北京市中小学教师“十二五”公共必修课培训 学员操作指南 2014年3月
一、关注培训的几点问题 学习时间：2014年3月28日至6月30日 考核内容：过程完整 作业符合要求 考核内容：过程完整 作业符合要求 教师职业道的与理想：跟帖2个+作业1篇+教学评价1次 学科教育心理学：跟帖3个+在线测试1次+学习作业1篇+ 教学评价1次
二、学习网址：http://www.bjte.net 建议使用IE10.0以下版本的浏览器 用户名：继教号码 密码：继教号码 常见问题和通知公告也要关注哦 用户名：继教号码 密码：继教号码 操作指南可以下载学习哦
登陆成功后进入学生工作室 学生工作室首页包括5个部分，登录信息，学习提醒，学习日历，公告信息，我的课程。 登录信息，可以查看总的登录次数； 学习提醒，可以查看教学活动的提示信息，如有教师发布了新的作业和测试信息，会有红色的提示信息； 学习日历，班级的开始和结束日期，以及作业和考试等的到期日期，会在日历中标记不同的颜色显示； 公告信息：可以查看最新的五条公告信息； 我的课程：可以查看最近的课程基本信息。
进入课程工作室 学生工作室左侧导航栏点击“我的课程”，可以看到自己学习的所有课程列表，点击进入课程 ，可以进入课程工作室进行学习。 交互区：是培训平台各功能的统一入口，点击相应按钮完成学习任务。 学习任务提醒：未完成的学习任务在此处提醒，作业、测试等，可点击相应任务，直接进入功能模块完成任务 我的学习进度：进度条橘黄色说明成绩合格。
浏览网络课件学习课程内容 点击学习导航查看辅导教师学习安排 点击进入，进入网络学习 点击课件学习，进入右侧画面
三、参与专题讨论 辅导教师评为不合格的帖，将不计入帖子数统计（不算成绩）；个人所发帖子总数可在课程工作室首页右上角“我的学习进度”查看 专题讨论是远程培训的 一项重要学习任务，学员 在这里按照教师发布的讨 论主题，点击列表中的主 题，进入讨论发帖界面， 参与研讨、互动，点击发 表评论，提交即可。 也可与其他同学的帖子交流， 回复同学帖子 辅导教师评为不合格的帖，将不计入帖子数统计（不算成绩）；个人所发帖子总数可在课程工作室首页右上角“我的学习进度”查看 《学科教育心理学》至少回复3个帖子 《教师职业理想与道德》至少回复2个帖子 回帖内容无科学性错误，有实质性内容，不得抄袭
完成课程在线作业 需要按照要求提交1篇作业 点击在线作业，进入右侧当前作业。 建议在word中编辑作业，然后以附件形式提交作业
查看作业成绩 如果状态为“已交”，可点击“查看已交作业 ”按钮，查看成绩或修改作业。新提交的作业会替换前一次提交的作业。
参加课程在线测试 学科教育心理学的考核指标之一 参加课程在线测试 学科教育心理学的考核指标之一 测试完成后，可点击“查看已交试卷”按钮，查看试卷成绩 点击“进入考试” 点击“在线测试” 点击开始考试 然后“提交”
课堂教学评价 点击“投票” 点击“教学评价”
查看课程成绩 点击“成绩下载” 点击“我的成绩”
祝您学习愉快，考核通过！