朝阳法院少年审判庭 地址：北京市朝阳区王四营乡王四营村甲3号 联系电话：85998540 与法同行　依法执教 朝阳法院少年审判庭 地址：北京市朝阳区王四营乡王四营村甲3号 联系电话：85998540

2010年至2014年, 朝阳法院少年审判庭共审理 未成年人犯罪案件606件，未成年犯罪人数747 人，其中在校学生犯罪人数109人，占14 2010年至2014年, 朝阳法院少年审判庭共审理 未成年人犯罪案件606件，未成年犯罪人数747 人，其中在校学生犯罪人数109人，占14.6%。 朝阳区在校学生违法犯罪概况

2010年，未成年人犯罪180人，在校学生犯罪19人，在校学生犯罪率为10 2010年，未成年人犯罪180人，在校学生犯罪19人，在校学生犯罪率为10.6%； 2011年，未成年人犯罪176人，在校学生犯罪22人，在校学生犯罪率为12.5%； 2012年，未成年人犯罪153人，在校学生犯罪26人，在校学生犯罪率为16.9%； 2013年，未成年人犯罪114人，在校学生犯罪20人,在校学生犯罪率为17.5%； 2014年，未成年人犯罪124人，在校学生犯罪22人,在校学生犯罪率为17.7%；

近五年来，在校学生犯罪人数虽然变化不大，但从整体来看，在校生犯罪率呈上升趋势。 　　近五年来，在校学生犯罪人数虽然变化不大，但从整体来看，在校生犯罪率呈上升趋势。

在校学生犯罪的主要特点 从性别特征上看，男生明显多于女生，2010 年至2014年，实施犯罪的男女生比例为 11:1。 但是女生犯罪暴力程度增加，多为参与抢劫、 故意伤害等暴力犯罪。 在校学生犯罪的主要特点

从年龄构成上看: 16周岁以下的在校学生罪犯人数占15％； 16至18周岁的在校学生罪犯人数占60 从年龄构成上看: 16周岁以下的在校学生罪犯人数占15％； 16至18周岁的在校学生罪犯人数占60.5％； 18周岁以上的在校学生罪犯人数占13.5％。

从学历构成来看: 中等职业教育院校中学生犯罪比例较高,占中学生罪犯数的79. 3％； 普通中学（包括初中和高中）中学生罪犯的人数占比例为20 从学历构成来看: 中等职业教育院校中学生犯罪比例较高,占中学生罪犯数的79.3％； 普通中学（包括初中和高中）中学生罪犯的人数占比例为20.7％。

犯罪类型较为集中： 侵犯公民财产权利犯罪占63.9%； 侵犯公民人身权利犯罪占21.3%； 妨害社会管理秩序的犯罪，占14.8%。 犯罪类型较为集中： 侵犯公民财产权利犯罪占63.9%； 侵犯公民人身权利犯罪占21.3%； 妨害社会管理秩序的犯罪，占14.8%。

从侵害对象上看，侵害对象 群体相对固定。盗窃犯罪的 主要目标是疏于防范的居民 住所、商店、消费场所、学 校；抢劫、伤害的主要对象 是中小学生、同龄人和妇女。 从作案形式上看，共同犯罪、 结伙作案占到60%。 从作案时间上看，发生在寒 暑假期间的犯罪案件占到在 校学生犯罪案件总数的50%。

在校生犯罪特点之犯罪诱因特征 网络是在校学生犯罪的一 个重要诱因，有近八成的 案件直接或间接与网络有 关。

在校学生犯罪预防之关注网络、网吧 主有有以下几种类型： 因缺钱上网而实施盗窃、诈骗、抢劫等犯罪； 因受网络暴力、色情因素影响，模仿实施犯罪； 因上网与他人发生争执，而实施斗殴、伤害类犯 罪； 因炫耀技术、贪恋钱财，运用病毒实施犯罪； 因在网吧交友不慎，而与他人共同实施犯罪。 在校学生犯罪预防之关注网络、网吧

旷课 夜不归宿 未成年人犯罪预防之关注不良行为

携带管制刀具 打架斗殴 辱骂他人 强行向他人索要 财物 未成年人犯罪预防之关注不良行为

偷窃财物 　　　故意毁坏财物

参与赌博或变向赌博 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性场所

吸烟、酗酒 及其他严重违背社会公德的不良行为

如何预防青少年不良行为 首先，教育在校学生，要学法、懂法、用法。 其二，教育在校学生，要在学习、生活中严于律 己，养成健康、良好的习惯。 其三，与学生家长多沟通，督促家长切实履行监 护职责。 其四，加强学校对未成年人的教育工作。 如何预防青少年不良行为

“一条龙”式审判教育机制 在教育、感化、挽救失足未成年人方面，朝阳法 院少年审判庭总结出由庭前调查、亲情教育、心 理抚慰、判后答疑、法官寄语、社区矫正、司法 救助组成的“一条龙”式审判教育机制。

朝阳法院少年审判法庭、亲情室、未成年人候审室

庭前调查：少年审判庭法官深入社区对失足未成 年人进行庭前调查。

亲情教育：温馨的亲情室里，法庭组织未成年被告人与母 亲、弟弟亲情会见，亲情感召下，被告人留下了悔恨的泪 水，表示会积极改造，争取早日回归社会。

亲情教育：法庭组织未成年被告人与母亲亲情会 见

2011年少年审判庭报送的《法庭内架起亲情桥》案例， 荣获首都文明办“首都未成年人思想道德建设创新案例 奖”，系全市政法系统中唯一获此殊荣的单位。　

少年审判庭聘请专业心理咨询专家对被告人进行心理抚慰。

北京市高级人民法院未审庭庭长赵德云与北京市律师 协会副会长张巍为“法律阳光工作室”揭牌。

心理抚慰：“法律阳光工作室”女律师对原籍是 四川雅安地震灾区的未成年被告人进行心理抚慰， 帮助其缓解不安、抵触情绪，积极接受法庭审判。

判后答疑：法官宣判后对未成年被告人答疑，从 而增强其对判决的认同感，认真接受教育改造。

法官寄语：法官在自行设计的富有寓意的彩色页 面上书写的“法官寄语”。

法官寄语：法官在法庭庭审后将亲笔书写的“法 官寄语”送达被告人，鼓励其改过自新，走好未 来人生路。

社区矫正：法官赴朝阳区阳光中途之家对社区矫 正人员进行法制培训。

少年审判庭春节前回访非京籍缓刑人员

司法救助： 少年审判庭为未成年被告人发放“小额爱心基金”

依法执教 《中华人民共和国义务教育法》第二 十九条第二款规定：“教师应当尊重 学生的人格，不得歧视学生，不得对 学生实施体罚、变相体罚或者其他侮 辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合 法权益。” 《中华人民共和国未成年人保护法》 第二十一条规定：“学校、幼儿园、 托儿所的教职员工应当尊重未成年人 的人格尊严，不得对未成年人实施体 罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 的行为。” 《治安管理处罚法》第四十三条第 一款规定：“殴打他人的，或者故意 伤害他人身体的，处五日以上十日以 下拘留，并处二百元以上五百元以下 罚款；情节较轻的，处五日以下拘留 或者五百元以下罚款。” 教师惩戒权的边界？

涉嫌违法侵权 其一，惩戒权的滥用。超越了职责边界，涉嫌侵犯学生的健康权、人格权。 其二，惩戒权的不作为。对犯错的学生抱有听之任之的态度，管不了、不想管和不敢管。

如何依法执教？ 1、教师的法律素养； 2、良好的执教环境； 3、加强专业化培训。

热点事件一： 　　继“白衣天使”虐待婴儿，保姆拿婴儿撒气等事件后，2012年10月发生的浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园的老师虐童事件，将虐童案再次推到了舆论的风口浪尖。 　　无助的幼儿，被老师揪住双耳提致悬空，被倒立扔进垃圾桶，被胶带封住他们的嘴……这些恶劣行为，令人们震惊。

《中华人民共和国刑法修正案（九）》 已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第 十六次会议于2015年8月29日通过，自2015年11月1日起施行。 十九、在刑法第二百六十条后增加一条，作为第二百六十条之一：“对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。 　　“单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。 　　“有第一款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。”

热点事件二： 据央视新闻报道，海南万宁市有关部门2013年5月13日下午，就“万宁某小学校长带六名女生开房”事件召开新闻通气会，两名犯罪嫌疑人因涉嫌猥亵未成年少女，已被警方刑事拘留。经法医鉴定，犯罪嫌疑人并未与六名女生发生性行为。14日，该事件的监控画面曝光。

热点事件三： 　　2014年5月，一条名为“实拍3男子轮流殴打一少年”的视频在网上迅速传播，视频中三名光背男子用肘击、脚踢、用石块砸等方式围殴一少年近9分钟，引发媒体关注。 　　2014年10月北京市朝阳区人民检察院以盗窃罪、寻衅滋事罪起诉“光背男”之一杨志睿，北京市朝阳法院受理了该起案件。

如何应对校园内涉法事件？ 1、提升校园风险识别能力。 2、从源头预防涉法事件的发生 3、推进涉法事件的处理善后

祝各位老师： 身体健康、工作顺利！！ 谢谢大家！ 祝各位老师： 身体健康、工作顺利！！ 谢谢大家！