切实履行行业职责 充分发挥行业优势 共促职教与经济和谐发展 切实履行行业职责 充分发挥行业优势 共促职教与经济和谐发展 上海仪电控股（集团）公司 2011年08月25日
一、职教与行业共生存 1.经济增长方式的转变、产业结构的不断调整， 各行各业急需大量优秀的高素质技能型人才 2.职业教育作为教育体系中不可或缺的重要组成部 分，为行业企业提升核心竞争力、谋求可持续发 展提供了很好的契机
二、仪电产业战略调整 亟需高素质技能型人才 1.发展目标： 产业清晰、经营稳健、创新发展 富有社会责任感的国内一流企业集团 2.发展战略： 以电子信息制造业为主的“三三”发展战略
三大主营业务 电子信息制造业 上海仪电 金融服务业 商务不动产业
“三步走”实现战略目标 2016-2020 2011-2015 2009-2010 国际资源整合 兼并收购,加强技术、研发和品牌优势 成为具有国际化经营管理能力的大型企业集团 2011-2015 国内资源整合 做强做好做大电子制造业 扩大不动产的规模和价值 扩大非银行金融业务规模 形成核心竞争力和品牌号召力 2009-2010 内部资源整合 核心业务投入 剥离非核心业务 完成业务重组 构建治理结构
提高上海仪电核心竞争力，从而实现发展目标 3. 人才要求 受过高等教育的专业技术人才； 受过职业教育的高素质技能型专门人才； 对现有技术人员和技术工人进行在岗培训。 通过队伍建设 提高上海仪电核心竞争力，从而实现发展目标
三、切实履行行业职责 积极参与职业教育 指导行业所属院校牵头成立 上海电子信息职业教育集团
2.鼓励各子公司和骨干企业积极参与职教集团工作 全面提供相关资源，共同参与人才培养全过程 职业院校的专业建设 人才培养方案制定 课程体系建设 师资队伍建设 实习实训基地建设 学生顶岗实习等
3. 11家子公司和骨干企业为副理事长或常务理事单位 飞乐音响股份、飞乐股份、金陵股份、广电电子股份、 广电信息产业股份等
四、创新、完善集团运行机制 1.成立职教集团上海仪电系统校企合作联席会议制度 2．探索建立四大校企合作运行机制 双师双向交流机制：责任明确、管理规范、考核结果应用 校企双向服务机制：任务考核、激励为主、项目合作 实践基地共建机制：互利共赢、共建共管 学生培养就业机制：全程参与、优先就业
合作办学、合作育人、合作就业、合作发展 3．委任仪电人力资源部直接参与校企共建 制定仪电“十二五”人才发展规划 构建与实施四大校企合作运行机制 对校企合作全过程进行规范化管理 — 有计划、有组织、有考核、实时监督、结果应用 — 行政手段与市场机制相结合 — 行业企业与职业院校共建设 合作办学、合作育人、合作就业、合作发展
五、工作成效 1.参与职教集团内职业院校专业定位研究、人才培养 方案制定等共150多人次； 2.开展新技术、新工艺讲 1200多课时； 3.接纳院校16位教师挂职锻炼。
4.优先用工，订单培养 职教集团内15所院校的208名毕业生成为仪电员工 5. 利用资源，组织培训 60位管理人员 120位技术人员
六、未来展望 1、扎实支撑和扩建好校企合作平台 全方位、全过程的优质合作 2、制定与实践切实的校企合作机制 合作企校、合作内容、合作方式、合作专业 3、职教集团优质资源效益的最大化 吸纳领先行业、企业加入职教集团 （如：微电子产业、光电子产业）
为上海电子信息产业发展 提供更多更优秀的高素质技能型人才！
谢 谢！