通过激素的调节 第二章 动物和人体生命活动的调节 第2节第2节. 案例 : 促胰液素的发现  学术背景： 在 20 世纪之前，学术界普遍认为，人和动 物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如，对 “ 胰液的分泌是如何调节的 ” 这一问题， 19 世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神 经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。

第四十五章 抗结核病药 第四十五章 抗结核病药 2001 年报道，世界约 有 20 亿人感染 TB 菌， 这些人中的 5 ％～ 10 ％ 最终将发展成为 TB 。 但如果同时感染 TB 和 HIV ，其患 TB 的可能 性是只感染 TB 菌人群 的 30 倍。 结核：非洲 “ 艾滋 ” 患 者的主要死因.
語言資源建構與標記工作營 漢學典籍的標記方式 以蘇軾詩為例 元智大學‧羅鳳珠、張如瑩 2002 年 1 月 22 日 元智大學‧羅鳳珠、張如瑩 2002 年 1 月 22 日.
浙江省普陀中学 张海霞 例谈高中生物 一轮复习有效性的提高 一轮复习有效性的提高. 高三生物一轮复习目标？ 1 、知识： 提高审题能力 强化、突出主干知识。 易化、突破难点知识。 细化、整理基础知识。 2 、能力： 提高解题技巧 提高表达能力.
单元基础知识排查（一）. 第一关：测基础 判正误 第二关：练规范 强素质 第一关：测基础 判正误 1. 病毒是一种生物，但它不是一个独立的生命系统 ( ) 2. 细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 ( ) 3. 原核细胞中只含有核糖体一种细胞器 ( ) 4. 蓝藻细胞不含有叶绿体，不能进行光合作用.
主题二 生命的基础 细胞的结构和功能. 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 化学组成 功能 成分 结构 基质 细胞器 结构 功能.
模拟四生物试题讲评 最高分 牛婷婷 赵春军贾瑞军 最高分 重点 军检 普通 不过线 一、试卷的整体评价与分析 1 、考情分析.
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选修3 现代生物技术专题第三节 蛋白质工程.
四环素类和氯霉素类 药学院.
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大环内酯类等抗生素.
第三章 细胞基本知识概要 细胞的基本概念 非细胞形态的生命体 ——病毒及其与细胞的关系 原核细胞与真核细胞.
痿 病. 痿 病 [概述] 一、定义 痿病系指脏腑内伤，肢体筋脉失养，导致肢体筋脉驰缓，软弱无力，日久不用，引起肌肉萎缩或瘫痪的一种病症。 又称痿躄。
2006年度国家自然基金海南地区联络网会议报告.
第十一章 人體的防禦系統.
普通高中课程标准实验教科书选修3 现代生物科技专题 书利华教育网
第五章 反刍动物的传染病 一．病毒性传染病 2.牛流行热 3.牛病毒性腹泻/黏膜病 6.蓝舌病 7.茨城病（类蓝舌病） 13. 赤羽病.
专题1 基因工程 考点1:基因工程原理及特点 外源基因在受体细胞中能够表达. 原因: (1)不同生物间DNA分子的结构基本相同; (2)不同生物进行基因表达时都遵循“中心法则”； (3)所有生物共用一套遗传密码．
现代生物技术试验四 绿色荧光蛋白工程菌株的构建与表达调控 黄绍松
专题 1、4 基因工程、生物技术的安全和伦理问题 考纲内容 能力要求 命题展望 1. 基因工程的诞生 2．基因工程的原理及技术
2015年6月16日病例随访讨论 影像科 陈潭辉.
高中生物课件 ——复习.
专题3　胚胎工程.
如何写好国家自然科学基金 课题申请书.
辽宁省精品资源共享课 药物化学 沈阳药科大学药物化学教研室.
如何把握2011年 江苏高考生物复习 的重点和难点 中华中学 张鸿亮
第4节 免疫调节.
第一章 基因工程 第二节 基因工程的原理和技术.
　　22. 关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是
第3节　细胞的衰老和凋亡.
冬蟲夏草 心理一 蘇志安.
第五章 基因突变及其他变异.
病理生理学 Pathophysiology 山东大学医学院病理生理学教研室 李瑞峰
基于微卫星标记的１２个地方鸡种遗传多样性保护等级分析
DNA 第二节 分子的结构 栟茶中学：徐小燕.
基因对性状的控制.
温故而知新——基因指导蛋白质的合成 转录 翻译 内部过程 Flash动画演示 外部过程. 温故而知新——基因指导蛋白质的合成 转录 翻译 内部过程 Flash动画演示 外部过程.
第2节　基因对性状的控制.
mRNA 转录、翻译和DNA复制的区别 细胞核 细胞核 转录 翻译 DNA复制 场所 模板 原料 信息传递 时间 产物 生长发育过程中
现代生物技术概论 赵奇 生命科学系 校级精品课程.
高二生物教材分析（下） 程卫琴.
复习课 细胞增殖.
专题六 变异、育种和进化 必考点16　 “千变万化”的生物变异.
专题八 生物的变异与进化.
高三生物一轮复习 第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组 徐沟中学.
基因突变 授课人：羊金华
建湖县第二中学 杨 军.
第二节 营养物质对代谢的调节 微生物次级代谢产物一般在其生长环境中营养物质的供给收到限制，或与它种微生物竞争营养物质时才产生的代谢产物。
第四章 基因的表达 基因指导蛋白质的合成 (第二课时) 高二年级(理) 教师姓名:葛红.
第一章 遗传的物质基础 高等动物的有性生殖 卵子 精子 遗传物质 子代（合子）.
消化道肿瘤多维组学数据库的开发与应用 大学生创新性实验计划项目开题答辩 负责人：傅烨霖 时间：2015年5月10日
高考复习研讨交流 ——生物 西安：王澜 2014、7、16.
實驗動物技術應用（一） 基因改造-技術原理
國立臺灣海洋大學 「轉譯醫學及農學人才培育先導型計畫」 「水產養殖產業」教學資源中心 計畫主持人:張清風 副校長 協同主持人:唐世杰 主任
以太网培训 梅永洪 光传输部 电话：
ABC 型離子幫浦會排出藥物 ABC type (ATP-binding cassette) pump 是一大群細胞膜上的輸送幫浦，消耗能量以便主動運輸物質通過細胞膜。 其中的某些 pump 可以被癌細胞利用來輸出化學治療的藥物，因而產生抗藥性。 N3-17.
第八章 蛋白质的分选与膜泡运输.
五、受体蛋白病 家族性高胆固醇血症（FH）
第三章 基因工程制药.
5.(2016湖北孝感高中期末,4)氨基酸的平均相对分子质量为120,如有一个2 条链的多肽,相对分子质量12 276,合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它 合成的DNA分子中脱氧核苷酸数目依次为 (　    ) A.144,864　　B.144,432　　C.120,720　　D.120,360  答案    C　多肽合成时,氨基酸数-肽链条数=肽键数=脱去的水分子.
基因指导蛋白质的合成 淮安市洪泽湖高级中学：王建友. 基因指导蛋白质的合成 淮安市洪泽湖高级中学：王建友.
台州一模试卷分析 天台育青中学 厉瑞芳.
第五章 目的基因的获得 第一节 PCR扩增获得目的基因或cDNA 第二节 基因组文库的构建与基因分离 第三节 cDNA文库的构建与筛选
生物一轮复习系列课件 必修1 提升能力 夯实基础 新课标专用 2011高考 自动播放 共16套 作者：邵寄璋（生物特级教师） 新人教版
遗传信息的传递与表达.
第四节 遗传信息的表达 —RNA和蛋白质合成
习题课 《医学遗传学基础》 （第二版） 王静颖 王懿 主编 科 学 出 版 社.
园艺专业《园艺植物遗传与良种繁育》 基因的表达 平凉市电大庄浪工作站 苏显扬.
高三生物二轮专题复习 有机物与生命活动.