我们为什么要学习管理信息系统 社会形态变迁 用IT打造社会新型价值链 农业社会 工业社会 信息社会 信用社会 农业化让国家 变得温饱 工业化让国家 变得强壮 信息化让国家 变得灵活 信用化让国家 变得和谐 中小企业/跨国企业/产业集群 农村/农民/农业 政府/企业/社会 数据/标准/整合 用IT打造社会新型价值链
我们为什么要学习管理信息系统 信息时代工商管理类专业人员应该具有以下三个素质： 具备一定的信息技术知识。 具备较高的信息意识。 有能力使用信息技术去协助企业提高效率与效益。 根据以上的要求，我们应该学习管理信息系统
本课程的特点 理论性较强 系统性较强 容易听懂，不易掌握
学什么? 学习内容 是什么 用什么 有什么 怎么做 概念部分 基础技术部分 应用系统部分 开发与管理 正确理解管 理信息系统 的及其相关 概念。 重点介绍 文件组织、 数据库技术 和网络知识 简略介绍各类 管理信息系统 的特性及其应 用方向。 重点介绍系统 开发方法及项 目管理的相 关 知识。 是什么 用什么 有什么 怎么做
怎么学？ 理解 掌握 学习方法 基本的管理思想 基本的技术方案 MIS开发的方法和步骤 MIS在企业管理中的应用（方式、途径） 从“三基”入手（基本概念、方法、原理） 理论联系实际，做好单元练习和项目设计
教与学 全班分为N个学习小组 任务： 考评 相关课件、资料的信息检索 相关考试辅导题库准备 项目作业 平时成绩 项目考试 考试 信息检索＋课堂讨论 命题 项目考试 上机的项目（文档，系统） 考试 出自学生和教师的命题题库
教学参考书 教材 《管理信息系统（第三版）》，黄梯云，高等教育出版社，2005 参考书 《管理信息系统》薛华成 清华大学出版社,2004 《管理信息系统》薛华成 清华大学出版社,2004 《管理信息系统》刘仲英，高等教育出版社， 《信息系统原理》 Ralph M. Stair 著 张靖译 机械工业出版社 《信息时代的信息系统》 Stephen Haag,et.al.著 严建援等译 机械工业出版社 实验指导书 《管理信息系统实验指导书》 自编