7.3 第二节 自我保护的方法和技巧

在家庭生活中 要注意 1、防火 不玩火 一旦发现火情及时关电源、煤气开关并开窗 向邻居求救

2、防水 找到总开关并关闭 3、防气 知道正确使用煤气灶的方法 保持屋内通风

4、防盗 一个人在家时，要注意锁好门 陌生人探访时，不要开门 如有人强行进门，应大声呼叫

在公共场所里 1.严格遵守交通规则 反例： 一些学生在车流中，嬉戏打闹、玩弄车技，险象环生。在市区**路，一名大约只有10岁左右的学生单手握着自行车把，另一只手忙着往嘴里送零食，在机动车道上穿梭。另一男学生骑着自行车，自行车后架上还站着一个女同学，有时男同学索性两手离把，摇摇晃晃卖弄着车技。

2.在体育活动中注意安全 反例： 北京市一些校园面积比较小的中学组织学生在马路上跑步。每天上午9点30分左右，就能看到一群中学生从中学跑出来，排队上天桥、过马路，沿途跑300多米后，又上天桥、过马路，然后跑到学校门口。每次学生都如此反复在两个天桥之间跑三四圈，校门口还有几个老师不断督促学生跑快点。

3.发现险情量力而行，不要贸然行动 4.预防精神污染，避免受到毒害

5.善于识别骗术，避免受骗上当 反例： 中学生小叶收到一封从北京寄来的中奖信，收信人填写的姓名、地址都是学生的真实情况，信中称北京某公司为了扩大知名度，在网络上举办有奖点击投票，从中抽出300名中奖者，奖品为手机、MP3、高档手表等物品，该学生中了二等奖，但要收到该奖品需先向某账号汇入20元的邮递费、包装费，款到立即发货。

小叶 不知内情，抱着试试的心理往信中提示的地址寄了20元钱，可钱寄出后如同石沉大海一去无回，拨打信中提示的电话号码却被告知已经停机。 但骗子怎么会知道这些学生的个人信息呢？ 学生跟相识不相识的人网上聊天或浏览大小网站都使用真实的姓名、地址、联系电话等个人资料，这些真实的信息却在网上被一些不法分子利用。

假如你是当事人，你会……？ 情景一 有一天傍晚你放学回家，刚打开房门，便闻到一股石油气味，你马上判断出可能是家里的煤气罐发生了泄漏

1.进房间后，马上摸到开关，想打开电灯 2.进房间后，第一时间跑到厨房，想把煤气罐关紧，但由于天色已经变暗，找了一阵子还没找到煤气罐的开关，这时你已经感到胸口堵得慌 3.当机立断，马上打开房间的门和窗户，让空气流通，然后检查是哪里漏气，再进行处理

假如你是当事人，你会……？ 情景二 也是有一天你放学回家，刚想打开房间门，突然听到里面好象有人在翻东西的声音，而房门还是紧锁着的，也不是爸爸妈妈下班回来的时间，你马上判断出可能是家里发生盗窃案了

1. 你吓怕了，不知所措，唯一想到的是打电话告诉爸妈 2.你马上打开房门，果然看到一蒙面人在翻东西，你毫不畏惧地说：“你这个盗贼，我要报警了” 3.你马上跑到邻居家，把情况告诉邻居，并马上拨打“110”报警

假如你是当事人，你会……？ 情景三 有一天放学你和另外一个同学一起乘公共汽车回家。上车不久，你发现有一个小偷正用小刀片割身旁那个乘客的包。在观察四周，你发现车上的小偷不止一个，看来他们是团伙作案的。

1.你马上大声提醒那个乘客：“当心，有小偷割你的包” 2.你怒视着小偷，小偷有饿发现你的目光，拿刀片的手不由自主地往后缩 3.你悄悄示意另外一位同学，他也发现了小偷在作案，你往前挪动着位置，想告诉司机……

请求法律帮助 1、必要性： （1）维护自身的合法权益 （2）惩治罪犯，维护社会秩序

2、获得法律帮助的方式和途径 1.诉讼途径——打官司。包括刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 2.非诉讼途径——包括投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等 3.法律服务——其机构包括律师事务所、法律服务所 4.法律援助

案例分析 寄宿学生小雄同学一天中午在学校开水房打开水，由于水龙头长期未检修，突然松落，滚烫的开水横着从水管中喷射出来，将小雄的双手及前腹部严重烫伤。小雄同学为此一个学期没能上学，医药费也花去了好几万元。 请你为小雄同学出出主意，看看它可以用哪些方式讨回公道，并且指出其中那种方式最有效。 维权的方式有(1)_______ (2)_______ (3)_______ (4)_______ 最佳的方式是：___________________________

选择题 1.当我们未成年人的合法权益受到伤害时，我们维护权益的最有力武器是（ ） B A 父母或监护人的帮助 B 法律 C 律师的帮助 1.当我们未成年人的合法权益受到伤害时，我们维护权益的最有力武器是（ ） A 父母或监护人的帮助 B 法律 C 律师的帮助 D 刑事诉讼 B

选择题 2. 未成年人的合法权益受到侵害时，正确的做法是（ ） A A 及时寻找法律帮助，通过合法途径维护自我的权益 2. 未成年人的合法权益受到侵害时，正确的做法是（ ） A 及时寻找法律帮助，通过合法途径维护自我的权益 B 告诉大人，让他们去对付侵害者 C 报告政府，让政府去管理侵害者 D 找几个哥们教训教训他 A

选择题 2. 对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、抢劫、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应（ ） ①自认倒霉，忍气吞声，以免坏人报复 ②依法维护自己的合法权益 ③不惜一切代价与坏人搏斗 ④在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪作斗争 A ②③ B ① C ②④ D ①④ C

思考 P70阅读与研讨：“小李该怎么办” 总结： 1.法律途径： 民事诉讼 2.法律依据： 宪法、未成年人保护法、婚姻法 3.法律程序： 小李的父亲作为小李的法定代理人，以小李的名义向当地的人民法院提出诉讼；法院受理之后对本案进行调查核实并审理