國立高雄第一科技大學 管樂社 NKFUST WIND BAND 國立高雄第一科技大學 管樂社 製 National Kaohsiung First University of Science and Technology 管樂社 NKFUST WIND BAND 國立高雄第一科技大學 管樂社 製

目錄 社團簡介 指導老師 優異表現 社團器材 社團成果 服務創新

社團簡介 社團介紹 / 社團規劃 　　管樂社成立於2002年，而九年來我們高科大管樂社這一群熱愛音樂並擁抱生命的族群，利用我們最慣用的語言—音樂，唱出對生命的期望，並以音樂來吸引更多愛好音樂的同好一同加入，一起分享彼此心靈交會的喜悅。 　　近年來管樂風潮興盛，我們更於假日參與高雄市民管樂團的練習來充實自我，在這學習與成長的路上，我們更確信音樂是我們最執著的選擇，以音樂一起實踐理想，體驗人生。

社團簡介 社團介紹 / 社團規劃 短程計畫 定期參與和欣賞許多室內或戶外的音樂會。 舉辦社遊、定期餐聚、每星期固定團練時間。 招募管樂新血，由社內學長姐開班引導初學者管樂課。 舉辦以獨奏、小型重奏組合舉辦小型音樂會維持社團曝光率。 與他校一起舉辦聯合音樂會。

社團簡介 社團介紹 / 社團規劃 中程計畫 尋求可靠的贊助廠商。 預期效益：提供廣告、樂器保養維修等優惠服務，減少社團支出，讓社團的運作獲得更多的保障。 舉辦商業演出。 預期效益：增加樂團的對外尋求贊助的可信度，也同時透過商業演出獲取額外的社團經費。

社團簡介 社團介紹 / 社團規劃 長程計畫 擁有專屬於管樂社的社辦。 預期效益：避免練習時與其他社團互相干擾，以提升社團練習的成效。 添購新樂器、更新設備。 預期效益：使樂團編制更具完整性，並且使社員們有良好的樂器及設備練習。 參與大型音樂會演出、競賽。 預期效益：使社員有更明確的目標，並增加管樂社對於外界的知名度。

指導老師 姓名：黃啟雄 服務單位：大義國中 高雄高工 左營高中 學歷：高雄師範大學 簡歷或專長(含獲獎情形)： 服務單位：大義國中 　　　　　高雄高工 　　　　　左營高中 學歷：高雄師範大學 簡歷或專長(含獲獎情形)： 　　指導高雄高工管樂團於94學年度榮獲全國學生音樂比賽室內男隊特優

指導老師 姓名：林桐毅 服務單位：左營國中 學歷：國立中山大學藝術管理碩士 簡歷或專長(含獲獎情形)： 左營國中長笛社指導老師 龍華國中長笛社指導老師 大義國中管樂團長笛老師 大榮中學管樂隊指導老師 空軍航空技術學院管樂團指導老師 高雄第一科技大學管樂社創社社長

指導老師

優異表現 項目 獎項 92學生社團評鑑 學術藝文、體能康樂性 甲等 2003年社區友好文化節 感謝狀 海科大旗津校區管樂團 97學生社團評鑑 優等 97年度全國大專校院服務學習 優秀社團 97年度全國大專校院 學生社團服務學習競賽 校長贈與獎牌 "為校爭光” 100學生社團評鑑音樂戲劇類 101學生社團評鑑音樂戲劇類

社團財產 品名 數量 譜架 15支 豎笛 降B調3支、低音1支 長笛 1支 短笛 薩克斯風 中音2把、次中音1把 小號 2支 法國號 2把

社團財產 品名 數量 長號 2把 上低音號 2支 低音號 1支 爵士鼓 1組 室內大鼓、小鼓 各1顆 銅鈸 1副 木琴 1架 其他小件打擊樂器 2件

社團財產

社團成果 年度計畫/ 活動記錄 101下學期 ※(3/19)第一音樂節宣傳表演 ※(3/21)第一音樂節晚會表演 ※(5/22)三校聯合音樂會 ※(6/11)送舊活動 102上學期 ※(9/26)管樂社期初茶會 ※(11/28)第一音樂節銅管五重奏宣傳表演 ※(12/4)第一音樂節聯合晚會表演 ※(12/14)校慶園遊會擺攤

社團成果 年度計畫/ 活動記錄 此次活動聚集了大一至大四的社員，增加了社員聚在一起，增加情誼。 送舊活動

社團成果 年度計畫/ 活動記錄 這次帶中小讓大義國中的同學們更加了解音樂上的樂趣，也拉近了與小朋友們之間的距離，把音樂深深的植入他們的心中。 帶中小活動

社團成果 年度計畫/ 活動記錄 招募管樂社新成員，並藉此茶會增進新舊社員的情誼。 期初茶會

社團成果 年度計畫/ 活動記錄 本次活動為五社團聯合舉辦之活動，能增進社團間的情誼。 第一音樂節

社團成果 年度計畫/ 活動記錄 透過擺攤活動，增加社團經費。 校慶園遊會

服務創新 服務學習　　 　　在社團經歷的帶中小的活動，我們發現，學習音樂不分年齡，只要對音樂抱持著熱情，無論是誰都可以有機會跟我們一同享受音樂，因此我們把服務的目標鎖定於育幼院中的小朋友們，藉由到育幼院表演樂曲以及簡單的教學樂理，讓那些比較少能接觸樂器的小朋友們感受音樂之美，把音樂素養植入他們的心中。

服務創新 創新規劃　　 　　為了提升各個學員對於音樂技巧的程度，我們計畫在寒暑假與他校管樂社舉辦一個聯合管樂營的營隊活動，活動內容有:指揮合奏練習、個人基礎訓練、和聲練習….等等，讓各個不同指揮風格的指揮老師帶領我們演奏，給予我們各種在對於吹奏上面的建議與方法，也順邊增進社團與他校管樂社的關係，擴展往後的合作機會。

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