一位 國文 老師的告白

我是個國中的國文老師，生平最痛苦的事情就是改作文. 字醜就算了，還會自己學倉頡創字. 創字就算了，還會用自己奇怪的邏輯寫句子 我是個國中的國文老師，生平最痛苦的事情就是改作文!! 字醜就算了，還會自己學倉頡創字!! 創字就算了，還會用自己奇怪的邏輯寫句子!! 每次都改到哭笑不得……………

學生: 元旦時，我們全家一起到歷史博物館參 觀「冰馬桶」… 師評： 有這樣的東西嗎？我也要去！（兵馬俑）

學生: 早上起床整裡「遺容」後，我們到學校集合， 搭車前往墾丁畢業旅行 師評： 不知道你家是哪一家殯儀館？老師一直都不 知道…（儀容）

學生: 昨晚左眼皮跳個不停，當時就覺得那是「胸 罩」，果然今天皮夾被扒走了! 師評： 孩子，你已經這麼大了嗎？（凶兆 ）

學生: 報上說重金屬污染過的牡蠣，可「治」 癌… 師評： 一字之差，養蚵人家翻身矣！我是不是 該趕快去養牡蠣？會賺到翻哦… （致 癌）

學生: 昨晚我和同學到速食店吃晚餐，我們點 了兩個漢堡、「雞份一塊」… 師評： 好吃嗎？雞糞？（雞塊一份）

學生: 星期天準備外出逛街時，匆忙之間不小 心給「肛門」夾到，真倒楣!! 師評： 老師很好奇──誰的肛門這麼大…？（鋼 門）

學生: 四下無人，不要從背後 拍我肩膀，我很 容易「受精」… 師評： 孩子，我可能是你爸哦… 老師記得曾這 樣讓很多人「受精」喔!（受驚）

學生: 逛完花市後，我花錢買下「賤男」，準 備帶回家過年。 師評： 發音正確一點，「劍蘭」會哭的…

學生: 我的歷史老師長髮披肩，個子矮小，脾 氣不好，有一點點「胸」… 師評： 歷史老師要我轉告你「等下上歷史課﹐ 皮給我繃緊一點。」（兇）

學生: 我認為自己是個品學兼「憂」的好學 生… 師評： 你是該憂了──不及格。（優）

學生: 在「崎嶇坎坷」的人生「康莊大道」上， 我們要堅定方向… 師評： 此路可繼世界八大奇蹟兵馬俑之後，登上第 九大奇蹟。

學生: 師評： 明天麻煩你一口氣唸完這句給我聽，不 准換氣。 從小就住在我們家隔壁的陳伯伯住家三樓最後 面一間廚房不知道為什麼會三不五時地飄來 一陣又一陣烹煮紅燒牛肉時所散發出來的濃 濃迷人中藥味道… 師評： 明天麻煩你一口氣唸完這句給我聽，不 准換氣。

學生: …同學們表面上相處融洽，私底 下卻勾心鬥腳… 師評： 比長短??(勾心鬥角)。

這次出的作文題目是：美食與我 我非常沾沾自喜，相當期待這麼生活化又簡單的題目一定能 讓他們發揮的淋漓盡致，可以減輕我每次改作文到快往生 的噩運!!! 沒想到我錯了!!!!!!! 這些天兵天將們每個都是未來的棟樑????…… 節錄一些下來:

1.我最喜歡吃的食物是生魚片，但是生 魚片最讓我困擾的地方就是他的… 魚 刺 很 多。

2.我最喜歡吃的食物是生魚片，唯一美 中不足的是…. 他 總 是 沒 煮 熟。

學生: 我最喜歡吃的美食是青菜，青菜中最喜歡吃的 美食是白菜，為什麼喜歡吃白 菜呢？因為他是青菜的一種 師評： 繞口令嗎。

學生: 我最喜歡吃滷肉飯跟貢丸湯，他們對我來 說不只是一種美食，而是……兩種美食。 師評： 真是謝謝你的數學教學

學生: 我最喜歡吃外婆煮的菜，裡面包含了很多 愛心，但是萬一外婆死了我就吃不到了， 所以我要趁外婆還活著的時候，叫他每 天煮三餐給我吃。 師評： 這算虐待老人嗎？

學生: 我最喜歡吃那種在外面跑的雞肉 師評： 所以你要吃雞肉前都要追著他 跑？

學生: 我最喜歡吃美食，是那種出現陸地上，天 天都看的到的那種肉 師評： 人肉？

學生: 我對美食的要求很嚴格，他不能是由一位 傷心的廚師做出來的 師評： 連續劇看太多了，孩子

學生: 媽媽很厲害，他下廚以後，可以把一顆蛋 變成一顆荷包蛋 師評： 不然呢？

學生: 每次媽媽煮完菜我們全家都會歡呼，於是媽媽就走 進廚房再做第二道 師評： 原來你家都是一道菜煮完再煮一道…

學生: 我很喜歡跟爸爸去逛夜市，因為美食都能讓我感到 垂涎三尺，只要我看到那些食物出現，就會跟爸爸 說我要吃這個我要吃那個結果我當然什麼都沒吃到 師評： 好心酸的孩子

學生: 我最喜歡吃媽媽煮的菜，跟外面賣的差的可遠呢! 師評： 那到底是好吃還是不好吃？

學生: 世界上美食很多，其中我最喜歡吃的外國料理是 台南擔仔麵 師評： 同學，請問你是哪國人？

學生: 生魚片實在是太好吃了，每次一想到我 的口水都會緩緩的滴下來… 師評： 慢動作嗎？

學生: 有一樣食物讓我百吃不厭，那就是雙胞胎，名字聽起 來大家一定都會覺得很奇怪，沒錯，他就是很奇怪 師評： 這樣有解釋到嗎？

我呼吸總是又快又急，沒辦法，熟 能生巧嘛…！ 學生: 我吃東西總是又快又急，沒辦法，熟能 生巧嘛! 師評： 我呼吸總是又快又急，沒辦法，熟 能生巧嘛…！

換小學老師了: 有前輩說：他上輩子殺了人，所以這輩 子處罰他當老師。 唉...我想我不只殺了人，還是……………… 殺 錯 人…才會淪落到當國文老師…… 換小學老師了:

題目：一邊……一邊…… 學生: 他一邊脫衣服，一邊穿褲子。 師評： 他到底是要脫還是要穿啊？

題目：其中 學生: 我的其中一只左腳受傷了。 師評： 你是蜈蚣嗎？

題目：陸陸續續 學生: 下班了，爸爸陸陸續續的回家了。 師評： 你到底有幾個爸爸呀？

題目：難過 學生: 我家門前有條水溝很難過。 師評： 老師更難過。

題目：…又… 又 學生: 我的媽媽又矮又高又胖又瘦。 師評： 你的媽媽是變形金鋼嗎？

題目：你看 學生: 你看什麼看！沒看過啊 師評： 沒看過

題目：欣欣向榮 學生: 欣欣向榮榮告白。 師評： 連續劇不要看太多了！

題目：好吃 學生: 好吃個屁。 師評： 有些東西是不能吃的。

題目：天真 學生: 今天真熱。 師評： 你真天真。

題目：果然 學生: 昨天我吃水果，然後喝涼水。 師評： 是詞組，不能分開的。

題目：先……再……，例題：先吃 飯，再冼澡。 學生: 先生，再見！ 師評： 想像力超過了地球人的智慧。

題目：況且 學生: 一列火車經過，況且況且況且況且況且況 … 師評： 我死了算了