第七章 现代教育技术的应用 第一节 现代教育技术与生物学教育 第二节 计算机及其相关技术在生物学 第三节 互联网在生物学教学中的应用

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第七章 现代教育技术的应用 第一节 现代教育技术与生物学教育 第二节 计算机及其相关技术在生物学 第三节 互联网在生物学教学中的应用 第七章 现代教育技术的应用 第一节 现代教育技术与生物学教育 第二节 计算机及其相关技术在生物学 教学中的应用 第三节 互联网在生物学教学中的应用

第一节 现代教育技术与生物学教育 第二节 计算机及其相关技术在生物 学教学中的应用 一、计算机辅助教学 MPC的特点、优势: 第一节 现代教育技术与生物学教育 第二节 计算机及其相关技术在生物 学教学中的应用 一、计算机辅助教学 MPC的特点、优势: 1、信息采集、处理和传递的多样性 2、人机交互智能化学习 3、提高学习效果 4、随着互联网的普及和宽带网的建设,网络技术与多媒体的结合会使生物信息资源更为可观

二、虚拟现实——教学模拟 三、基于计算机技术的教学资源 1、CD—Rom光盘 2、VCD影视资源 3、生物学课程中可利用的CAI软件

第三节 互联网在生物学教学中的应用 一、电子邮件 二、BBS电子布告系统 1、利用电子函递名单索取和自动接受专业资料 第三节 互联网在生物学教学中的应用 一、电子邮件 1、利用电子函递名单索取和自动接受专业资料 2、利用电子邮件交流信息、收发作业 3、利用新闻组服务展开交流 二、BBS电子布告系统

三、个人主页形式 四、浏览网上动物园、植物园和博物馆 五、网上冲浪实现专业知识的更新和扩展 1、发布教学信息 2、建立学生主页 1、使用搜寻引擎 2、网上期刊和数据库 3、科学新闻及其背景知识 4、生命科学的专业网站

六、网上生物学课程 七、通过网络指导学生的探究活动和专题研究 八、通过信息高速公路实现专家咨询和教师互助