走近名著 《伊索寓言》 生活的智慧和想像的魅力.

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走近名著 《伊索寓言》 生活的智慧和想像的魅力

书目简介: 书名:伊索寓言 作者:伊索 (希腊) 创作年代:公元前6世纪

什么是寓言? 《伊索寓言》被誉为西方寓言的始祖,它的出现奠定了寓言作为文学体裁的基石。 用假想的故事,来说明某种哲理的文学,从而达到教育或讽刺的作用。常用夸张手法和拟人化手法这种文体被称为「寓言」。 《伊索寓言》被誉为西方寓言的始祖,它的出现奠定了寓言作为文学体裁的基石。

伊索寓言 內容摘要: 以动物为主角,通过一篇篇短短的小故事,用生动活泼的内容、富有趣味的情节,让我们懂得了许多做人做事的道理,具有很强的教育意义。

《伊索寓言》的特点: 1、结构:故事+寓意 2、篇幅短小、寓意深刻 (讽刺、劝喻) 3、主人公:以动物为主 4、修辞:拟人、夸张      (讽刺、劝喻) 3、主人公:以动物为主 4、修辞:拟人、夸张 5、运用丰富的想像

伊索寓言 本书特色: 1.浅显易懂的短篇故事。 2.熟悉可爱的动物主角。 3.寓意深刻的教育意义。

伊索寓言 1.浅显易懂的短篇故事 ☆ 狐狸和乌鸦 ★ 乌龟与兔 ☆ 狐狸和葡萄

这故事适用于愚蠢的人。 狐狸和乌鸦 有只乌鸦偷到一块肉,衔着站在大树上。路过此地的狐狸看见后,口水直流,很想把肉弄到手。他便站在树下,大肆夸奖乌鸦的身体魁梧、羽毛美丽,还说他应该成为鸟类之王,若能发出声音,那就更当之无愧了。乌鸦为了要显示他能发出声音,便张嘴放声大叫,而那块肉掉到了树下。狐狸跑上去,抢到了那块肉,并嘲笑说:"喂,乌鸦,你若有头脑,真的可以当鸟类之王。"

乌龟与兔 这故事说明,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。   乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢,毫不气馁,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。 这故事说明,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 狐狸和葡萄 是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 狐狸看见藤上一颗颗已经成熟的葡萄,用尽方法却够不着,没法吃到嘴里,狐狸只好放弃,安慰自己说:“这葡萄也许还是酸的,不吃也罢!”

伊索寓言 2. 熟悉可爱的动物主角

狼代表奸诈 狐狸代表狡猾 牛代表老实 兔子代表急躁或机智 老鹰代表有志气的人 蛇代表阴险或毒辣

伊索寓言 3. 寓意深刻的教育意义 ☆狼和小羊 ★蚊子和狮子 ☆狐狸和山羊

简洁明了 寓意深刻 伊索寓言的内容都十分短小精炼,没有任何过长的背景描写或者是心理描述。文章一般只有四五百字。 尽管只是简短的叙述和对话,却更给了我们很大的空间去想象和思考。

《狼和小羊》系列 对恶人做任何正当的辩解都是没有用的,想干坏事总可以找个借口; 对难免一死的人来说,选择体面地死更可取一些; 狼用尽各种方法想把小羊吃掉,这些小故事分别说明了这样一些道理: 对恶人做任何正当的辩解都是没有用的,想干坏事总可以找个借口; 对难免一死的人来说,选择体面地死更可取一些; 人不能过于虚荣,不然会被人利用,最终一事无成; 在凶恶的敌人面前,乞求是没有用的,说真话却显得更有力量

蚊子和狮子 一只蚊子战胜了狮子,却被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它感叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”  显然,骄傲是没有好下场的,有些人虽然战胜过比自己强大的人,但也会被比自己弱小的人打败。骄傲的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。     

狐狸和山羊 狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来,就把山羊骗到井里,然后自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言,不但没把山羊救出来,还反而讥笑老山羊的忠厚和善良。 其实,无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,然后再去做。所谓三思而后行,要是不考虑结果,盲目地去做的话,就容易上当受骗。世界上许多坏人用甜言蜜语诱骗人们,所以更要认清这种人的真面目,时时刻刻提防他们,否则到时候就会后悔莫及。

真正的寓言家都发挥着重要的作用,他既不是叙述者,也不是讽喻家,而是良师。他维护道德原则,抨击邪恶,颂扬美德。从这一点讲,寓言优于故事或比喻。寓言家也创作笑料,但要在欢笑的掩盖下传达教诲。伊索最杰出的模仿者费德鲁斯明确表示:这双重目标才是寓言作家真正的职责,始终恪守这种双重目标正式伊索寓言的魅力所在,也是伊索寓言普遍为人们喜爱的原因。 ----乔治~菲勒~汤森

 《伊索寓言》带给我的是无限的快乐,在快乐中,留给我不尽的思考……

1、《伊索寓言》产生于 的古典时期。作者是 。 2、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。 (1)影射当时社会现实 ①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如:《 》 ②表现穷人对为富不仁者的不满,例如:《 》。 (2)表现劳动人民生活的经验和智慧 ①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的,例如:《 》。 ②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如:《 》。 希腊 伊索 狼和小羊 赫剌克勒斯和财神 农夫和蛇 狐狸和山羊

乌龟和老鹰 ③说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律,例如:《 》。 ④嘲笑吹牛皮说大话的,例如:《 》、——— 。 ③说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律,例如:《 》。 ④嘲笑吹牛皮说大话的,例如:《 》、——— 。 ⑤讽刺好逸恶劳的,例如:《 》。 ⑥批评贪得无厌的,例如:《 》。 乌龟和老鹰 《鼹鼠》 蚯蚓和狐狸 蚂蚁和蝉 骆驼和宙斯 3. 古今中外有许多因贪心而丢掉前程或丧命的人,他们就像贪图甜美蜂蜜的苍蝇,开始他们舍不得走,等到他们的脚被蜜粘住,再也飞不起来的时候才有了悔意,可惜已经晚了。你可以举出一些例子吗? 4.《伊索寓言》中“狼和小羊”的故事很多,小羊的命运大都是被吃掉了。在生活中弱势群体往往是被别人同情的对象,面对生活中的诸多不如意,你认为怎样才能改变自身的命运?

5.《天鹅》篇中,天鹅仰赖歌声得救了。它告诉我们,人有一技之长,总会有机会施展的,而这一技之长又是多么重要啊!你有什么特长?请设想一下它会在你未来的生活中给你带来什么? 6.《中华读书报》上曾登载《该不该读童话寓言》一文,其中有一段家长的话让人不觉震惊:“不要让孩子看这种童话寓言,因为这样的东西看多了,会把孩子心眼看傻,以后长大了上了社会只会被人欺负。你说,我要不小心培养出个窝囊废来,他这一辈子不就完了么?”就此你有什么看法,请谈一谈。 7. 试试身手: 你可以通过寓言这种形式把自己在生活中的感悟表现出来吗?