压力，缓和酷烈的命运。 张爱玲虚无的末日情绪，实际上和许多作家的悲剧意识具有相近之处。在一定程度上，虚无的悲剧意识，是文学的永恒母题。但是，对于悲剧的超越、抗拒方式是不同的。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

张爱玲是怎样对抗虚无悲剧呢？她以世俗欲望的追求，来抗拒虚无。世俗欲望，就是日常生活中的平凡欲望，主要是以爱欲为核心，同时，牵连到物质欲望。她感到一切都是虚无的，没有意义的，所以，就要抓住世俗人生需要，争取世俗人生的最大满足。张爱玲牢牢地抓住世俗人生的绳索，来消解人生虚无的压力。很有及时行乐的味道。就象她的那句话：“呵，出名要早呀，来得太晚的话，快乐也不那么痛快。” 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

三、重点赏析： 倾 城 之 恋 作者：张爱玲 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

倾 城 之 恋 一、古典豪门与现代都市 二、荒谬飘摇的爱情 三、灵动的感悟与平实的细节 1、灵动的感悟 2、平实的细节 返回目录 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

《倾城之恋》（1943）是张爱玲的重要作品。作品仍然是一个爱情故事，仍然是在爱情中书写人生的荒凉，比《沉香屑第一炉香》其荒凉意味更强。甚至，主人公的性格也和《沉香屑》有相似之处。但是，其题材、写法，韵味，又有所不同。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

一、古典豪门与现代都市 小说的题材很特殊，故事存在着两个环境：一个是现代大都市，一个是传统古典贵族的大家族内部。这个传统贵族大家庭是在上海。故事中的人物又到香港。前边写大都市里衰败、破落的大家族生活，有一种古色古香的韵味。后边却是写贵族小姐与现代浪子在香港相爱，豪华饭店、宾馆，灯红酒绿。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

把这样两种特殊的生活组合在小说中，具有很特殊的美感。 衰败古典贵族大家庭与现代都市的结合，是张爱玲在题材上一个非常独特的地方。在其他小说中，也有这样的二重结合，《花雕》、《茉莉香片》、《金锁记》等。这种题材的作品，在现代文学中，几乎是绝无仅有的。 把这样两种特殊的生活组合在小说中，具有很特殊的美感。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

张爱玲强调一种参差的对照之美。这也是一种对照。这种对照也存在着一种苍凉、荒凉的美感。大家族在现代城市里，失去了古典时代的威风，日益衰败、破落。给人一种毁灭感。同样是荒凉的意味。张爱玲家庭本身就是这样的大家族的。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

二、荒谬飘摇的爱情 在《沉香屑第一炉香》中，葛薇龙命运是不断下滑、沉落，最后她的自我消失在欲望之中。但是，这里，主人公白流苏的爱情却有一种上升的趋势。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

白流苏是一个衰败的贵族大家庭的小姐。这个大家庭整天过着那种乌烟瘴气、勾心斗角的生活。白流苏因为是小老婆所生，特别是有过离婚的经历，所以，在家庭中格外受排挤。他的哥哥、嫂子都欺负她，看不起她。但是，她并不是软弱的人，所以，仍然怀着自己生活渴望。在一个偶然的机会，认识了华侨富商子弟范柳原，经过一番所谓的曲折艰苦的高级调情以后，在香港沦陷的炮火中，他们各自感到了对方的真情实意，宣布结婚。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

在这种爱情中，白流苏有两个动力：一个是大家庭的压力，一个是对生活渴望。在大家庭中，她由于自己的身份、地位和不幸的婚姻经历，总是被排斥。精神格外痛苦。她只能往前追求自己的生活，就是选择一个好丈夫，过着自己的生活，远离这个龌龊的大家庭。没有任何退路。她是怀着赌博、冒险的心理去到香港见范柳原的。张爱玲的人物往往是感情冒险主义者。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

但是，范柳原却仍然是乔琪一样的人。虽然对她很欣赏，却也是只给她欢乐，而不给她婚姻的。白流苏感到，范柳原对于她就是高级而文雅的调情。范柳原是个虚无感很强的人，他似乎觉得在这样一个世界里，一切都是游戏，都是玩乐。没有任何价值和意义。所以他什么都不信，一点正经没有，总是调侃的态度。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

“香港成全了她。但是在这不可理喻的世界里，谁知道什么是因，什么是果？谁知道呢，也许就因为要成全她，一个大都市倾覆了。成千上万的人死去，成千上万的人痛苦着，跟着是惊天动地的大改革……流苏并不觉得她在历史上的地位有什么微妙之点。她只是笑吟吟的站起来，将蚊香踢到桌子底下去。” 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

这里就意味着，这种爱情是建筑在一种不可理喻的荒谬性之中。世界是荒谬的，不可理喻的。没有任何秩序。人在这样的世界中，没有谁能够主宰自己的命运。他们表面上好象获得自主性，其实不过是世界无形的巨手拨弄的结果而已。在这样的背景中，爱情也变得荒谬、飘摇不定。作品这样说： 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

三、灵动的感悟与平实的细节 张爱玲小说的叙述方式，有两个最基本的特征。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

1、灵动的感悟 就是善于对描写对象进行一种很深刻感悟，然后通过一具体形象把这种感悟到思想、感情表达出来。实际是意象或者意境。不是空洞的说教，或者抒情，而是在形象中暗示。这种写法的好处是深切，灵动。让读者去体味。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

白流苏在屋里： 朦胧中可以看见堂屋里顺着墙高高下下堆着一排书箱，紫檀匣子，刻着绿泥款识。正中天然几上，玻璃罩子里，搁着珐琅自鸣钟，机括早坏了，停了多年。两旁垂着朱红对联，散着金色寿字团花，一朵花拖住一个墨汁淋漓的大字。在微光里，一个个的字都像浮在半空中，离着纸老远。流苏觉得自己就是对联上的字，虚飘飘的，不落实地。白公馆有这么一点像神仙的洞府：这里悠悠忽忽过了一天，世上已经过了一千年。可是这里过了一千年，也同一天差不多，因为每天都是一样的单调与无聊。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

这是对流苏在白公馆里的心情的描写。不是直接述说，而是借着环境描写和感悟去写。白公馆的败落，陈腐，阴郁而流苏的苦闷都暗示出来了。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

2、平实的细节 张爱玲小说虽然也讲究故事性，但是，她并不靠情节魅力。而是靠细节的爆发力。无论多大的场面，她一般都不进行宏观整体地扫描，而是从小处开始。一点一滴的去写，在细节的精雕细刻。张爱玲酷爱细节的作家。她在评论《红楼梦》《金瓶梅》时说：“只有在物质的细节上，它得到欢悦……仔仔细细开出整桌的菜单，毫无倦意，不为什么，就因为喜欢——细节往往是和美畅快、引人入胜的，……”张爱玲本身受《红楼梦》影响很大。张爱玲写人、景物等都是在细节上苦心经营。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

她一歪身坐在地上，搂住了长袍的膝部，郑重地把脸偎在上面。蚊香的绿烟一蓬一蓬浮上来，直熏到她脑子里去。她的眼睛里，眼泪闪着光。 例如： 她一歪身坐在地上，搂住了长袍的膝部，郑重地把脸偎在上面。蚊香的绿烟一蓬一蓬浮上来，直熏到她脑子里去。她的眼睛里，眼泪闪着光。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

四、视频节选：《色戒》 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

李安执导的《色·戒》面世后倍受媒体关注,一是由于《色·戒》在水城威尼斯捧得金狮奖,李安为华人电影在世界影坛再次谱写了荣誉,二是影片内容涉及到性与政治。性与政治是最容易触动人们神经的两个问题。影片里有大量表现男女性爱的激情戏,这遭到部分观众的尖锐批判,他们质问影片除了性还有什么。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

虽然电影在国内放映时已被删去了许多床戏,变成了所谓的“洁本”,为此还引发了一场“博士状告广电总局删减《色·戒》”的官司以及不少李安影迷(比如程青松)坚决拒绝观看删节本的花边新闻。另一方面影片描写了一个年轻漂亮的女孩爱上了汉奸的故事,使部分具有民族正义感的人们感到强烈不满,他们认为电影有失民族气节,是往爱国人士脸上抹黑。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

电影《色·戒》是李安改编自张爱玲的同名短篇小说,对于后一点,事实上当年张爱玲发表小说时就曾有过一场轩然大波,张爱玲不得不出面做种种解释。李安和张爱玲并非是政治家,他们其实对政治都不感兴趣,他们热衷的是人的情感世界和内心隐秘。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

《色·戒》中的政治无非是提供了一个人物行为的外在表壳,本质上他们探讨的还是人性的神秘。因此如果抛开政治这个比较敏感的问题,单纯从小说与电影本身做比较,从两者之间的细微不同中或许更能使我们理解张爱玲与李安。 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录

五、延展思考 从意象营造和语言风格两个方面， 以《倾城之恋》为例分析张爱玲小说的艺术特色。 返回目录 《文学名作与影视改编 张爱玲》 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳

六、课后赏析 1 张爱玲原著 《倾城之恋》、《色戒》 （教师可提供《张爱玲文集》PDF格式电子书供学生选读） 2 电影 电视剧 《上海往事》（以张爱玲为原型所拍摄） 3 纪 录 片 《人物·张爱玲》 《文学名作与影视改编 张爱玲》 授课教师 胡芳 返回目录