生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，时代相续，生生不息。 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，时代相续，生生不息。 第一节 植物的生殖
1、回忆花的结构及其在生殖中的作用 雌蕊 卵细胞 精子 雄蕊
︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ 一、有性生殖 1、回忆花的结构及其在生殖中的作用 花萼、花冠 柱头 花柱 子房 成熟的植株 雌蕊 花 胚珠 卵细胞 ︱ ︱ 花蕊 受精卵 种子的胚 新一代植株 ︱ 花药 花丝 花粉 精 子 雄蕊
｝ 2、桃树、向日葵、玉米等，开花后会结出果实和种子。用种子来繁殖后代。 种子里的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的。 花粉 柱头 花柱 子房壁 ｝ 子房 胚 珠 卵细胞
3、结论：由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
二、无性生殖（asexual reproduction） （一）观察与思考 1、几种现象 （1）椒草的叶能发出 芽和根，长成新植株。 （2）富贵竹在枝条在 水中能形成新的根系。 （3）马铃薯的块茎的芽眼 会发芽，带芽小块会长成植株。 （4）竹子地下的竹鞭分节上 的芽形成竹笋。 椒草
▲讨论： 1、这些植物的生殖方式有什么共性？ 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体（子代）的生殖方式为无性生殖。
2、植物的生殖方式多种多样，对植物来说有什么意义？ （1）无性繁殖，产生个体速度快，有利于在短时间内繁殖出大量的个体，而且后代的性状较为 一致。 （2）有性繁殖的种子、果实，可以耐受不良环境条件，且容易通过各种媒体传到他方，扩大分布范围。
三、无性生殖的应用 1、在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。 2、无性生殖的常见的方式有： 扦插和嫁接等。 （1）扦插：如甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法。 （2）嫁接：苹果、梨、桃等果树是利用嫁接的方法来繁育优良品种的。
嫁接的步骤示意图 3、嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接要求：接穗和砧木的形成层必须紧密结合。
练习： 1、生产实践中常见的方式：_______和扦插 2、嫁接就是把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 3、嫁接成活的关键：使接穗与砧木的_________紧密地结合。 嫁接 形成层
四、应用迁移 例1、有性生殖和无性生殖的根本区别是什么？ 五、拓展延伸 1、下列那种繁殖方式不属于无性繁殖（ ） A．柳树的枝条长成大树B．大蒜的蒜瓣发芽 C．将土豆切成块繁殖 D．桃树开花结桃 它们的区别是有无两性生殖细胞的形成与结合。 D
2、在公共场合不能随意折花，这是一个文明公民所应遵守的基本准则之一；如果从生物学功能的角度去考虑，折花会（ ） A．影响花散发香味 B．影响植物繁殖 C．影响昆虫采蜜 D．影响人们观赏 3、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，结出的成熟果实其味是（ ） A．甜的 B．酸的 C．酸甜各半各 D．酸涩 B C
4、下列常采用嫁接方法进行繁殖的植物是（ ） A．月季、葡萄 B．苹果树、梨树 C．石榴、夹竹桃 D．槐树、榆树 5、嫁接成活的关键是（ ） A．选择好的接穗 B．选用健壮的砧木 C．嫁接后及时浇水 D．使砧木和接穗的形成层紧密结合 B D
练习：P5 1、每一小块都要带有 理由是： 2、 （1） （2） 一个芽眼 因为只有芽才能成长为新的个体，且芽可以合成生长素，促进植株生长和抗病力的增强。 这是它们的萌蘖能力强，可以分株繁殖。 会的。
3、举例： （1） A、白薯：先育秧，在扦插； B、蒜、姜、藕、荸荠、芋头等用地下茎繁殖； C、山药：①根状茎繁殖②“零余子”（珠芽）繁殖。 （2） 进行无性生殖的植物，多数具有有性生殖能力。
科学、技术、社会 植物的组织培养 请自行阅读、思考。