DNA分子的结构和复制 DNA分子的结构和复制 水电十一局中学 水电十一局中学 马月青.

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DNA 的 结 构 DNA 的 结 构. 课 前 提 问 1. 噬菌体侵染细菌的实验步骤、阶段: 2. 遗传物质的特点: 3. 证明 DNA 是主要遗传物质的实验什么 ? 4. 如果噬菌体 DNA 用放射性 31 P 标记,请问, 在正常细菌体内合成的子代噬菌体 DNA 中, 是否全部含有放射性 31.
第四节 RNA 的空间结构与功能. RNA 的种类和功能 核糖体 RNA ( rRNA ):核蛋白体组成成分 转移 RNA ( tRNA ):转运氨基酸 信使 RNA ( mRNA ):蛋白质合成模板 不均一核 RNA ( hnRNA ):成熟 mRNA 的前体 小核 RNA ( snRNA ):
第4节 基因是有遗传效应的DNA片段.
氨基酸脱水缩合过程中的相关计算 广东省德庆县香山中学 伍群艳 H O C H COOH R2 N NH2 C C 肽键 R1 H2O.
揭开生命秘密的科学家们 1928年,英国的细菌学家格里菲思(Griffith)进行了著名的肺炎双球菌转化实验。加热杀死的S型肺炎球菌可以使无害的R型肺炎球菌转化为有害的S型肺炎球菌,为什么呢?在美国纽约洛克菲勒研究所工作的艾弗里(Avery)立刻敏感地抓住了这一问题,进行了“转化因子”实验,艾弗里等人的研究工作表明:DNA是遗传物质。
课时2 DNA的结构与复制 一、高考要求 内容标准及等级要求 学习要求 概述DNA分子结构的主要特点(B) 说出DNA分子的基本单位
DNA 的 复 制.
高考复习 DNA分子的结构和复制.
第六课 遗传与变异 第二课时 DNA分子的结构与复制.
2012年高考说明要求 考纲解读 遗传信息的转录和翻译 Ⅱ 掌握DNA与RNA组成、结构和功能的异同点 理解遗传信息转录、翻译过程的区别和联系以及学会有关图形的识别 学会基因表达过程中有关碱基和氨基酸数量关系的计算、推导.
1.还原糖 2.脂 肪 3.蛋白质 10叶绿素 4.质流动 5.分 裂 6.酶温度 7.酶- PH 8.酶效率 9.酶水解 11.分 离 12.复 原 13.取DNA.
第四节 遗传信息的表达—— RNA和蛋白质的合成.
必修二 遗传与进化 第三章 基因的本质 第二节 DNA分子的结构 巢湖市 和县一中 张勇.
DNA分子的结构. DNA分子的结构 回眸历史 1953年,美国科学家沃森(J.D.Watson,1928—)和英国科学家克里克(F.Crick,1916—2004),共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。 这是20世纪继爱因斯坦发现相对论之后的又一划时代发现,它标志着生物学的研究进入分子的层次。因为这项“生物科学中最具有革命性的发现”,两位科学家获得了1962年度诺贝尔生理学或医学奖。
安徽省肥西中学高一生物组 陈金成老师.
第三章:基因的本质 第2节 DNA分子的结构.
DNA分子的结构.
DNA--不朽的双螺旋 DNA分子的结构 杨家坪中学 王占旭 中关村的DNA雕塑.
DNA分子的结构.
人教版必修2 第3章 基因的本质 第2节 DNA分子的结构.
细胞核是遗传信息库.
C 1.关于生物体内的遗传物质 下列说法正确的是( ) A.细菌的遗传物质主要是DNA B.病毒的遗传物质主要是RNA
基因的本质 第二课时.
第2节DNA分子的结构、复制 深圳市第二高级中学.
第2节 DNA分子的结构.
DNA分子的结构.
问 题 探 讨 1.DNA的中文全名是什么? 2.为什么DNA能够进行亲子鉴定? 3.你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗?
第三章 基因的本质 DNA分子的复制.
第二课时 DNA分子的结构、复制及 基因的本质
DNA分子的结构 DNA模型构建 碱基相关规律 课后练习 DNA分子结构 沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型
Content 学案2 DNA分子的结构.
北京中关村DNA双螺旋结构“生命”雕塑,如今已被看做中关村的标志。
第二节 DNA分子的结构.
§3—2 DNA分子的结构 【问题探讨】DNA分子双螺旋结构 坐落于北京中关村高科技园区的 DNA 雕塑,以它简洁而独特的双螺旋
DNA分子的结构.
DNA分子的结构 胶州市第一中学 裴浩莲.
第19讲 DNA是主要的遗传物质 第20讲 DNA分子的结构、复制和与基因的关系 第21讲 基因的表达.
DNA分子的结构.
教学目标 1. 掌握基因的含义,以及基因、DNA、染色体之间的关系 2. 理解基因控制蛋白质合成(转录、翻译的含义、过程)
第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成.
专题复习: 遗传学中的计算 郑州二中 张静娟.
第20讲 基因的表达 长阳一中 黄家国.
基因的表达 凌通课件.
基因的表达.
专题10 遗传的分子基础zxxk.
· 全球变暖 · 臭氧的破坏与保护 · 酸雨危害与防治
第2节 DNA分子的结构和特点.
第3节 遗传信息的携带者 —— 核酸.
专项考能集训(四)  碱基含量及DNA复制有关的计算.
第四章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成.
医学遗传学.
基因指导蛋白质的合成 淮安市洪泽湖高级中学:王建友. 基因指导蛋白质的合成 淮安市洪泽湖高级中学:王建友.
第二节 DNA分子的结构.
勤学精思 好问多练 一轮复习之 遗传、变异与基因工程 课时一、遗传的物质基础.
第二章 细胞的分子基础 蛋白质、糖类、脂类、核酸 生物大分子 (biological macromolecules) 蛋白质、核酸
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
遗传物质--核酸 核酸分子组成 核酸分子结构.
有关“ATP结构” 的会考复习.
新课标人教版课件系列 《高中生物》 必修2.
DNA分子的结构.
基因 遗传物质的结构单位和功能单位 肤色 基因 有遗传效应的DNA片段 眼皮单双 血型 控制生物性状 在染色体上呈线性排列.
DNA 的 复 制.
DNA分子的结构.
基因信息的传递.
电影《侏罗纪公园》中恐龙复活的场景 在现实生活中,我们能不能像电影《侏罗纪公园》中描述的那样,利用恐龙的DNA,使恐龙复活呢?
细胞分裂 有丝分裂.
讨论:利用已经灭绝的生物DNA分子,真的能够使灭绝的生物复活吗?
第二章 组成细胞的分子 第3节 遗传信息的携带者——核酸 (第二课时).
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DNA分子的结构和复制 DNA分子的结构和复制 水电十一局中学 水电十一局中学 马月青

教 学 目 的 教学重点、 难点 DNA分子的结构 DNA分子的复制 小 结 思 维 训 练 题

教学目的 1、了解DNA的化学组成 2、理解DNA的空间结构及特点 3、理解DNA分子的碱基互补配对原则 本节完

教学重点、教学难点 1、教学重点 2、教学难点 (1)DNA的双螺旋结构。 (2)碱基互补配对原则。 (3)DNA分子的多样性。 本节完

DNA分子双螺旋结构 模型 1953年[美]沃森[英]克里克

一、DNA分子的化学组成 1、 DNA分子的基本单位 P 脱氧核糖 含氮碱基 A —腺嘌呤 G —鸟嘌呤 C —胞嘧啶 T —胸腺嘧啶

2、这样,就有了4种脱氧核苷酸: 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 P P 脱氧核糖 A 脱氧核糖 T 腺嘌呤脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 P P 脱氧核糖 G 脱氧核糖 C 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸

3、脱氧核苷酸的连接 P 脱氧核糖 含氮碱基 P 脱氧核糖 含氮碱基

二、DNA分子双螺旋结构 1、结构特点: 双链反向平行盘旋成双螺旋结构 脱氧核糖和磷酸交替连接,排在外侧构成基本骨架; 碱基排在内侧 碱基通过氢键连接成碱基对: A=T、G≡C

DNA分子立体结构 DNA分子平面结构

3、碱基互补配对原则

三、DNA分子的多样性和特异性 1、原因 组成DNA分子的碱基有4种: A、T、G、C 组成DNA分子的碱基对有4种: A—T、T—A、G—C、C—G 两个碱基对的组合方式有42=16种 n个碱基对的组合方式有4n种

2、特性 碱基对的排列顺序千变万化——多样性 碱基对的特定的排列顺序——特异性 碱基对的排列顺序——遗传信息

由DNA分子中碱基互补配对原则可总结出以下规律: 1、A=T C=G 两不互补配对的碱基比例之和等于50% A+G=T+C=50%或A+C=T+G=50% 2、两不互补碱基之和的比值在整个DNA分子中为1,在两互补链中互为倒数

3、两互补碱基之和的比值在整个DNA分子中和它的任何一条单链中均相等 4、一种碱基在两条链中所占的比例等于这种碱基在每条单链中所占的比例之和的一半 5、两互补碱基之和的比值(A+T)/(G+C)因DNA或生物的种类不同而不同 本节完

DNA分子的复制 1、DNA复制发生在什么时期? ——有丝分裂间期 ——减数第一次分裂间期

2、复制的过程的基本条件 模板——DNA的一条母链 原料——4种脱氧核苷酸 能量——ATP 酶 ——解旋酶、DNA合成酶

3、复制的过程 解旋 子链的形成 子代DNA分子的形成

由此可总结出: DNA复制的特点——半保留复制 DNA复制的过程——边解旋边复制 DNA复制的原则——碱基互补配对

DNA复制的准确性如何保障? DNA复制的意义? 独特的双螺旋结构为复制提供模板 碱基互补配对原则使复制准确无误 使遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的连续性,

由DNA分子复制可总结出以下规律: 由于DNA分子复制的方式是半保留复制,所以每复制一次,新的DNA分子都有一半新链一半旧链。 经过一次复制可得2个DNA分子,两次可得4个DNA分子,依次类推,复制n次,可获得2n个DNA分子 本节完

小 结 基本单位----脱氧核苷酸 双螺旋结构的主要特点 DNA分子的结构 DNA分子的结构和复制 碱基互补配对原则 复制的过程 小 结 基本单位----脱氧核苷酸 双螺旋结构的主要特点 DNA分子的结构 DNA分子的结构和复制 碱基互补配对原则 复制的过程 DNA分子的复制 复制的意义 本节完

由DNA分子中碱基互补配对原则可总结出以下规律: 1、A=T C=G 两不互补配对的碱基比例之和等于50% A+G=T+C=50%或A+C=T+G=50% 学生思维训练1

4、一种碱基在两条链中所占的比例等于这种碱基在每条单链中所占的比例之和的一半 学生思维训练2

5、两互补碱基之和的比值(A+T)/(G+C)因DNA或生物的种类不同而不同 学生思维训练3

2、复制的过程的基本条件 模板——DNA的一条母链 原料——4种脱氧核苷酸 能量——ATP 酶 ——解旋酶、DNA合成酶 学生思维训练4

由DNA分子复制可总结出以下规律: 由于DNA分子复制的方式是半保留复制,所以每复制一次,都有一半新链一半旧链。 经过一次复制可得2个DNA分子,两次可得4个DNA分子,依次类推,复制n次,可获得2n个DNA分子 学生思维训练5

3、两互补碱基之和的比值在整个DNA分子中和它的任何一条单链中均相等 学生思维训练6

学生思维训练1: 某生物细胞DNA分子的碱基中,腺嘌呤的 分子数占22%,那么,胞嘧啶的分子数占: A.11% B.22% C.28% D.44% C.28% 配对规律

学生思维训练2: 一个DNA分子中,G和C之和占全部碱基数的46%,该DNA分子的一条单链中,A 和C分别占该单链的28%和22%,则该DNA分子的另一条单链中,A和C分别占这一单链的百分比是多少? 因为G+C=46% G=C=23% 所以 A=T=27% 因为A1=28% C1=22% C=(C1+C2)/2 A=(A1+A2)/2 所以 C2=24% A2=26% 配对规律

学生思维训练3: 根据碱基互补配对原则,在A≠G时, 双链DNA分子中,下列四个式子中因生 物种类不同而不同的是: A.(A+C)/(T+G) B.(C+G)/(A+T) C.(A+G)/(C+T) D.A/T和G/C  B.(C+G)/(A+T) 配对规律

学生思维训练4: 在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是 ① 酶类 ② 游离四种脱氧核苷酸 ③ ATP ④ DNA分子 ① 酶类 ② 游离四种脱氧核苷酸 ③ ATP ④ DNA分子  ⑤ mRNA  ⑥ tRNA  ⑦ 适宜的温度 ⑧ 适宜的PH值 A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑦⑧ D.①②③④⑦⑧ D.①②③④⑦⑧ 复制条件

学生思维训练5: 有15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制三次,则含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和占全部DNA分子单链的比例依次是 A. 1/4 、1/8 B. 1/2、1/4 C. 1/4 、1/16 D. 1/8、1/8 A. 1/4 、1/8 复制规律

学生思维训练6: 某生物的双链DNA分子共含有氮碱基700对,其中一条链上(A+T):(C+G)=2:5,问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是 A.300个 B.400个 C.600个 D.1200个 C.600个 解:(1)由于含氮碱基700对,1400个 (2)一条链上(A+T):(C+G)=2:5, 整个双链的比也是2:5,由此可求出A=T=200 (3)复制两次共形成22个DNA分子,4个 DNA分子共800个胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (4)800-200=600 配对规律

本节课到此结束 本节课到此结束 谢谢 谢谢