98學年度第2學期自然領域教學觀摩 運用Google Earth認識我的學校

繽紛春夏徵稿~我的校園真可愛

目錄 關於Google Earth Google Earth的應用 Google Earth的下載與安裝 將學校儲存至我的位置並標示為重要地標 認識經緯度 觀看我的學校照片，加入學校風景照片 距離的測量 開啟3D建築物檢視 進入飛行模擬模式 自然生態學習網~校園生態大調查

關於Google Earth Google Earth是Google先前買下Keyhole公司所取得的軟體。可以搜尋全世界各地的空照圖影像，圖片的解析度則會隨著地區、人口等因素而不同。Google Maps則是Google本身推出的線上電子地圖，隨後Google也讓Gogole Earth的影像資料庫可以呈現在電子地圖上。 是一套以3D方式呈現地表全貌的地圖軟體，提供免費版與專業版兩種版本。 可以帶領使用者遨遊天際，觀看衛星圖像、地圖、地形圖、3D建築物，從外太空的星系到海洋深處的峽谷，一切盡收眼底並儲存遊覽過的地方與其他讀者分享。

Google Earth的應用 教學應用：社會領域、自然與生活科技領域、綜合領域、社會領域等等 其它應用：Google Earth與臺北市政府(Google Earth實驗計畫-臺北市3D立體建築物)

Google Earth的下載與安裝 可利用搜尋引擎搜尋關鍵字「 Google Earth 」或「 Google 地球 」

Google Earth的下載與安裝（續） 若不需安裝則取消勾選

Google Earth的下載與安裝（續） 1.若出現提示訊息視窗則按確定 2.點選上方訊息列選擇下載檔案 What？ 資訊安全性

Google Earth的啟動與功能說明

認識Google地球（官方網站說明） 「搜尋」面板 - 使用此項尋找位置和方向並管理搜尋結果。 總覽圖 - 使用此項以不同角度來觀看地球。 隱藏/顯示側欄 - 按一下此項，隱藏或顯示側欄 (「搜尋」、「位置」和「圖層」面板)。 地標 - 按一下此項，以新增位置的地標。 多邊形 - 按一下此項，以新增邊角形。 路徑 - 按一下此項，以新增路徑 (線條)。 影像重疊 - 按一下此項，以新增地球上的影像重疊。 測量 - 按一下此項，以測量距離或區域大小。 電子郵件 - 按一下此項，以電子郵件傳送檢視或圖片。 列印 - 按一下此項，以列印目前的地球檢視。

認識Google地球（官方網站說明） 以 Google 地圖顯示 - 按一下此項，以便在您的網路瀏覽器中以 Google 地圖顯示目前檢視。 天際 - 按一下此項，以檢視星球、星座、星系、行星以及月球。 導覽控制項 - 使用這些控制項，來傾斜、縮放並四處移動您的觀察位置 。 「圖層」面板 - 使用此項，以顯示搜尋點。 「位置」面板 - 使用此項，以找出、儲存、組織以及重新檢視地標。 3D 檢視器 - 在此視窗中檢視地球及其地形。(確認方位) 狀態列 - 在此檢視座標、高度以及圖像串流狀態。

用Google Earth欣賞福爾摩沙 輸入關鍵字之後，地圖畫面會以動畫飛向定點，最後畫面的中央會定位在找到的地標，搜尋框下也會出現並勾選符合的項目。如搜尋地點時可於「目的地」中輸入「名稱」，如尋找我國時，可輸入「中華民國」或「台灣」 搜尋亦可以用英文或經緯度，如尋找桃園縣亦可輸入「Tayouan」 如何尋找我們的學校？ 可以用學校的英文名稱搜尋嗎？

將學校儲存至我的位置 在目的地顯示搜尋結果列，按右鍵，選擇“儲存至我的位置”(類似我的最愛) 建立資料夾，將我的位置分類存放 飛向重要地物：點選我的位置中任一個，按二下滑鼠，畫面會自動呈現目的地最佳顯示大小。

將學校標示為重要地標 按工具列中 [地標] 按鈕， [新增] 對話方塊隨即出現，而 3D 檢視器的正中央會出現一個地標圖示。 以點擊和拖曳的方式來移動該地標至適當位置。 在 [新增] 對話方塊中輸入資訊 隱藏地標：取消我的位置“龍興國民中學"方框的勾勾

認識經緯度 可利用「格線」功能查詢學校經緯線 經緯度有幾種常見的標示方法，例如25。1’12.00”N代表北緯25度1分12秒，東、西經，北、南緯則是用正、負符號來區別。 認識我的家鄉~你知道聖蹟亭在哪裡嗎？經緯度是多少？ 利用「道路」功能查詢所在地點路名？

觀看我的學校照片 點選目標，可觀看所在位置照片。 想要全世界的人分享您上傳的照片，可以使用與Google Earth合作的

加入學校風景照片 使用新增影像疊加層功能，自訂個人景觀風情。 貢德氏赤蛙 克氏原螯蝦 （美國螯蝦 ） 流蘇樹

測量距離 按下直尺按鍵，選擇測量模式(直線、路徑模式)，點選目標物即可得到距離。 測量你家到學校的距離？

開啟3D建築物檢視

可以製作我的3D建築物嗎？ 可至官方網站下載使用Google推出的免費「Google SketchUp」 在Google Earth先選定坐標等地理位置，在於「Google SketchUp」利用拖拉滑鼠的方式設計出3D模型 並將作品上傳至模型庫

進入飛行模擬模式

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校園報馬仔問卷 水生池為具有生物或天然的水池，學校經常以人工飼養水生植物或水生動物包括生態水池、水池、水生教材園等，營造出動植物共同生存的生態環境，為動態平衡的生態系。 行政院公共工程委員定義生態工法為「基於對生態系統深切認知與落實生物多樣性保育及永續發展，採取生態為基礎、安全為導向，減少對生態系統造成傷害的永續系統工程」 資料來源：校園水生池的現況與滿意度分析-以屏東縣國中小為例