感動繪本 心動閱讀 故事中的生命教育與品格養成

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感動繪本 心動閱讀 故事中的生命教育與品格養成 林培齡 三之三國際文教機構總編輯 lin@3-3edu.com.tw 2930-6999#500

心動閱讀:半杯水哲學

半杯水故事 有一個路人甲去吃一位阿伯的肉粽,吃完了跟他要一杯開水喝。這怪怪的肉粽伯倒了半杯開水給他,然後問: 「如果你在沙漠中快渴死了!好不容易上帝給你一杯滿滿的水,你不小心手一軟,杯子掉下去,等撿起來,卻只剩半杯水,你會怎麼辦?」 「我當然氣死了!」本來我可以喝滿滿一杯的,現在只剩下半杯,當然嘔死了!」 後來,肉粽伯說,很多人來他攤子吃肉粽,他都問這個問題,雖然大部分的人都怨這兒怨那兒,怪東西怪南北的,有的人還恨不得自殺…不過,有幾個人的回答卻不一樣,他們說:

「啊!感謝上帝啊!我還有半杯水!」 同樣是半杯水, 絕望的人總是看見失去的部分, 樂觀的人永遠感恩剩下的部分。 你說做人好不好玩?

常想「我有」; 不想「我沒有」 1.我沒有大房子住,但是我有溫暖的家人。 練習:我沒有……,但是我有…… 2.我無父無母,但是我有手有腳。 3.幼稚園老師: 「我沒有老公可以生孩子, 但是我有好多可愛的小孩天天和我一起玩。

活動:我說你畫

活動:比輸贏 一、比大小 各組派一人出列

誰的胸部大?

誰的小拇指小?

1.胸部大和小指小的人留下,其他人請回。 2.兩人猜拳。 3.贏的人決定比大或比小? 4.揭題

舌頭

活動:比輸贏 二、比長短 各組派一人出列

誰的「氣」長? 請唱:我要一路發、 發、 發 ~

誰的「腿」短?

1.氣長和腿短的人留下,其他人請回。 2.兩人猜拳。 3.贏的人決定比長或比短? 4.揭題

眼睫毛

分組練習 一、比高低 二、比多少 三、比輕重 四、比快慢 五、比粗細

生命教育繪本 一、找到內在的感動: 《不快樂的母牛》 二、找到支持的感動: 《阿虎開竅了》 三、找到自己的感動:《三隻小兔》 ※影片 四、找到愛的感動 《故障鳥》 ※ 一個愛的故事

活動:沒有手怎麼辦? 1.握著拳頭之後,拿筆寫字(不能用手指頭) 。 2.雙手放在背後喝水。 3.用非慣用手拿筷子(夾物品如:橡皮擦,從A碗到B碗) 。 ※請孩子分享一下沒有手指、沒有手臂,沒有了慣用手,會有哪些不方便?

品格教育繪本 一、禮貌:《不准過來》 ※活動:禁止猜題 二、行動力:《一隻有教養的狼》 三、仁慈/分享: 《阿松爺爺的柿子樹》 ※活動:換換愛(色紙、 A4白紙、 膠水、 色筆)