语言专题复习 图表的转述与变换 高邮市南海中学 臧 芳.

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第六章 机械加工精度 本章提要 本章讨论的内容有机械加工精度的基本概念、影响加工精度的因素、加工误差的综合分析及提高加工精度的途径四个方面。
An en in 你发现了什么?. an en in 你发现了什么?
与检修 调节阀结构.
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语言专题复习 图表的转述与变换 高邮市南海中学 臧 芳

建造年代 当初权属 个园 清 嘉庆 私家花园 何园 清 光绪 1、表文转述与变换 (2009年扬州中考试题)有外地朋友发短信向你了解扬州个园、何园的情况,请将下表内容转写成一个判断句,用短信回复给他。(3分) 建造年代 当初权属 个园 清 嘉庆 私家花园 何园 清 光绪 拟写短信:

2、徽标类转述与变换 (2010年扬州中考试题)结合提示内容,完成下面的题目。 (8分) 提示:“汉语桥”世界大学生中文比赛是大型国际汉语比赛,成为各国大学生学习汉语和了解中国的重要平台。 (1)请用一段简洁的文字说明右面图标的内容。(3分) (2)请用一句简明的话阐述右面图标的涵义。 (2分) (3)美国参赛选手琳达拿一副对联“好读书不好读书,好读书不好读书”向你请教,请你根据下面的情境回答。(3分)

3、漫画类转述与变换 (2011年扬州中考试题)结合提示,完成下面的题目。(9分) 提示:随着夏天的来临,各种自制饮料的销售开始火爆。但是经检验,部分自制饮料中存在着对人体有害的添加剂。 (1)用简洁的文字说明右图的内容。 (3分) (2)概括这幅漫画的讽刺意义。 (3分) (3)据报载,记者在果茶店里询问加了哪些添加剂,有位老板理直气壮地说:“加什么样的添加剂,是我们的商业秘密,不能告诉你!” 对这样的老板,你想对他说些什么劝告的话?(3分)

【导标明学】 1、会读图表,读懂图表。 2、运用方法,恰当表述。

[考点概述] 《全日制义务教育语文课程标准》要求7——9年级学生“能够变换文章的文体或表达方式等进行改写”,“在交流中注意根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力”。 图表转述和变换主要指把图画、漫画、表格、标志等所表现的内容用文字叙述出来。主要考察学生的观察分析能力、联想想像能力及综合概括能力。

【导航预学】 小组内讨论并订正导学案中“预学”题目,勇于提出疑惑!

【导问助学】 1、表文的转述与变换 请认真研读统计表,你得到了哪些信息?至少写出三条。 初三(1)班开展了扬州与全国市民图书阅读情况的对比研究,获得了以下数据: 2010年 2011年 扬州人阅读率 24.8℅ 56.9℅ 全国阅读率 48.7℅ 48.8℅ 扬州人均阅读量 4.9本 全国人均阅读量 4.58本 请认真研读统计表,你得到了哪些信息?至少写出三条。

[解题钥匙1] 整体阅读,多角度分析; 认真审题,扣特殊要求; 归纳概括,宜语言简明。 又表示范围的有“近一半”“大部分”“绝大部分”等。 特别注意在反映事物变化或规律时,用词要准确:如表明增长趋势的用“增长了” “增长到” “增长几倍”,表明下降趋势的以此类推,但不能用倍数。 又表示范围的有“近一半”“大部分”“绝大部分”等。

2、徽标类转述与变换 (2010年甘肃中考试题) 右图是中国环境保护徽,请用简明的语言说明徽标的内容及准确地表述它的涵义。 内容: 涵义: (2010年甘肃中考试题) 右图是中国环境保护徽,请用简明的语言说明徽标的内容及准确地表述它的涵义。 内容: 涵义: 徽标由内外两个圆构成。外圆里是环状的绿色橄榄枝,代表一切植物和生态环境。内圆由青山、绿水、红太阳组成。ZHB三字母是“中国环保”的汉语拼音缩写。 地球是人类赖以生存和发展的大环境,我们要共同保护它。

[解题钥匙2] 说明画面:有说明顺序,整体把握徽标的外形特征,注意徽标上的一切事物,不要虚构想像; 分析内涵:扣住徽标的中心词展开; 语言表达要简明、连贯、得体。

[牛刀小试] 3月是文明礼貌月,学校组织开展了学雷锋献爱心系列活动,请你开动脑筋,发挥想像,为本次活动设计一张宣传画。简要说出你的构思和理由。

3、漫画类转述与变换 (1)请用简洁的文字说明右图的内容: (2)谈谈这幅漫画给你的启示: (2011四川·南充) 仔细观察这幅漫画《因小失大》,完成题目。 (1)请用简洁的文字说明右图的内容: (2)谈谈这幅漫画给你的启示: 有个人满脸微笑地捡起“经济效益”的小芝麻,却丢掉了“环保”这一大西瓜。 启示我们要重视环境保护,不要只顾眼前的经济小利而失去环境保护长远目标,为子孙后代造福。

[解题钥匙3] 描述画面时, 概括寓意时, 拟写标题时, 仔细观察画面,按照一定顺序描述,不要想像虚构。 不能就事论事,应从社会、道德等方面思考,表达要简洁明了。 要扣住画面内容或寓意拟写。

赏析题目 漫画题目:只是破了一点皮 (2011年无锡市中考试题)

[课堂总结] 图表的转述和变换答题要点: 认真去审题 准确读图表 规范来表达

【导练评学】 请同学们运用本节课的方法,当堂完成导学案中的练习。

课后请同学们思考:语言表达时如何做到简明、连贯、得体。 【导思慧学】 方法不是“万能钥匙”,必须在实践中灵活、综合地运用,还要注重知识的积累,能力的提升,才能对语文复习有帮助。 课后请同学们思考:语言表达时如何做到简明、连贯、得体。

谢谢指导