人口迁移与人口流动.

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—— 大洋洲概述. 塔斯马尼亚岛 新西兰南岛 新西兰北岛 新几内亚岛 3 、三大群岛: 2 、四大岛: 1 、一块大陆:澳大利亚大陆 美拉尼西亚 密克罗尼西亚 波利尼西亚 一、大洋洲范围.
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1 06/06 e 2007 年全球艾滋病流行情况 数据摘要 联合国艾滋病规划署和世界卫生组织 2007 年 12 月 数据来自《 2008 年全球艾滋病疫情报告》,全文(英文)可以从联 合国艾滋病规划署网站 获得
00003-E-1 – December 2005 《 2005 年艾滋病流行最新报告》部分数据摘要 联合国艾滋病规划署和世界卫生组织 2005 年 11 月 21 日 报告全文(英文)可以从联合国艾滋病规划署网站 获得
第二节 人口的迁移教案 教学目标 1 .通过典型事例使学生懂得人口迁移在客观上具有促进种族、民族的融合和经济文化 的交流等积极作用。 2 .使学生了解第二次世界大战前后人口迁移在原因、形式以及流向上的不同特点。 3 .使学生了解新中国建立以来,国内人口迁移概况与特点、原因及作用。 教学重点 造成国际人口迁移的主要原因和对地区经济发展的深刻影响,新中国成立以来国内人.
人口的空间变化 湖北省恩施市清江外国语学校 田 俊. 一、人口的迁移 1 .概念 人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生 变化。 ①必须改变居住地 ②改变居住地需持续一段时间(常为 1 年) ③必须超越一定的行政界线(空间移动) 例如:读书或分配工作离开家乡的大学生、到中国来工作 的外国人等。
人口的迁移 一、什么叫人口迁移 含义 人口迁徙 人口移动 也称移民,离开家园, 定居他乡。 移出时间可长可短,或 返回或不返回,但改变 住所一般一年以上。
§1.6 中国人口迁移. 历史上我国的人口迁移 问题一: 历史上我国人 口迁移的方向是什 么?主要原因是什么? 由北向南 移民支边、战争和自然灾害 秦汉始,人口迁,四周散,向南方;安史之乱,南超北;移民、 支边、加战争,自然灾害是原因。
学习目标: 1 、归纳世界人口增长和分布的特点 2 、举例说明人口数量过多带来的影响 3 、在地图上指出三大人种的主要分布地区.
高中地理人教版必修2 第一章 人口的变化 第二节 人口的空间变化 吉林省前郭县第五中学 王彦峰.
人口增长.
第五章 第2课 人口迁移、地域文化与人口 邯郸四中高三 2014.
试 卷 讲 评.
第六章  人口的变化 陈艳敏.
§1.6 中国人口迁移.
中国的工业.
第三节 工业区位因素 主讲人:湖南师大附中梁良樑.
第十九章 经济全球化和国家经济安全 第一节 经济全球化 第二节 国家经济安全 第三节 经济全球化趋势.
国培班—五岳四海家庭 郭凤霞
1.6 中国人口迁移.
第 8 课 美国经济的发展.
两晋与南朝.
第四章第一节 人口与人种 廊坊市第四中学.
第三章 天气与气候 第一节  多 变 的 天 气.
走势分析.
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必修二 第一章 人口的变化 第二节 人口的空间变化.
一、课标要求: 1、分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布 2、举例说明人口迁移的主要原因 3、说出环境承载力与人口合理容量的区别
深圳市的人口变化情况告诉我们:一个地区人口数量的变化,来自 人口自然增减 和 人口迁移 。
人口迁移.
中低纬度的沿海地带人口稠密;高纬度地区、赤道雨林地区、干旱地区、地势高的地区人口稀少
第一章 人口的变化 必修2 第二节 人口的空间变化.
人口的空间变化.
1.2 复习 人口的空间变化.
松口中学高一级地理学科 必修二第一章第二节
古代 近代 现 代.
人口的迁移(空间变化).
早期的西方殖民扩张.
第8课 欧洲殖民者的掠夺与扩张 课标要求: 列举荷兰、英国海外殖民的史实;认识殖民扩张是资本主义建立世界市场的主要途径.
人口自然增长 一个地区人口数量的变化 人口机械增长 (人口迁移).
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 。它可以分为 和 两类 。
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第二节 人口的空间变化.
§1.6 中国人口迁移.
第一章 人口与环境 人口迁移 地域文化与人口.
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1.3 人口迁移.
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苏格兰皇家银行集团主要数据: 苏格兰皇家银行集团主要数据 交易本金 1039亿美元 (2006年3月23日) 评分 (美国标准普尔)
                                                                                                                                                                
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Sssss.
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人口迁移与人口流动

考点二 人口迁移 人口迁移与人口流动是人口移动的两种基本形式 地区间的迁出或迁入 人口迁移 概念 居住地永久性或长期性改变 考点二 人口迁移 人口迁移与人口流动是人口移动的两种基本形式 地区间的迁出或迁入 居住地永久性或长期性改变 人口迁移 概念 (需跨越一定的行政区划界限)

不同历史阶段人口迁移的原因

15世纪末至19世纪初 人口主要迁出地: 欧洲、非洲、亚洲 方向 主要迁入地: 南北美洲、大洋洲 由“旧大陆”流向“新大陆” 特点 非洲黑人到美洲;亚洲人大量迁出当劳工 地理大发现、新航线地开辟、资本主义发展、殖民主义扩张是主因,非洲黑人的被贩卖。 原因

二战以后 方 向 特 点 因素 欧洲 由人口迁出地区变为迁入地区 美国 仍然是外来人口主要迁入国 拉丁美洲 由人口迁入地区变为迁出地区 亚洲和非洲 仍然是人口的迁出地区 由发展中国家流向发达国家 永久性移民明显减少 特 点 政治性国际人口迁移急剧增加 国内移民:由农村移入城市 国际难民、环境移民、技术移民等 政治因素 因素 经济因素:地区经济发展部平衡 主要 新兴城市的兴起等

20世纪70年代以后---美国 方向: 原因 原因 由东北部向西部和南部迁移 迁入地 迁出地 经济 传统工业衰弱,经济衰退 新兴工业发展快 社会 失业率上升 就业机会多,生活条件好 生态 生活环境洁净 环境污染严重

新中国成立到20世纪80年代---中国 方向: 原因: 20世纪80年代以来---中国 方向 原因: 迁往东北、西北等边疆地区 政策—60年代支边,70年代只是青年“上山下乡”。 20世纪80年代以来---中国 农村 城市 方向 内地 沿海城市和工矿区 原因: 经济—地区间经济发展不平衡。

思考总结 1、影响人口迁移的主要因素 人类社会早期,自然条件为主要因素; 现今,经济水平差异成为人口迁移的主要因素。 自然环境因素: 思考总结 1、影响人口迁移的主要因素 自然环境因素: 气候、水源、土壤、矿产、自然灾害等 社会经济条件: 经济水平、政策、战争 人类社会早期,自然条件为主要因素; 现今,经济水平差异成为人口迁移的主要因素。

思考总结 2、人口迁移的影响 A、对迁出地而言,加强了和外界社会的经济、科技、思想和文化联系,减轻了人口压力,缓解了当地的人地矛盾,有利于促进经济发展,并对合理利用剩余劳动力、提高经济收入、保护生态环境等产生积极作用。 不利影响是造成了人才的外流 B、对迁入地而言,无论是政策性的被迫迁移还是自主迁移,对环境都是利害参半。 有利影响是弥补了劳动力不足,提供了廉价劳动力,节约了教育和培训费。 不利影响是引发种族冲突、影响社会的治安,对交通、居住、就业和环境带来压力。

活动 “闯关东” 的主要原因 经济:人口增长,人地矛盾加剧. 自然:农业欠收,饥荒. 政策:东北皇家禁地,迫于人口压力,光绪年间开禁. “雁南飞”的主要原因 经济:农业大幅增长,收入增加 有遣返故地的潜在意识,亲情、乡情吸引.

总结: 自然生态环境因素 气候 土壤 水 矿产资源 经济 因素 经济发展水平 交通通信 政治 因素 政策 政治变革 战争 家庭婚姻 文化教育 气候 土壤 水 矿产资源 经济 因素 经济发展水平 交通通信 影响 人口迁移的 主要因素 政治 因素 政策 政治变革 战争 家庭婚姻 文化教育 社会文化 因素 2017/4/8