做合格党员 在奉献中实现人生价值 “两学一做”学习专题党课 黄 勇 山东省寄生虫病防治研究所
开展背景 1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规、学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 中央决定,2016年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。目的是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。 “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
什么是“两学一做” ? 学 学 做 系列讲话 党章党规 合格党员
总体要求 基础在学 关键在做 实现四个“进一步”
增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向 强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用 基础在学,关键在做 实现四个“进一步” 进一步 进一步 坚定理念信念,提高党性觉悟 树立清风正气,严守政治纪律、政治规矩 进一步 进一步 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向 强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
着力解决的五个问题 着力解决 着力解决 着力解决 着力解决 着力解决 一些党员理想信念模糊动手的问题 一些党员党的意识淡化的问题 一些党员宗旨观念淡薄的问题 着力解决 一些党员党的精神不振的问题 一些党员道德行为不端的问题
做到“五个坚持” 坚持 坚持 坚持 坚持 坚持 正面教育为主 用科学理论武装头脑 学用结合 实际出发 知行合一 分类指导 问题导向 领导带头 注重实效 领导带头 以上率下
明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章等 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基准和底线 学什么? 明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章等 学党章 学党规 认真学习《准则》和《条例》等党内法规等 学习党的历史、革命先辈和先进典型等 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基准和底线
学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 学习习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略 学什么? 学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 学系列讲话 学习习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略
做合格党员 做到“四讲四有” 讲 讲 政治 规矩 有 有 信念 纪律 讲 道德 讲 奉献 有 有 品行 作为
向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人 做合格党员 做到五个方面 引导党员强化政治意识,保持政治本色 密切联系群众,全心全意为人民服务 加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家 保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去 向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人
主要措施 1、围绕专题学习讨论 2、创新方式讲党课 3、召开党支部专题组织生活会 4、开展民主评议党员 5、立足岗位作贡献 6、领导干部作表率
三个专题学习讨论 1、以“讲政治、有信念”为主题,重点围绕入党为什么、在党做什么等。 2、以“讲规矩、有纪律,讲道德、有品行”为主题,围绕党的纪律规矩有哪些、做得怎么样等。 3、以“讲奉献、有作为”为主题,认真查摆存在的突出问题,围绕差距在哪里、应该怎样改等。
怎样达到上述三个专题的要求? 尤其是围绕“讲奉献、有作为”,正确处理好公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。 讲奉献,讲奉献精神! 尤其是围绕“讲奉献、有作为”,正确处理好公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。 讲奉献,讲奉献精神!
奉献与奉献精神 “奉”,即“捧”,意思是“给、献给”;“献”,原意为“献祭”,指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。奉献,就是“恭敬的交付,呈献”。 “奉献精神”是一种爱,是不求回报的爱和全身心的付出。 “奉献”是一种态度,是一种行动,也是一种信念。 “奉献精神”更是一种力量。
外面的世界 世人熙熙皆为名来 世人攘攘皆为利往 讲索取的人多了 讲奉献的人少了
得与失的关系 有得必有失 失去局部的利益,而得到完整的人生!
得与失的关系 论点: 事业上的成功,是以牺牲某些生活享受为代价的。 自私的人往往失去的更多。 名言: 欲将夺之,固先予之。——老子 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮 见小利,则大事不成。——《论语》
正确理解得与失的关系 有利于加强党性修养,争创一流业绩。 老老实实做人,踏踏实实做事! 有利于改善职工的精神面貌,增进干部队伍的团结。 如果凡事计较得失,我们的事业如何发展?
正确对待得与失, 在奉献中实现人生价值 1、树立“正当”取得的意识 君子爱才,取之有道。 2、树立“坦然失去”的意识 如果不能坦然面对失去,会导致心理失衡,甚至会改变人生的方向。 3、树立集体主义观念,淡化个人得失 皮之不存毛将焉附--《左传》
正确对待得与失, 在奉献中实现人生价值 4、树立无私奉献的观念 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义也。 ---孟子 看轻成败得失与人个利益,树立奉献的观念,团结友爱,相互帮助,做一个对家庭、对同事、对单位、对社会有用之人,有理想追求,有尊严地活着,展示我们的精彩人生,实现我们的人生价值。
正确对待得与失, 在奉献中实现人生价值 结束语: 奉献精神是社会责任感的集中表现。赠人玫瑰,手有余香。或许是一句问候,或许是一个微笑,或许是一个赞许,亦或是一个举手之劳,都会让人感到温暖甚至欣喜。奉献,方便了别人,提升了自己;奉献,激励了他人,也鼓舞了自己。奉献,是源自内心小小的感恩之心,是对同事、对单位、对社会、对人民的感恩。常怀奉献之心的人才真正懂得人生的快乐,心拥奉献之念的人才真正懂得人生的真谛!