团队游戏 创新思维 保保网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究

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团队游戏 创新思维 www.baobao18.com 保保网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究

平结绳圈(适用:团队建设、创新思维) 道具:准备长短不一的绳子若干条(依人数而定) 说明:   1、 训练师将平结的打法教会学员,(注意平结是一种绳子的活结打法,节点可以任意伸缩)   2、 学员将平结打好后成一绳圈,放在地上,然后学员将脚放在绳圈之内   3、 训练师提醒学员:“你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?”   4、 学员确认之后,训练师说:“开始换位”,学员全部离开自己的绳圈并到其他的绳圈之内;三次之后,开始逐渐减少绳圈的数量,每次减少一个,并经常提醒学员:“你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?”;但要求就是所有学员不得在绳圈之外。(可能是几个人同时挤在同一个绳圈里) www.baobao18.com

 5、 到最后只剩下一个绳圈的时候,所有人都站在一个绳圈里,不段缩小圆圈,直到所有人都紧紧挤在一起;游戏第一阶段结束   6、 游戏第二阶段:当训练师不断地将绳圈缩小至极限范围,并不断询问所有人有没有信心挑战极限。学员不断地会进行挑战,当到达极限的时候,往往会出现一些意想不到的结果:比如,有人会提示出我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住,培训师要注意把握学员的场上气氛,及时加以引导。如果学员没有办法解决问题的时候,培训师视情况将解决方法公布——所有学员可以坐在地上,将脚放在绳圈内,就符合游戏的要求:“脚在绳圈之内” www.baobao18.com

游戏点评:   该游戏可以分为两个阶段:第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵;第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。培训师应注意把握分寸,否则会起不到游戏的效果。 www.baobao18.com

圆球游戏(适用:开拓新思维) 游戏规则:   1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球   2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。   3、球掉在地上一次额外加10秒 www.baobao18.com

培训师必读:   1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。   2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。) www.baobao18.com

培训师点评:   有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯……"9秒"、"5秒"、"4秒",最快的居然只用了0.58秒!通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。   对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和"冲破框架"的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。 www.baobao18.com

捆绑过关(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务   人数:不限  场地:不限 道具:绳子或其他可以绑的东西   适合全部的人   游戏方法:   1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。   2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。主持人帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。   3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,主持人想些任务要每组去完成。 题目例子:   调给每个人调鸡尾酒;吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水; www.baobao18.com

你说我做(适用:压力管理、团队建设) 道具:七彩积木   参加人数:20-30人   用时:约1小时   游戏前准备:培训师先自己用积木做好一个模型。   过程:   1、将参加人员分成若干组,每组4-6人为宜。   2、每组讨论三分钟,根据自己平时的特点分成两队,分别为“指导者”和“操作者”。   3、请每组的“操作者”暂时先到教师外面等候。   4、这时培训师拿出自己做好的模型,让每组剩下的“指导者”观看(不许拆开),并记录下模型的样式。   5、15分钟后,将模型收起,请“操作者”进入教室,每组的“指导者”将刚刚看到的模型描述给“操作者”,由“操作者”搭建一个与模型一模一样的造型。   6、培训师展示标准模型,用时少且出错率低者为胜。   7、让“指导者”和“操作者”分别将自己的感受用彩笔写在白纸上。 www.baobao18.com

游戏点评:   1、身为指导者的你,体会到什么?   2、身为操作者的你,体会到什么?   3、当操作者没有完全按照你的指导去做的时候,指导者的你有什么感觉?   4、当感觉到你没能完全领会指导者意图的时候,操作者的你有什么感觉?   5、当竞争对手已经做完,欢呼雀跃的时候,你们有什么感受?   6、当看到最后的作品与标准模型不一样的时候,你们有什么感受?   7、是效率给予的压力大,还是安全性给予的压力大?   8、指导者和操作者感受到的压力有什么不一样?    www.baobao18.com