专题一 大学生活 一、适应人生新阶段——适应 二、肩负历史新使命——目的 三、学习实践社会主义荣辱观——价值 专题一 大学生活 一、适应人生新阶段——适应 二、肩负历史新使命——目的 三、学习实践社会主义荣辱观——价值 四、学习此门课的意义及方法——内容 2017/3/19

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德育课的目的、意义 正确的人生观 社会精英 正确的思想 合格的修养 普通公民 成为一名堂堂正正的大学生！ 快乐、充实地度过大学时光，并在四年后的人生中受益！ 2017/3/19

一、正确认识大学生活 1、人生发展的新阶段 生理：成人 身体 大脑 意识 2017/3/19

1、人生发展的新阶段 心理：五“好” 智力 情感 个性 2017/3/19

2、成长成才的关键时期 学习知识、掌握技能的最佳时期 思想观念形成的重要时期 步入社会的准备时期 2017/3/19

二、大学生活的改变与适应 环境变化 目标变化 社会要求变化 个体变化 变 化 自我地位改变导致评价失调 理想现实差异导致失望迷茫 人际适应不良导致孤独压抑 适应的问题 环境变化 目标变化 社会要求变化 个体变化 变 化 2017/3/19

大学校园生活--塞壬女妖（Siren）的诱惑？ 2017/3/19

李开复 —微软全球副总裁、微软亚洲研究院首任院长 马加爵 —原云南大学学生，因杀害同宿舍4名同学被判处死刑 第二节 肩负历史新使命 (三)把握人生目标 做一个主动的人 例子： 李开复 —微软全球副总裁、微软亚洲研究院首任院长 马加爵 —原云南大学学生，因杀害同宿舍4名同学被判处死刑 2017/3/19

(四)尝试新的领域，发掘你的兴趣 例子： 比尔·盖茨 — 微软创始人，现任董事长兼首席软件架构师 2017/3/19

(五)塑造当代大学生的崭新形象 实现 心理成熟 掌握知识和能力 实现 社会化 2017/3/19

无法成功的几个关键问题： 一是：没有目标。 二是：目标模糊。 三是：目标太多。 四是：目标更改频繁。 2017/3/19

第三节 学习和实践社会主义荣辱观 (一)案例:关于大学贫困生的思考 起因：资助报告意外揭开贫困身份 宿舍探访：穿时髦衣服用高档手机 当地证明：全家种地年收入仅2500 家访揭迷：住土坯房举债过日 借钱买家电充门面 儿子:一个月花家里两月收入 父母：我们不要回报，只想他过得好 2017/3/19

(二)树立践行正确的荣辱观 人禽之辩 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣 人而无耻不知其可 水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也 “知耻近乎勇” 2017/3/19

树立践行正确的荣辱观 全心全意为人民服务 五讲四美三热爱 以德治国 八荣八耻 2017/3/19

第四节 学习”思想道德修养与法律基 础课的意义和方法 第四节 学习”思想道德修养与法律基 础课的意义和方法 2017/3/19

1、学习形式： 课堂： 理论知识、名人名言、热点透析、 事例点评、思维空间 课外： 交流讨论、课题论文 独立思考、解决问题 社会实践 2017/3/19

2、学习要求： 关于纪律：不影响正常上课 请假须书面申请并获准 完成作业 关于考核：卷面成绩占50% 平时成绩占50% 缺课1/3者不能参加考试 2017/3/19

3、学习意义 有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理 有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础 有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展 2017/3/19

作业 我的大学生活应该怎样度过？ ——制定一份大学生涯规划书 2017/3/19