第六节:眼睛与视力矫正 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com.

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眼 和 视 觉(二).
神奇的眼睛.
第一部分 教材知识梳理 第五章 透镜及其应用.
第六节 眼睛与视力的矫正.
第六节 神奇的眼睛
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第三章 透镜及其应用 第四节 眼睛和眼镜.
照相机与眼睛 视力的矫正.
透镜及其应用 河源源城区一中:陈伟平.
蒙眼游戏:你能坐上凳子吗?. 蒙眼游戏:你能坐上凳子吗? 人的感觉器官 视觉 1、眼球的结构和功能 2、视觉的形成 3、近视的形成原因和纠正 4、如何保护眼?
第四节 相对眼镜倍率.
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第5课时 透镜及其应用 豫考解读 豫考探究 考点聚焦 1.
探究“凸透镜成像的规律” 桂平市大湾二中.
呼和浩特地区 物 理 第4讲 透镜及其应用.
眼睛和眼镜.
视觉.
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《光的折射 透镜》复习 新市中学 刘继国
中考复习 第三章 透镜及其应用.
第五讲 透镜及其应用 复 习 课.
第四章 多彩的光 第六节 眼睛与视力矫正.
第四节 眼睛和眼镜.
思考: 物体 人眼 如何看到?.
§5.4 眼睛和眼镜 姚村镇中学:马列拖.
第三章 透镜及其应用 主题 知识点 要求 透镜及 其应用 凸透镜、凹透镜的结构特点,焦点和焦距的概念 透镜对光的作用,会画透镜的三条特殊光线
励才实验学校 柳美玲.
第四章 常见的光学仪器 第四节 眼睛与视力的矫正 周口一中 黄 广.
第四节 眼睛和眼镜 巩义市直第四初中 席新娜.
第4节 眼睛和眼镜 知 识 管 理 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业.
眼睛与眼镜 明光市司巷中学 王宗伟.
南康三中:黄北京.
四.照相机与眼睛 视力的矫正.
1、凸透镜的成像规律是: u=2f f<u<2f u>2f f<u 复习回顾 当 时,成倒立的等大的 像。
四、眼睛和眼镜 实验中学 李会荣.
四、眼睛和眼镜.
第四节 眼睛和眼镜.
复习练习: 凸透镜成像的规律是: u>2f 实 f<u<2f 实 虚 u<f 当 时,成倒立缩小的 像。
执教者:青村中学 刘红.
4.6神奇的眼睛.
4-6 神奇的眼睛 福州市第七中学 鲍飞虎.
课题: 照相机与眼睛 视力的矫正 苏州高新区第二中学 杨芳 2009 年11月18日.
【开心一分钟】 你小子,胆子不小!竟然都吃光了啊! 也不给爷留点啊!.
期末复习 ——透镜及其应用.
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第3节 凸透镜成像的规律.
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第五章 透镜及其应用 第2节 生活中的透镜.
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第六节:眼睛与视力矫正 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

结论: 凸透镜的越厚,对光线的会聚能力越强 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 结论: 凸透镜的越厚,对光线的会聚能力越强

提出问题: 眼睛是如何看到物体的? 猜想: 可能与人眼的特殊结构有关 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

玻璃体 晶状体 视网膜 瞳孔 角膜 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 视神经 眼睛的构造

我们是如何看到物体的 结论: 1、我们看到的物体是通过晶状体所成的倒立、缩小的实像。 2、晶状体相当于凸透镜、视网膜相当于光屏。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 猜想:我们是如何既能看到远处物体,也能看到近处物体的?

思考:两种情况下晶状体有何不同,其对光的会聚作用是否相同? 眼睛看远处物体 思考:两种情况下晶状体有何不同,其对光的会聚作用是否相同? 眼睛看近处物体 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

眼睛的调节原理: 晶状体的作用相当于一个凸透镜,晶状体周围肌肉的收缩可改变晶状体的焦距,使来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像,所以我们我们既能看清楚近处的物体也能看清楚远处的物体。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

近视眼的危害: (1)影响容貌:目大无神眼球突出,眼睑松弛,影响容貌。 (2)影响智力发育:人类90%以上的信息全靠眼睛来捕捉完成。近视使信息传递减弱,影响思维和智力开发。近视眼易出现双眼干涩、酸胀、眼眶疼痛,甚至眩晕、恶心等症状,造成注意力不集中,学习成绩下降。 (3)影响身体健康:近视会限制体育活动的参加,影响身体发育。 (4)影响事业前途:报考高等院校时,近视眼考生不能选择的专业多达30余种,同时造成就业困难。 (5)影响日常生活:上课、生活、旅游等生活不便。 (6)遗传后代:近视特别是高度近视有遗传因素,导致后代视力发育不良。 (7)眼睛并发症:近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。高度近视容易引发玻璃体混浊、飞蚊症、视网膜出血和脱落而致盲等并发症。

近视眼 近视眼的成因 有的人看远处物体相当吃力,他们要把物体放在离眼睛较近的位置才能看清楚。 晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 近视眼的成因 晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。

远视眼 远视眼的成因 而有的人看近处的物体相当吃力,他们要把物体放在离眼睛较远的位置才能看清楚。 晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 远视眼的成因 晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。

近视眼的矫正 送你一双“慧眼” 矫正:利用凹透镜先使光发散,再经晶状体会聚在视网膜上. 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 近视眼的矫正

矫正: 利用凸透镜先使光会聚,再经晶状体会聚在视网膜上. 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 远视眼的矫正

归纳:近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法 症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法 近视眼 远视眼 只能看清近处物体 晶状体变厚 视网膜前方 配戴凹透镜 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 只能看清远处物体 晶状体变薄 视网膜后方 配戴凸透镜

信息窗: 信息:眼镜的规格通常不用焦距,而用“度” 表示,其数值等于焦距(以米为单位)倒数 (焦度)的100倍。即:眼镜的度数=100/f, 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 例如:200度的眼镜,说明该眼镜的焦距为0.5米.

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知识应用: 1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成( ) A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像 1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成( ) A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像; D 倒立、缩小的实像 2.利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到 ( ) A.放大的实像 B.放大的虚像 C.倒立的实像 D倒立的虚像 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

D.近视眼的原因是晶状体太薄,或者眼球在前后方向上太短 3.关于近视眼下列说法正确的是 ( ) A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的 B.来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方 C.需要配戴会聚透镜进行矫正 D.近视眼的原因是晶状体太薄,或者眼球在前后方向上太短 4:讨论:为什么边走路边看书对眼镜有害? 因为边走路边看书,晶状体周围的肌肉要不停地调节晶状体的厚度,以便看清物体,这样极易减弱晶状体周围肌肉对晶状体的调节能力,所以对眼睛是有害的。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

谢谢! 再见