科研学习中的CNKI高效利用 CNKI新平台使用介绍及演示 同方知网(北京)技术有限公司
回顾:KNS50页面 页面简单,功能缺乏。 2017/3/18 2
回顾:KNS55页面 增加了内容及功能,交互体验不够友好 增加诸多功能 3
知网常相伴 感谢您对中国知网一贯的关注和支持! 2017/3/18
用户的需求发生了变化 信息检索平台正从一个象牙塔里的高级系统,变成人们生活中必不可缺的日常工具。多年来,中文用户的知识查询行为,并没有变得更‘高级’、更熟练,相反, ‘傻瓜化’的使用方式正日益受到垂青。 用户平均查询串长度为6个汉字 4字占比例最大,约20% 查询长度40个以上汉字的也经常出现 用户越来越多的使用较长的短语,短句,句子来进行知识资源查询 反映出用户对查询结果的准确性给予越来越多的关注
用户需求发生了变化 大量的用户查询中包括:地名、人名、机构名、期刊名、会议名等查询。 内容短语+内容短语 内容短语+机构名 内容短语+姓名 常见的查询组合: 内容短语+内容短语 内容短语+机构名 内容短语+姓名 机构名+作者名 内容短语+刊物名 显示:搜索模式与结构化查询的有机结合 用户喜欢简单的输入,复杂的结构化结果。
用户需求发生了变化 当然,基于文献检索衍生的课题统计、查全查准的需求仍然存在,且越加深入。多篇文献的综合统计、对比更多的被需要,且希望有可视化、可分享的途径。 检索不仅为检索,还可实现分析、对比的功能 2017/3/18
新平台升级
平台升级所带来的…… 让检索更加简单---快速上手 更加精细的需求---同时兼顾 想要更加丰富多彩的功能? 直观各类资料查找需求 满足文献分析、知识发现的深层挖掘需求 快捷在线查看翻阅功能 跟踪、分享等实时传播功能
新平台(KDN)发布 提升友好性 一框式检索平台,快速上手 更加精准结果,利用高级检索 各类资源的入口 机构馆/个人馆入口 2017/3/18
文献调研是各项工作开展的重中之重! 文献调研所需要查找各类资料…… 那选题立项又需要进行繁多的文献调研工作 比如查找…… 这些资源基础是进行调研的基础 文献调研是各项工作开展的重中之重! 11
技术型成果(避免重复研究;利用已有成果) 国际文献信息(通观国内外最新研究动态) 形象化图形图像(画图、绘图参照) 文献调研资源基础 学术型研究成果(科研基础资料) —期刊、博硕论文、会议论文、报纸信息…… 事实性资料基础(把握历史,通古博今) —年鉴信息、统计资料、概念图表… 技术型成果(避免重复研究;利用已有成果) —标准、科技成果、专利 国际文献信息(通观国内外最新研究动态) --springer、wiley、proquest、taylor&francis…… 形象化图形图像(画图、绘图参照) --学术图片
选题立项是科研申请、创作投稿的起始工作! 科研学习流程分析 准备每年基金申请的时间 选题立项是科研申请、创作投稿的起始工作! 16
入口 各选题调研的方法—通过不同检索方法及分组排序方法组合进行。
案例:重金属污染 具体任务: 通过文献检索与分析,查找到不同侧重面的研究文章,借鉴其研究方法与思想,找出研究空白点
一、如何进行科研选题? 抛砖引玉: 从现实应用中选题 从最新研究中选题 从热点趋势中选题 从交叉学科中选题 从基金项目中选题 从学科带头人、导师推荐中选题 基金项目选题,可从每年国家自科、社科基金项目中选取定题进行申请。 从已有课题中选题,可从 19
1、在一框检索中输入:重金属污染--查全 ----便捷、快速找到有价值文献 检索第一页即为时间教新被引及下载量较高的高含金量文献
2、通过关键词推送,找到不同研究主题的文献 通过点击不同关键词快速定位
通过高级检索缩小检索范围 ---通过更细致的步骤精确检索结果 通过高级检索缩小检索范围 ---通过更细致的步骤精确检索结果 第一步:同时输入多个检索词进行查找 不同检索项之间关系:或者,并且,不包含 --提高查准率
第二步:通过被引排序查看现实应用情况: 从高被引文献出发进行研究 引用频次高,应用扩散广
第三步:快速掌握高被引文献的来龙去脉, 一篇好文献是怎么写出来的? 点击文献名查看具体内容 点击被引频次,查看扩散情况
该篇文献应用较好,是怎么写出这样一篇文献的?点击查看该篇文献知网节 通过知网节了解技术详细信息 该篇文献应用较好,是怎么写出这样一篇文献的?点击查看该篇文献知网节
总库知网节中的相似文献利用快速向量检索 算法实现文献的实时聚类计算,自动推送 与检索主题相关的文献。扩充研究内容
第四步:多篇文献综合分析 利用导出、分析综合功能钮 更全面的把握调研文件
支持多次检索结果同时汇聚分析 检索重金属防治与重金属修复方面的文献, 在文献前打勾,可实现统一分析的功能
同组文献之间的相互关联度如何?可以通过可视化引证图表一窥究竟 图形之间紧密度高-则改组调研文献有较高的相关性 A B,则A引用了B
一、如何进行科研选题? 抛砖引玉: 从现实应用中选题 从最新研究中选题 从热点趋势中选题 从交叉学科中选题 从基金项目中选题 从学科带头人、导师推荐中选题 基金项目选题,可从每年国家自科、社科基金项目中选取定题进行申请。 从已有课题中选题,可从 30
通过独家合作获取唯一情报来源
通过优先出版掌握第一手情报资料 按发表时间排序,找出检测最新技术;找出技术空白点,辅助选题
科研选题 从现实应用中选题 从最新研究中选题 从热点趋势中选题 从交叉学科中选题 从基金项目中选题 从学科带头人、导师推荐中选题 基金项目选题,可从每年国家自科、社科基金项目中选取定题进行申请。 从已有课题中选题,可从 33
查看重金属污染研究近年的发展态势
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通过学科类别分组寻找学科交叉点 寻找交叉学科,拓宽定题范围
找到最有价值文献信息,通过被引频次定位, 通过被引频次删选最有价值信息 找到最有价值文献信息,通过被引频次定位, 学习经典理论,通读研究脉络
科研选题 从现实应用中选题 从最新研究中选题 从热点趋势中选题 从交叉学科中选题 从基金项目中选题 从学科带头人、导师推荐中选题 基金项目选题,可从每年国家自科、社科基金项目中选取定题进行申请。 从已有课题中选题,可从 39
目前相关基金项目有哪些? 主页中选择国家各级科研项目
目前相关基金项目有哪些? 按不同项目级别、学科、时间进行查找 提供不同项目分类,查看哪些基金项目多支持此类研究?可查看项目性质
科研项目基本概况
同类项目目前有哪些? 分析挖掘同类项目,寻找研究空白,找出新增立项点
拓宽研究思路,跟踪最新动态 相似研究领域内研习圈, 便于寻找合作者、合作机构
科研选题 从现实应用中选题 从最新研究中选题 从热点趋势中选题 从交叉学科中选题 从基金项目中选题 从学科带头人、导师推荐中选题 基金项目选题,可从每年国家自科、社科基金项目中选取定题进行申请。 从已有课题中选题,可从 45
如何找到学科带头人? -- 发现学科专家,牛人 可追踪已知学者,寻访名师
通过发表时间排序:了解学科带头人目前的新观点、新看法,多为此领域的新兴研究方向
Tips:查到这么多文献,如何快速浏览? 在线浏览一篇文献的文献 勾选浏览多篇文献 在线浏览阅读,无需下载任何插件,且支持多终端ios,windows,andriod……
Tips:快速阅读 呈现选文献的列表,点击跳转 实现对原版全文的在线浏览,支持 多平台、多浏览器,无需安装CAJ 浏览器,减少学习成本。
小结 选题调研,皆可通过总库平台一站式检索资源,选择合适的检索方式,通过分组、排序功能进一步细分需求,分析挖掘热点趋势、学科交叉点,准确定位高质量文献、最新文献。 通过不同的分组、排序组合找到选题立项的突破口!
科研学习流程分析 准备每年基金申请的时间 51
二、如何管理/撰写调研得到的文献 管理文献 撰写文献 存盘管理所查找到的文献 充分利用阅读器 --查找到的大量文献快速阅读,个性化分类管理,查看聚合效应 撰写文献 用到学术研究成果、数据、图表、专业解释等… 存盘管理所查找到的文献 充分利用阅读器 如:在选题立项的基础上选定食用油安全研究方向,探讨目前居民食用油概况、地沟油危害、检测情况等
进入CNKI首页,选择数字化学习研究平台中的翻译助手。 查找中英翻译 进入CNKI首页,选择数字化学习研究平台中的翻译助手。
书写文献综述、文献关键词时,需要查找相关词汇的定义及翻译,选择翻译助手,查的各类型译文议句,权威可靠!
查找目前居民食用油情况-用数据说话 选择统计年鉴,快速获取指标 点击阅览,快速查看指标
更多数据功能展示 ---中国经济社会发展统计数据库 进入中国经济社会发展统计数据库,选择要查找的数据指标
对比陕西省与甘肃省食用植物油现状 人均食用油数量上升, 通过中国经济社会发展统计数据库,直接可提取两省份居民人均购买、食用植物油的现状。数据来源统计年鉴,真实可靠。可作为分析的基础数据 58
提供有出处来源的权威学术图片,用以丰富学术研究素材 地沟油检测实例-用图片说话 提供有出处来源的权威学术图片,用以丰富学术研究素材
更多图片功能展示 ---中国学术图片数据库 通过胆固醇、高效液色谱等检测地沟油 —通过图片直接观看检测实例,提供学习及借鉴思路
辅助工具入口
研究遇生僻概念-工具书及知识元检索 百科、词典搜索:查找专业学术概念
选中词汇点击左键,可直接跳转工具书库中查找释义 提供文献复制、识别、笔记功能,可编辑到word里便于日后学习 选中词汇点击左键,可直接跳转工具书库中查找释义
屏幕取词按钮
屏幕取词功能 以光标为中心前后自动取词 词典与文献学科类型对应
选定文献与文献管理器对接,可直接导出标准参考引文 管理查到文献 选定文献与文献管理器对接,可直接导出标准参考引文
Tips:e-learning学习软件--免费使用!
文献管理 系统通过将文献库中的学习资料按照不同的主题进行分类,理清知识脉络,为您构建知识地图;
导入题录 把其它格式文献题录(如NoteExpress ),导入E-Learning; 从CNKI检索进行存盘导入;☆ 将本地文献的题录导入E-Learning 通过题录让你初步了解文献内容!一目了然便于管理文献!
记录笔记和知识管理 可以在文献全文上记录知识点、注释、问题和读后感等多种类型的笔记,导出笔记,根据笔记定位原文等。 笔记列表 学习单元 文献库 70
批量下载全文
提供期刊写作模板 不断追加投稿模板,让写文章有规范可循 72
插入引文 安装E-Learning程序后,word会自动安装引文加载项,在撰写论文时,可以通过加载项自动生成参考文献。 73
科研学习流程分析 准备每年基金申请的时间 74
可了解“重金属污染修复”的研究文献来源,发现投稿期刊等重要信息 寻找对口期刊投稿、查阅信息 选择导航查找 方法1:检索结果页面中查看文献来源分组 可了解“重金属污染修复”的研究文献来源,发现投稿期刊等重要信息 排在前面的很多都是本学科的重点期刊
通过“导航”中选择不同专辑学科,查看本学科下重点期刊 寻找关注学科核心期刊、把握核心领域研究动向,为科研发文找到渠道
利用E-learning投稿 77
科研学习流程分析 准备每年基金申请的时间 78
关注主题最新动态 当你了解了如何查找资源,如何进一步深度挖掘信息进行选题立项之后,接下来我们还可以做什么? 对一项主题的关注是随时的且具有持久性的!每次一次次查找相关文献和信息? 不如时刻分享、时刻跟踪!
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掌握新平台五大要点 2017/3/18
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有奖问答开始啦
1、请您说出报告中涉及到的几个平台版本的名字。
2、本校图书馆采购了CNKI的哪些数据库资源?
3、使用CNKI数据库必须使用什么阅读器?
4、如果想在繁多的检索结果中进一步缩小文献范围,获得精确的检索结果,可以怎么做?
5、如何把阅读器中的文字转化为WORD中的文字段落?还记得吗?
6、阅读过程中遇到不明白的词和术语可以怎么办?
谢谢大家 同方知网(北京)技术有限公司