有关故事的后续报道 5名战士与敌人激战一整天,打退敌人十几次进攻,歼灭500多敌人。他们被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖后,葛振林和宋学义被山腰树枝挂住,幸免于难,其他3名战士壮烈牺牲。葛振林和宋学义苏醒后,不顾剧痛坚持爬上山头…… 来自敌人的折服   五位壮士英勇跳崖之后,爬上崖头的日军,面对五勇士跳崖处,随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列,恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”,终于发现和他们3000多人激战一天的八路军,仅仅只有五人!

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1. 光从空气中斜射入玻璃中时, 折射光线向 法线方向偏 折.( 填 “ 靠近 ” 或 “ 远离 ” ) 空气 玻璃 靠近 2. 一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上 ( 如下 图 ), 画出光折射的情况.
Advertisements

教学目标: 1 、自主识字,理解 “ 惟妙惟肖 ” 、 “ 举世无双 ” 、 “ 享誉 世界 ” 等词语。 2 、体会用想像写出的句子在文章中的作用。继续 学习针对词句或文章内容提出问题。 3 、默读课文,了解秦陵兵马俑的历史价值,感受 它的 “ 惟妙惟肖 ” 。
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
敦煌,位于我国陕西甘肃,是我国著名的佛教圣地。 走进敦煌,如同走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。.
2013 年 8 月 15 日,南京各界人士代表和日本友人在侵华日军南京 大屠杀遇难同胞纪念馆举行和平集会,纪念中国人民抗日战争胜 利 68 周年,悼念南京大屠杀 30 万遇难者。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
轩辕路小学 人教版《义务教育 课程标准实验教科书》 五年级上册 涿鹿县轩辕路小学 董晓星 轩辕路小学.
人教版英语 三年级下册 3/1/2017.
反馈课 青龙镇青龙小学 杨春利.
两位数乘两位数 (进位)乘法 四 乘法(第二课时).
(人教PEP)三年级英语下册课件 Unit 4 Do you like pears?.
Starter Unit Good morning! Period 2
小学语文微格教学理论与实践 教学内容 : 概述—导入技能—提问技能—板书技能—教学语言技能—多媒体教学技能--讲解技能—结束技能—教学组织技能—变化技能—强化技能.
20 豆花庄的小家伙们.
Module 6 Section Ⅳ 课文预览 · 阅读提能 词汇集释板块 句型解构板块 综合演练板块 高分写作指导.
同学们好! 希望这节课能带给你: 更 多 的 欢 乐! 更 多 的 收 获!
CET4 translation 越来越多的中国年轻人正对旅游产生兴趣,这是近年来的新趋势。年轻游客数量的不断增加,可以归因于他们迅速提高的收入和探索外部世界的好奇心。随着旅行多了,年轻人在大城市和著名景点花的时间少了,他们反而更为偏远的地方所吸引。有些人甚至选择长途背包旅行。最近调查显示,很多年轻人想要通过旅行体验不同的文化、丰富知识、拓宽视野。
递交《入党申请书》后的思考 主讲:杨苏 教授
班会 纪念先烈 感恩思源 珍惜今天 共创明天.
中国共产党是我国社会主义现代化事业的领导核心
把握学段教学重点,提高阅读教学效率 天津市南开实验学校 李卫东
大江保卫战.
苏教国标本五年级语文下册第22课 大江保卫战 执教/制作 寺头乡吉利希望小学 邢宽明.
五年规划 医路前行.
八国联军侵华.
猜一猜 有个好朋友, 没有腿却会跑, 没有嘴却会响。 它会告诉我: 什么时候起床, 什么时候睡觉。 请你猜猜看, 好朋友是谁?
1 我们的民族小学 ——课内阅读热点点津.
狼牙山五壮士.
人教版小学语文第九册 22.狼牙山五壮士 执教:荔城区拱辰中心小学 潘爱珍 指导:荔城区拱辰中心小学 黄秀霞.
狼牙山五壮士. 狼牙山五壮士 痛击敌人: 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
回顾拓展七.
孙中山破陋习.
Harvard ManageMentor®
Cool Panda STORY Cool Panda的故事 ˇ.

哈利路亚 敬拜歌曲: 1)奉主名来的是应当称颂的 2)同路人 3)这一生最美的祝福
今年,中国政府最大的反毒品运动日前在公安部贾春旺部长的领 导下在云南 大理 开始 进行 。
雷锋叔叔,你在哪里.
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
Area of interaction focus
足球基本战术 寿光一中课件制作 2 FOOTBALL 课件制作 国焕富.
我叫“神舟号”.
这一生最美的祝福 敬拜赞美诗歌 103首.
责任与使命 2014级人文萃英班向湘蜀 39套论文答辩模板
西藏 Tibet.
10/01 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Logo语言. Logo语言 视图窗口 小海龟 ?: 提示符 l: 光标 命令窗口.
欢迎返校! 2016 返校之夜.
新中国成立以后,历史上的邪教、帮会经人民政府的打击,退出了历史 舞台。
Lesson19. Let's Go to the Park!
Harvard ManageMentor®
Module 2 Unit 1 I helped my Mum.
西师大版 三年级语文 下册第七单元 不!是乐谱错了.
人教版小学语文二年级上册 1 秋天的图画.
12/05 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Welcome! Book4 Unit 2 B Let’s learn li Meili. Welcome! Book4 Unit 2 B Let’s learn li Meili.
同学们,学习中遇到不懂的知识 你们会怎样解决呢? 学问学问,不懂就要问。.
“中国梦”要“热宣传”更需“冷思考”.
责任与使命 2014级人文萃英班向湘蜀 39套论文答辩模板
祝愿我们的国家和党永远强大, 高呼中国共产党万岁! 让我们一起为党呐喊,为党祝福!.
保定 革命历史.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
LOGO HERE 单击此处添加 您的标题标题标题 PRESENTED BY JANE DOE
Unit1 Hello! 第1课时 Story time,Fun time.
小狮子爱尔莎.
3.3.2 两点间的距离 山东省临沂第一中学.
小狮子爱尔莎 授课者: 鲁邱云.
Presentation transcript:

有关故事的后续报道 5名战士与敌人激战一整天,打退敌人十几次进攻,歼灭500多敌人。他们被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖后,葛振林和宋学义被山腰树枝挂住,幸免于难,其他3名战士壮烈牺牲。葛振林和宋学义苏醒后,不顾剧痛坚持爬上山头…… 来自敌人的折服   五位壮士英勇跳崖之后,爬上崖头的日军,面对五勇士跳崖处,随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列,恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”,终于发现和他们3000多人激战一天的八路军,仅仅只有五人!

22 狼牙山五壮士

历史背景 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区进行了三个月的"秋季大扫荡",仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件。

晋 察 冀

嘶吼 满腔怒火 崎岖 斩钉截铁 冰雹 热血沸腾 仇恨 坠落山涧 眺望 尸体 屹立 居高临下

主要内容 接受任务(1) 痛击敌人(2) 引上绝路(3) 顶峰歼敌(4—5) 跳下悬崖(6—9) 狼牙山五壮士

默读课文3-9自然段,画出使自己深受感动的语句,并在书旁适当批注。

引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。

引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。

棋盘陀

引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们热血沸腾,跟在班长后面。

我知道这一走意味着( ),但我还是热血沸腾,紧跟在班长后面。 我知道这一走还意味着( ),所以我热血沸腾,紧跟在班长后面。

引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

文 1 顶峰歼敌: 抢 夺 插 举 喊

顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 扔、投、掷

顶峰歼敌: 文 1 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常 , 非常 。这句话充分体现出五壮士 的决心和与 的英雄气概。 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常 , 非常 。这句话充分体现出五壮士 的决心和与 的英雄气概。 迅猛 有力 英勇杀敌 敌人血战到底

顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

英勇跳崖 班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

英勇跳崖 班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

英勇跳崖 班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

英勇跳崖 班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

屹立

屹立 1、他们就这样( )地眺望着部队转移的方向,心里想( ) 2、他们就这样( )地望望向上爬的敌人,心里想( ) 1、他们就这样( )地眺望着部队转移的方向,心里想( ) 2、他们就这样( )地望望向上爬的敌人,心里想( ) 3、他们还看到了自己将走向( )

文 3

英勇跳崖 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

填空练习: 1、顿时,石头像( )一样,带着( ),带着( ),向敌人砸去。 1、顿时,石头像( )一样,带着( ),带着( ),向敌人砸去。 2、五壮士胜利地完成了任务,他们带着( ),带着( )昂首挺胸,相继从悬崖上往下跳。

面对着英勇跳崖的五位勇士,面对着巍然屹立的英雄纪念塔,今天的你想说些什么? 请动笔写下来……