国际数学建模 竞赛指导 （一） 国际建模竞赛须知

网址 竞赛注册 竞赛说明 指导教师登录页面

关于国际数学建模的竞赛注册： 1）每个教练员最多可注册两个队，需要提供一个邮箱作为注册成功后，登录时的用户名。 2）一张全球通用的银行卡，卡中至少能够被划走100美金的数额。 3）每个队至多为3个队员。 4）注册成功后，有两个重要页面一般要保留下来，第一个是银行卡的转帐页面，第二个是注册成功后所得到的建模的组号，例如：team number #238。

关于指导教师登录页面： 注册成功后，会得到一个team number，一般是一个三位数，可通过注册时的邮箱名称，例如注册时填写的邮箱是zhangxiaowei@hrbeu.edu.cn，则可通过指导教师登录页面，填入此名称，进入此指导教师所注册的组，上面说过，每个指导教师最多可注册两个组，因此，在此页面下，最多有两个组的队员信息，在比赛过程中，此信息由各个组单独维护，请各个组队员在比赛前，详细阅读竞赛说明，即 Contest Instructions 页面，按照竞赛的时间节点的要求，维护此页面。

关于竞赛说明（Contest Instructions） 1）比赛开始于美国东部时间（纽约时间，西5区）2009年2月5日下午8：00，即北京时间（北京，东8区，两者相差12个小时，或者夏时制的13个小时）2009年2月6日上午8：00或者9:00(正月十二)。 2）比赛有3个试题，需要你在竞赛主页 http://www.comap.com/undergraduate/contests/mcm/ 上下载， 分别是MCM（数学建模竞赛 ）有两个题，即试题A与试题B， ICM（交叉学科建模竞赛 ）有一个题， 即试题C。 3）同一个部门（学院）至多只能有2支参赛队参加MCM，不论他们的指导教师是否相同。 4）同一机构（学校）最多只能有4支参赛队参加MCM，不论他们是否来自相同的部门。 5)对于 ICM，每个机构(学校)最多能有3支队参赛。

6)必须在美国东部时间2008年2月5日下午2：00点大赛开始以前选择好您的参赛队的队员。一旦比赛开始，您将不能增加或是改变任何一个参赛队队员（但是如果参赛队员本人决定不参加比赛，您可以取消他/她的参赛资格）。

7)竞赛时间是美国东部时间2009年2月5日下午8：00点,即北京时间2月6日上午8:00, 在此之前你还要做的事情是:

当竞赛开始后,你要做的事情是:

8）如果无法直接访问 http://www. comap 8）如果无法直接访问 http://www.comap.com/undergraduate/contests/mcm/ ，也可以访问镜像网站 http://www.comap-math.com/mcm。竞赛的网站和镜像网站位于美国不同地方的两个不同的网络中，所以如果两个网页都不能访问，说明您的本地internet链接有问题，请与您的Internet服务提供商联系。

9）竞赛提供了三个赛题的选择：A, B or C. 请注意：MCM的参赛队必须选择赛题 A 或 B；MCM的参赛队只要提交两个问题之一的解决方案就可以。MCM参赛队不得选择赛题C。 ICM的参赛队必须选择赛题C。ICM参赛队除了赛题C别无选择，不能选择赛题A或者B。

10)参赛队可以利用任何非生命提供的数据和资料——包括计算机，软件，参考书目，网站，书籍等，但是所有引用的资料必须注明出处，如有参赛队未注明引用的内容的出处，将被取消参赛资格。 11)允许上交不完整的答卷。大赛不存在通过或是不通过的分数分界点，也不会有一个数字形式的分数。MCM /ICM的评判主要是依据参赛队的解决方法和步骤。

12）摘要是 MCM 参赛论文的一个非常重要的部分。在评卷过程中，摘要占据了相当大的比重，以至于有的时候获奖论文之所以能在众多论文中脱颖而出是因为其高质量的摘要。好的摘要可以使读者通过摘要就能判断自己是否要通读论文的正文部分。如此一来，摘要就必须清楚的描述解决问题的方法，显著的表达论文中最重要的结论。摘要应该能够激发出读者阅读论文详细内容的兴趣。那些简单重复比赛题目和复制粘贴引言中的样板文件的摘要一般将被认为是没有竞争力的。

13）摘要具体要写什么内容？ 问题的重述问题---关键是使用自己的语言。 基本原理及建模假设---着重陈述在解决问题中提出的假设，清晰的列出所有在模型中应用到的变量。 模型的建立与理论证明。 模型的测试与灵敏度分析，包括误差分析等。 模型或求解方法的优缺点讨论 提供在文字，图片或者是流程图等。

14）论文要使用英文书写，最后结束时，要上交论文的打印稿两份，如果有程序等，可以放到论文的附录中，并同时上交summary sheet, control sheet各一份，其中control sheet含有队员的签名。此为上交给国际建模评委的内容，除此之外，我们还需要您上交整个论文的电子版，包括全部源程序，我们要作为资料保存. 15）论文的每一页的顶部都需要有参赛队的编号以及页码。建议在每页上使用如下页眉，例如： Team # 321 Page 6 of 13

当比赛结束时,你必须要做的事情如下:

16）上面形式的页眉是如何得到的？

进入“视图”菜单的“页眉和页脚”子菜单：

写上如下内容，并点“插入页码”： 然后再写入“of”，并点“插入页数”： 最后按“关闭”，并适当调整，可得到：

如果你想去掉页眉下面的那条直线，可以按下面的方法： 选择“格式”菜单的“样式和格式”，然后在右侧弹出的窗口中，将MOUSE指向“页眉”，单击MOUSE的右键，在弹出的菜单中，选择“删除”即可，效果见下页!

17)参赛队的成员名单、指导教师名单以及学校名称均不能出现在解决方案的任何一页上。整个赛题解决方案不能包含有除了参赛队控制编号以外的任何身份识别信息。 18)参赛队员的姓名，拼写如果不正确，可以在竞赛开始前到美国东部时间2009年2月5日下午2：00点前随时修改。但要注意，参赛队员的姓名与学校名称将与出现在证书上的信息一致，COMAP不接受任何原因导致的证书的更改与重新认证。 19）一般来说，由于此类比赛的特点，队员的排名不分前后。 20）由于我们学校的参加队数超过四个，因此，限于队数限制，我们参加的第一名称都是：Harbin Engineering University, 第二名称可能是：science school ，或者physics department, 或者 mathematics department等等。那么，为什么不使用其它学院呢？这是因为，最后的竞赛证书要向这个地址邮寄，而其它学院没有参加此类比赛，容易将证书弄丢。

21)注意比赛后时间节点一

22)注意比赛后时间节点二

23)注意比赛后时间节点三

24)注意比赛后时间节点四

注意比赛后时间节点五:

25）每个组可在建模实验室借用如下物品：计算机、插排、网线、路由器或者交换机、数学类或者计算机类书籍，一旦确定比赛地点，请各组提前购买一定的电，20元即可。比赛结束后，计算机必须马上归还，其它的物品可以开学后归还。 26）教练员联系方式： 沈老师：13384605920 张老师：13384605900 罗老师：13384605985 高老师：15804509187 朱老师：13258661881 数学系办公室：82519384

27）本次比赛中，图书馆的期刊室、书库、教师阅览室将开放给参加比赛的同学，请带证件去图书馆。另外，我们将尽量联系开放图书馆的复印室，我们会将参加比赛队员的名单送给图书馆的复印室，想复印的同学请带证件，复印后，在复印室记帐并签字。 还有，请各组同学找朱老师索要出门证，以备将计算机搬出各个公寓时使用。 为了不影响每个参赛队，本次比赛拟将打印机、复印机放到独立宿舍中，并由专人负责。 28）比赛期间，请注意防火防盗。

国际数学建模 竞赛指导 （二） 如何在国际数学建模中获得好成绩？

1）重视比赛前的培训工作 ◆计算机培训（自我培训） 包括各类数学软件包的使用，WORD的使用，绘图软件的使用，字典软件的使用，翻译软件的使用，电子表格类软件的使用，等等。 ◆相关数学知识培训 由教师补充. ◆数学建模培训(读文章，自我培训) 此过程必不可少，要认真读每一篇文章。 ◆英文写作培训 你的模型建立得再好，总得让以英语为母语的评委看得懂吧？

2)比赛前，要认真阅读竞赛说明 虽然竞赛说明很长，我也在上面对重要的地方做了说明，但你还是要仔细看看。 3）在比赛过程中，要体现团队意识 精诚团结，密切合作，相互取长补短，是比赛获得好成绩的关键因素之一。 4）在竞赛过程中，要时刻有创新意识 一样的问题，只有不一样的创新性的方法，才能在竞赛中脱颖而出。 5）在竞赛过程中，必要时，可忽略过程而重视结果。

6）以下是要注意的一些竞赛细节 ◆A（MCM），B（MCM），C（ICM）要选好 例如，C题一般数据量大，非常烦琐，但不一定做不好，A，B题简单，但也不一定能做好，而且，做MCM或者ICM的个数，是有数量限制的。 ◆论文的summary sheet一定要写好 ◆论文中的图、表、文字、数学公式，打印出来要看着舒服 ◆论文的英文翻译要流利，计算机翻译软件只能供你参考，而不能依赖计算机翻译软件，另外，建议直接用英文写论文，采用先将论文写成汉语，再将汉语译成英语的方式，其论文有时会有词不达意的现象发生。 ◆要充分利用网络资源与我校的图书馆的各种资源

◆注意竞赛说明中的各种时间节点 ◆要珍惜竞赛时间，不要在某个问题上纠缠不休 ◆注意保存竞赛期间的各种资料，最好做多个备份，特别要注意因计算机病毒所引起的各种故障。 ◆要给外语翻译留下充分的时间 ◆在竞赛期间，一般网上都有QQ群讨论与题目相关的内容，建议参加一个这样的QQ群。

国际数学建模 竞赛指导（三） 关于使用 http://www.google.cn/ 的一些说明

进入http://www.google.cn/，点击“使用偏好”：

将“每页显示”改为一个较大的数，则每次搜索，会显示较多的数目：

这是一个常用的搜索方法，搜索的是含有“文章”，“数学建模”，“PDF”关键字的网页，其中+表示AND，可用空格代替。

搜索时，“■-XYZ”表示去掉XYZ的意思，其中■表示空格，例如下面搜索的是含有“文章”，“数学建模”，“PDF”关键字，但去掉含有XYZ的网页，其中+表示AND，可用空格代替。

还可以使用高级搜索：

实际上，google搜索在计算机上，是利用google自己编写的一种语言实现的，只是google不公布这种语言，下面我们介绍一下google的搜索语言。 以下的介绍可参见文章（文件）： Introduction Google’s Advance Search Query Syntaxes.pdf

例如：搜索关键字filetype 与site： [ site: ]The “site:” syntax restricts Google to query for certain keywords in a particular site or domain. For example: “exploitssite:hackingspirits.com” (without quotes) will look for the keyword “exploits” in those pages present in all the links of the domain “hackingspirits.com”. There should not be any space between “site:” and the “domain name”. [ filetype: ]This “filetype:” syntax restricts Google search for files on internet with particular extensions (i.e. doc, pdf or ppt etc). For example: “filetype:doc site:gov confidential” (without quotes) will look for files with “.doc” extension in all government domains with “.gov” extension and containing the word “confidential” either in the pages or in the “.doc” file. i.e. the result will contain the links to all confidential word document files on the government sites.

搜索含有“数学建模”关键字的PDF文件：

搜索含有“数学建模”关键字的PDF文件，并且其网址名含有EDU，注意，下面的PDF与site间不能是加号：

搜索与某个网页相关的网页： [ related: ]The “related:” will list web pages that are "similar" to a specified web page. For Example: related:www.securityfocus.com” will list web pages that are similar to the Securityfocus homepage. Note there can be no space between the "related:" and the web page url. 搜索网页内部的关键词，并且不能是网络名或标题： [ intext: ]The “intext:” syntax searches for words in a particular website. It ignores links or URLs and page titles. For example:“intext:exploits” (without quotes) will return only links to those web pages that has the search keyword "exploits" in its webpage.

搜索含有某个关键字的标题： [ intitle:]The “intitle:” syntax helps Google restrict the search results to pages containing that word in the title. For example, “intitle: login password” (without quotes) will return links to those pages that has the word "login" in their title, and the word "password“ anywhere in the page. Similarly, if one has to query for more than one word in the page title then in that case “allintitle:” can be used instead of “intitle” to get the list of pages containing all those words in its title. For example using “intitle: login intitle: password” is same as querying “allintitle: login password”. 将搜索限制在某个地址范围内： [ inurl:]The “inurl:” syntax restricts the search results to those URLs containing the search keyword. For example: “inurl:passwd” (without quotes) will return only links to those pages that have "passwd" in the URL.

使用谷歌的学术搜索系统,去搜索学术问题,效果会更好,谷歌的学术搜索系统的使用方法,与谷歌正常搜索一样. 就是说,学术搜索系统搜索科学问题的效率可能会更高,但也可以搜索不到一些常见的问题. 学术搜索网址: http://scholar.google.cn/

关于校图书馆的电子资源:

国际数学建模 竞赛指导（四） 关于英文写作 的一些说明

1) 英文写作的基本原则之一 如果不是你翻译的，你又不看原稿就能看得懂，那么，就成功了一半。 2）英文写作的基本原则之二 你所要表达的思想，要使用最直接、最简单的句子去描述，不要将所要表达的意思用多个相近的表述去罗列。 3）英文写作的基本原则之三 如果不是必要，尽量使用单句或者简单的复合句，而不要使用下面这样的科技英语句子： It is …… that …… which …….. 4) 英文写作的基本原则之四 了解英文的数学语言的常用说法