辨析并修改病句

常见的病句类型 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑

一、并列短语 并列短语使句子结构复杂化，容易导致语病。在辨析病句时，看到“和”、“与”、“而”、“并”或用顿号分开的并列短语： (1)是否构成种属、交叉关系； (2)语序是否恰当； (3)是否出现顾此失彼、搭配不当或语意不明的问题。

二、两面词 如果主语部分涉及几类对象或对象的几个方面，那么谓语部分必须与之相应；如果主语部分只涉及一类对象或对象的一个方面，那么谓语部分也必须与之相应。一面和两面不能对应，那就犯了不合逻辑的错误。 句中若出现“能否”、“高低”、“成败”、“升降”、“优劣”等两面词时，应从前后是否照应的角度检查语病。

例1：储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。 例2：检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确、是否善良，不是看他的宣言，而看他的行为(主要是作品)在社会大众中产生的效果。 例3：环境好坏将直接影响居民的心情。

三、关联词 一是关联词的位置不当， 二是关联词搭配不当， 三是关联词和句子的逻辑系不吻合， 四是关联词所关联的语序不当， 五是关联词的漏用和滥用。

例1：翻译的作品日渐其多，一方面这些作品提高了中国的学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。 例2：我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。 当前后两个分句的主语相同时，第一个分句的关联词就放在主语后面，当前后两个分句主语不同时．两个分句的关联词均放在句首如果颠倒，就属关联词的位置不当。

例3：人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、相互配合的团队协作技能。 例4：无论气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。 关联词在使用过程中．往往是成套搭配使用的．如果打破了它原来的搭配习惯，而换用了其他的词语，就会出现搭配不当的语病。 分析病症：关联词搭配不当。把“不只是⋯⋯而是⋯⋯”改为“不是⋯⋯而是” 分析病症：关联词搭配不当。这是一个转折关系的复句，而“无论⋯⋯都⋯⋯”是表示条件关系的关联词．应该将“无论”改为“尽管”。

例5：“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭劫难最多的城市，可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。 例6：对于这个人。我既不了解他，更没见过他． 例7：诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。 分析病症：关联词和句子的逻辑关系不吻合。句中前两个分句是并列关系．使用“是⋯⋯又是⋯⋯”是恰当的：第三分句语意有明显的转折关系使用了表转 折的关联词“可是”也是恰当的：第四分句用“从而”表示上文是原因、方法等，下文是结果、目的，而“从而”所关联的内容与第三分句的内容正好相反，与句子的逻辑关系不吻合，所以“从而”的使用造成前后矛盾，不合逻辑，应改为“而”。 分析病症：关联词所关联的语序不恰当。应为“既没见过他，更不了解他”。

例8：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。 例9：《徐霞客游记》是部很有创造性的地理考察著作，但对祖国很多名山大泽都作了详细的记载。 分析病症：关联词的漏用。分句间是递进关系，前面已用“不仅”，而后一分句缺少与之相呼应的“而且”等。应在“体形”前加“而且”。 分析病症：关联词的滥用。地理考察著作本来就应记载名山大泽。两个分旬之间不存在转折关系．“但”字属于滥用， 应删去。

四、介词

例1：由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学提供了良好的条件。 例2：他们在遇到难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 例3：《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。 例4：在这里，他学到了化学、生物，特别是对他感兴趣的畜牧学。 分析病症：滥用介词，造成搭配不当。句中“在⋯⋯中”应改为“从⋯⋯中”， 因为“在⋯⋯中”常表时间或空间，不表来源或由来。

四、介词 一、句子成分残缺； 二、搭配不当； 三、赘余重复； 四、主客颠倒，不合逻辑。

五、指示代词 句中有“这”“此”“他”“它”“自己”等代词，要考虑是否表意不明 例1：“五一”假期刚过，赵鹏字就亲自来到王教授家。请他把自己即将在《科学通报》上发表的学术论文冉认真校对一遍，确保准确无误。 例2：美国政府表示仍然支持强势美元．但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

六、赘余词 一、句子中用了相同意思的几个词语： 二、修饰限制的词语与中心词中的 字意思重复： 三、句子中用了没有必要用的词语

例1：如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为 困扰本届组委会的重要问题。 例2：由于战云笼罩，伊拉克各大医院药品非常奇缺，很多伤员只能硬撑，形势十分严峻。 例3：雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。 例4：在这四四方方的寂寞的占城中，这是我唯一的一位老朋友。

七、数量词 一、数量增减表示不当； 表示数目减少，如“缩短⋯‘便宜”“降低”时不能用倍数。 二、数量短语位置不当，造成歧义； 三、数量短语使用不当，不合逻辑； 四、重复累赘； 五、数量词修饰不当。

例1：第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的1O分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。 例2：两三百人，上千只眼睛，盯着落水者，居然没人下河救人。 例3：专家指出，我国西部广大中小学校在未来的5到10年左右，学生入学人数会快速上长至饱和。 例4：你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集5万朵的花粉。

这个片子票价太贵了，普通百姓很难承受动辄五六十元甚至上百元的票价 冯小刚导演，葛优、章子怡主演的《夜宴》在宿迁上映，但电影院前门可罗雀，因为观众很难承受五六十元甚至上百元的票价 这个地方的百姓太穷，存款几千元甚至上万元的很少；居民经济紧张，电影票价几元甚至十几元都承受不起。 （错误。整句强调的是难以承受，所以甚至后应为五六十元） 。（“几千元”与“上万元”、“几元”与“十几元”应分别颠倒顺序。）

八、否定词 为了增强表达效果，句中多次运用否定，结果将本意弄反，导致语病。辨析这类病句应注意： 一、奇数重否定为否定，偶数重否定为肯定； 二、反问句本身就相当于一重否定．要看句子表达的意思与原意是否相符： 三、有些隐性否定词．如“禁止”“杜绝”、“阻止”、“切忌”、 “难免”、“避免”等词，用在句中时起否定句意的作用。

例1：一名韩国官员透露，有关成员 国已达成一致意见．同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。 例2：新时期当然要赋予雷锋精神 新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

（一）语序不当 1、他们还冠以这种渡河方式一个很浪漫的名字——踩钢丝。（《当代》） 3、如果真的菩萨能保佑我们，还要我们努力学习干什么。（《青年报》） 4、9岁的女儿郭 x x，娇嫩的皮肤上不仅有一块块青紫的血肿，胳膊、大腿及后背处还有结着痴淌着脓的烫伤面。（《北京青年报》）

（二）搭配不当 1、主谓搭配不当： （1）江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。（《人民日报》） （2）冬季天寒，乘客迅猛增大。（《北京交通安全》）

2、动宾搭配不当： （1）据广州中心气象台资料显示：广州市……创1984年以来广州春节的最高气温。（《新民晚报》1999年2月18日） （2）在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。（《北京青年报》1990年2月20日）

（1）这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》1991年2月1日） 3、定中搭配不当： （1）这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》1991年2月1日） 4、状中搭配不当： （1）人们众口一辞地认为…… （《北京广播电视报》1990年3月6日）

５、补语和中心词搭配不当 司马文华的立场站得很牢固，感情也表现得很丰满。 ６、主宾搭配不当。 只靠管卡压，而不做思想工作，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责的工作态度。

7、一面与两面搭配不当。 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

（三）成分残缺 １、缺主语 通过学习，使我提高了认识。 由于曹雪芹所处的时代和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映。

２、缺谓语 我们识别是非的能力。 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

3、缺宾语 大会提出“情况变了怎么办。” 北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。

（四）重复多余 １、重复 a．他能评上三好生的原因是因为他努力学习，热心为集体服务而评上的。 b．玲玲用不干净、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。

２、成分多余。 他举起右手，用手从头上摘下帽子，用手拿在手里， 吹了吹帽子上的尘土。 听了小宋的介绍，我在心里真是由衷地感谢李芳。

（五）结构混乱 1、语序不当 闻一多先生是卓越的学者，大勇的革命烈士， 热情澎湃的优秀诗人。

２、前后脱节。 《水浒传》，景阳岗上武松打虎的事是大家都知道的。 ３、格式杂糅。 我校同学1991年的人情消费比1988年的平均花费相比， 增加了近一倍。

（七）表意不明（歧义句） １、多义词 这本书是黄色的。 这个人好说话。 ２、多音词 ４、结构划分不同 “我要炒肉丝” ５、语义不明 开刀的是他父亲。 我看见张原扶着一位老人走下车来， 手里提着一个黑色提包。 ６、指代不明

（八）不合逻辑 １、更替概念 ２、前后矛盾。 夜，寂静无声，只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地响着。 在会上，大家都谈了自己对学校的看法，看来， 大家的希望不一致。 ２、前后矛盾。 我断定他大概会考上大学。 夜，寂静无声，只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地响着。

３、判断不成立。 a．青年人正是世界观形成的时期。 b．红壤是我国亚热带植物的主要产区。 ４、多次否定引起混乱。 难道能否定这次讨论会没有取得很大成功吗？ 尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢？

5、分类不当 市场经济的大好形势鼓舞着画家和文艺工作者为人民创作更多更好的作品。 他的书箱里装满了书。有文艺书、历史书、政治书、画片、杂志等。 ６、包含正反两方面意义的词语配搭不当。 对科技人员强调专，是不是可以忽视他们的红呢？ 还要不要他们学习马列主义、毛泽东思想，改造世界观呢？ 我们的回答是肯定的。

７、条件关系用错，条件结果关系颠倒。 只有提高群众的劳动积极性，才能提高群众的觉悟， 实行责任制。 ８、强加因果关系 我厂今年重视了产品数量，所以产品质量下降了。 在前一阶段外语学习中，由于我重视了读、写练习， 因而忽视了听、说能力的训练。

二、修改病句 1、整体把握 2、从语法角度入手，紧缩句子的主干 他马上召集常委进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

3、从词法角度入手，检查句子“枝叶” 语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。 4、从逻辑事理入手。 汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。

三、修改语病的方法 2、搭配不当-------------调 3、成分多余-------------删 保持句子的原来意思不变。 1、成分残缺-------------增 2、搭配不当-------------调 3、成分多余-------------删 4、用词不当-------------换

下面是某校黑板报上的一篇报道，在标点、词语、语法上都有一些毛病。读后完成（1）（2）两题 （1）找出文中的毛病，在它们的下面画上横线，并标出①②③④⑤⑥⑦ （2）把序号和改正结果填入表中。修改时不能改变原意（如将正确处改错扣分）

星期三，校团总支召开座谈会。到会的15名与会者，就共青团员如何为社会主义的精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。有的说，要提高团员精神文明建设的意识，不把这一点重视好，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，对有利于精神文明建设的事应该大力提倡；对不尽人意的地方应该注意改进。

星期三，校团总支召开座谈会。到会的15名与会者，就共青团员如何为社会主义的精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。有的说，要提高团员精神文明建设的意识，不把这一点重视好，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，对有利于精神文明建设的事应该大力提倡；对不尽人意的地方应该注意改进。 15 名与会者 到会的15团干部 作贡献 说话做事前 在说话做事前 加强 不重视这一点 对这一点不加以重视 ， 不尽如人意