克里斯托弗·哥伦布 克里斯托弗·哥伦布 (约1451~1506), 生于意大利热那亚,卒 于西班牙巴利亚多利德 Valladolid。

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巴洛克代表人物 意大利:卡拉奇、卡拉瓦乔、贝贝尼、 提埃波罗 法国:勒南三兄弟、拉图尔 佛兰德斯:鲁本斯、约丹斯、凡。代克、 布劳尔 荷兰:哈尔斯、伦勃朗.
第二单元 新航路开辟、殖民扩张 与资本主义世界市场的形成和发展
面对茫茫的大海,你是一筹莫展? 还是,一往直前呢?.
2011~2015年课标全国卷命题思路与备考建议 考纲考点 命题思路 备考建议 新航路 的开辟
第一单元 跨入近代社会的门槛 资本主义社会.
开辟新航路.
第5课开辟新航路.
第5课开辟新航路 学习目标 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
走向世界的资本主义市场.
新航路的开辟.
第五单元 新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
历尽艰险追梦去 之经过兼人物评说 课标要求: 1.知道新航路开辟的过程; 2.感悟航海家们的伟大精神; 3.学会多角度合理评价历史人物。
第2课 探险者的梦想 新航路的开辟或地理大发现 新航路的开辟 (“世界”被发现的时代)
第 8 课 美国经济的发展.
递交《入党申请书》后的思考 主讲:杨苏 教授
第10课 资本主义时代的曙光.
学习目标: 1.了解郑和下西洋和新航路开辟的概况和作用。 2.正确认识郑和下西洋和新航路开辟的影响。
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 进程 时间 推动因素 开始出现 15、16世纪 第5课 新航路的开辟 17、18世纪 市场拓展
第二单元 新航路开辟、殖民扩张 与资本主义世界市场的形成和发展
看 图 说 史 新航路的开辟 回忆新航路开辟前,马可波罗来华路线,并分析新航路的开辟的航线“新”在 哪里?
玉米 辣椒 第五课 开辟新航路 花生 土豆 你知道它们的原产地吗?是什么原因使它们漂洋过海出现在了中国人的餐桌上呢?
新航路开辟 和早期殖民活动 Age of Discovery.
  你知道这幅画是在什么时代背景下,由谁创作的吗?
世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。 起点:文艺复兴和新航路的开辟(14—16世纪) 终点:第一次世界大战(1917年)
第二章 陆地和海洋 第一节 大陆和大洋 江西省萍乡市湘东区排上中学 张见
太 平 洋 大 太平洋 西 印度洋 洋 达.伽马 麦哲伦 北美洲 欧 洲 年 亚 洲 1498年 非洲
2013年高考历史第一轮总复习 专 题 五 走向世界的资本主义市场 温固而知新,可以为师矣!.
《sailing》远航.
千年古邑 魅力单县 欢迎各位老师批评指正 吕后 1997年单县被中国特产评审委员会命名为”中国青山羊之乡”。
连通世界的新航路. 连通世界的新航路 哥伦布:黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得在世界上的一切 马可波罗:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,……也有多种香料,多至不可思议 手工工场 图片是西欧出现的一种工业生产组织,回答: 1.这种工业生产组织的名称 2.介绍该组织的发展情况。
新航路的开辟.
世界的陆地和海洋.
一、课标要求: 1、分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布 2、举例说明人口迁移的主要原因 3、说出环境承载力与人口合理容量的区别
第三节 认识大洲-美洲 (一).
人口迁移.
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展.
第一单元 跨入近代社会的门槛.
1、请比较左边两张地图,结合地图标题找出不同
开辟新航路 第5课 课程标准: 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义 汇报人:茶陵一中 陈庚发
温故知新 文艺复兴 时间: 14—17世纪。 范围: 指导思想: 从意大利兴起,蔓延到西欧所有国家。 实质: 代表人物: 人文主义。
人口的空间变化.
早期的西方殖民扩张.
漯河欢迎您.
第8课 欧洲殖民者的掠夺与扩张 课标要求: 列举荷兰、英国海外殖民的史实;认识殖民扩张是资本主义建立世界市场的主要途径.
阶段评估检测(一) 阶段评估检测(二) 阶段评估检测(三) 阶段评估检测(四) 阶段评估检测(五) 阶段评估检测(六)
苏格兰皇家银行集团主要数据: 苏格兰皇家银行集团主要数据 交易本金 1039亿美元 (2006年3月23日) 评分 (美国标准普尔)
                                                                                                                                                                
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第15课 探寻新航路.
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台灣的象徵─地瓜 班級:中博四 姓名:宋定莉 學號:d
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克里斯托弗·哥伦布 克里斯托弗·哥伦布 (约1451~1506), 生于意大利热那亚,卒 于西班牙巴利亚多利德 Valladolid。 一生从事航海活动,先 后移居葡萄牙和西班牙。

哥伦布生平 哥伦布十分崇拜曾在热那亚坐过监狱的马可.波罗,他读过《马可·波罗游记》,十分向往印度和中国。   哥伦布十分崇拜曾在热那亚坐过监狱的马可.波罗,他读过《马可·波罗游记》,十分向往印度和中国。 当时,地圆说已经很盛行,哥伦布也深信不疑,认为从欧洲西航可达东方的印度和中国。 为了印证他的想法,他先后向西班牙、葡萄牙、英国、法国等国的国王寻求协助,但均得不到帮助。

哥伦布生平   在不懈努力,四处游说了十几年后,终于在1492年得到西班牙女王伊莎贝拉一世的资助。在西班牙国王支持下,先后4次出海远航(1492~1493,1493~1496,1498~1500,1502~1504),到达了西欧人认为的美洲大陆,他也因此成为名垂青史的航海家。 哥伦布当时误认为到达的大陆是印度,并称当地人为印第安人。直到1506年5月20日,哥伦布与世长辞,他还一直认为自己到过的地方就是亚洲。

南美洲 非洲 北美洲 1492年——1493年,哥伦布第一次出航并返航,发现巴哈马群岛中的岛屿,探索了古巴和伊斯帕尼奥拉岛北岸;宣称发现了亚洲的一部分;发现了最理想的返航路线

哥伦布又向西出航了三次,发现了加勒比海内所有的重要岛屿,以及中美洲地峡和南美洲大陆。 非洲 北美洲 哥伦布又向西出航了三次,发现了加勒比海内所有的重要岛屿,以及中美洲地峡和南美洲大陆。 洪都拉斯

航行历程 哥伦布航行路线

航行历程 发现新大陆

影响 哥伦布的发现成为新大陆开发和殖民的新纪元,是历史上一个重大的转折点。   哥伦布的发现成为新大陆开发和殖民的新纪元,是历史上一个重大的转折点。 (1)移民:15世纪欧洲人口急剧膨胀,新大陆的发现,是欧洲人有了可以移民的场所,也有了可以使欧洲经济发生改观的矿石和原材料。 (2)这一发现却导致了美洲印第安人文明的毁灭。

影响 (3)新航路地开辟,进一步地推动了世界各地之间的文化交流。 美 洲 欧 洲 橡胶、玉米、烟叶、 番薯、可可与马铃薯    (3)新航路地开辟,进一步地推动了世界各地之间的文化交流。 美 洲 欧 洲 橡胶、玉米、烟叶、 番薯、可可与马铃薯 大麦、黑麦、燕麦、水稻 马、牛、骡。

(4)此发现还致使西半球出现了一些与曾在该地区定居 的各个印第安部落截然不同的新国家(美国),对旧大陆 的各个国家带来极大的影响。 可以说,哥伦布发现新大陆具有非正义基础上的客观进步 性。

哥伦布竖立鸡蛋的故事 即使是简单的事也需要有人去发现,去证实。 站在后面指手划脚是无用的,关键在于创先。