念奴娇 赤壁怀古 苏轼 苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士眉山(今四川省眉山县人),22岁和苏辙同中进士,谥文忠。曾任翰林学士,时人称苏学士;身为长子,人称苏长公,其弟苏辙人称苏少公。他在政治上主张慎重,反对王安石新法(出身地主阶级),但他历任地方官吏,对人民生计颇为关怀。著有政绩。在文学几个方面都有杰出贡献,其作视野广阔,风格豪迈,个性鲜明,意趣横生。由于屡遭贬斥,作品往往流露出达观放任,忘情得失的思想。有《苏东坡集》、《东坡乐府》。

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念奴娇 赤壁怀古 苏轼

苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士眉山(今四川省眉山县人),22岁和苏辙同中进士,谥文忠。曾任翰林学士,时人称苏学士;身为长子,人称苏长公,其弟苏辙人称苏少公。他在政治上主张慎重,反对王安石新法(出身地主阶级),但他历任地方官吏,对人民生计颇为关怀。著有政绩。在文学几个方面都有杰出贡献,其作视野广阔,风格豪迈,个性鲜明,意趣横生。由于屡遭贬斥,作品往往流露出达观放任,忘情得失的思想。有《苏东坡集》、《东坡乐府》。

文艺全才 散文与欧阳修并称欧苏 诗与黄庭坚并称苏黄 词与辛弃疾并称苏辛,为豪放词的创始人 书法上为宋初四大书法家, 绘画上“朱竹”别具一格; 《石钟山记》《喜雨亭记》《前赤壁赋》《后赤壁赋》 诗与黄庭坚并称苏黄 《题西林壁》《惠崇<春江晚景>》《惠州一绝》 文艺全才 词与辛弃疾并称苏辛,为豪放词的创始人 《江城子》《水调歌头》《定风波》《念奴娇》《卜算子》 书法上为宋初四大书法家, 苏黄(庭坚)米(芾)蔡(襄) 绘画上“朱竹”别具一格; 文学理论上提出写文章要如“行云流水” 的文艺观。

三咏赤壁:《前赤壁赋》 《后赤壁赋》 《念奴娇·赤壁怀古》

《苏东坡突围》 余秋雨 “成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周 围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激 的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的 豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖, 结果—— 引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射 向黄州,《念奴娇•赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。” 《苏东坡突围》 余秋雨

背景 被贬原因 对王安石新政中部分措施持反对 意见,被人利用,罗织了“毁谤君 相”的罪名;苏轼才华横溢,深得 神宗赏识,招致许多朝臣的嫉妒 元丰三年(1079年),苏轼因作诗讽刺王安石新法(“乌台诗案”),被捕入狱。出狱后,被贬黄州团练副使。 背景 被贬原因 对王安石新政中部分措施持反对 意见,被人利用,罗织了“毁谤君 相”的罪名;苏轼才华横溢,深得 神宗赏识,招致许多朝臣的嫉妒 和攻击;神宗亦欲借此机会挫其 锐气,并无杀他之意,遂贬为黄 州团练副使。

背景 宋神宗元丰五年(1082年),苏轼被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼美,好竹连山觉笋香” ,水中的鲜鱼,山间的竹笋,江城的一切风物,都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉。这时,他站立在江边赤壁之上,眺望如画江山,唱出了“大江东去”的豪放歌声。

大江东去 浪淘尽 千古风流人物 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我 早生华发 人生如梦 一尊还酹江月

宋 人 俞 文 豹 《 吹 剑 续 录 》 记 载 , 大 词 人 苏 轼 有 一 次 问 一 个 善 歌 的 人 : “ 我 词 比 柳 ﹙ 永 ﹚ 词 何 如 ? ” 那 人 答 道 : “ 柳 郎 中 词 , 只 好 十 七 八 女 孩 儿 , 执 红 牙 拍 板 唱 ‘ 杨 柳 外 ﹙ 岸 ﹚ , 晓 风 残 月 ’ 。 学 士 词 须 关 西 大 汉 执 铁 板 唱 ‘ 大 江 东 去 ’ 。 ” 这 个 有 名 的 故 事 形 象 地 描 述 了 宋 词 中 阴 柔 与 阳 刚 两 种 风 格 的 不 同 。

这首词是苏轼豪放词的代表作,其豪放风格体现在什么地方? 1.表现在对赤壁景物的描写上。。 2.表现在对周瑜形象的塑造上。   

环境描写在文章中往往具有重要的作用,那么,本词上阕中的环境描写有何作用呢?

环境描写的作用: (1)环境描写可以提供人物活动的广阔空间,显示事件发展的时代背景。 (2)环境描写可以展现地区风貌和风土人情,增强文章的真实感。 (3)环境描写可以推动情节的发展。 (4)环境描写可以从侧面表现人物的精神面貌。 (5)环境描写可以渲染烘托环境气氛、烘托人物的心情。

本词一开篇就显示了词的广阔视野:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”这不仅写出了长江的非凡气象,而且将自古以来这里出现过的许多威武雄壮的战争故事都概括了进来,表达了词人对古代英雄的向往。词人通过寻找英雄们的遗迹,想到当年赤壁鏖战的壮阔场面,把江山之景和怀古之情融为一体,显示了壮阔的情调。

这首词的环境描写给我们的总体感受可以用雄浑壮阔、撼人心魄来概括。这种特点集中体现在作者的用字上。很多评论家都认为此处的形容词和动词用得传神,试以“乱”“惊”、“穿”“拍”“卷”为例,说说它们有什么表达效果。

岸边岩石山崖之险怪 “乱” 陡峭山崖直插云霄的高峻 “穿” 江水之汹涌 “惊” “拍” “卷” 突出了惊涛骇浪与江岸搏击的力度 波涛力量之大,展示了一幅阔大的雪浪图

“遥想公瑾当年,小乔初嫁了”: 周瑜,字公瑾,24岁拜将、娶小乔为妻,34岁指挥历史上著名的以弱胜强的赤壁战役,36岁英年早逝。 大乔、小乔为江东著名美女,大乔为孙策之妻,小乔为周瑜之妻。相传曹操建铜雀台,命曹植撰《铜雀台赋》,有云:“揽‘二乔’于东南兮,东朝夕之与共。”唐代杜牧《赤壁》也写道:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。” 美女衬英雄,表现出周瑜的风姿潇洒、韶华似锦、 年轻有为。

“雄姿英发。羽扇纶巾” : 描写周瑜气概风度,表现周瑜风度翩翩,志气昂扬。

“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”: 描写功绩韬略,表现周瑜的胸有成竹、指挥若定的非凡才华。

周瑜如果死后有知,魂魄回到当年的赤壁来,一定会笑我多情善感,头发早早地斑白了吧!这里有种政治理想落空的悲哀。 “故国神游,多情应笑我,早生华发”: 周瑜如果死后有知,魂魄回到当年的赤壁来,一定会笑我多情善感,头发早早地斑白了吧!这里有种政治理想落空的悲哀。

“多情应笑我”中的“多情”和“多情自古伤离别”中的“多情”是否相同?

如何理解“人生如梦, 一尊还酹江月”?

反映了理想与现实之间的矛盾,是诗人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨,在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。 可概括为:对比——惭愧——奋发。

艺术特色 1.情景交融。 2.烘托映衬。这首词先从“千古风流人物”说起,由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”,最后才集中为周瑜一人,突出了周瑜在作者心中的重要地位。实景和虚景相互映衬,周瑜的“雄姿英发”和作者的“早生华发”相互映衬。

(二)苏轼的豪放词风体现在以下几个方面:   1、从题材来看,怀念古代的英雄及其丰功伟业; 2、从主旨来看,是抒发对英雄的赞美和壮志难酬的慨叹; 3、景物描写来看,描写的都是意境高远、雄浑壮阔的景物。

豪放词和婉约词的区别是什么? 内容上,婉约派多写儿女之情、离愁别绪。豪放派多写豪情壮志,描绘雄奇壮丽的景物。 风格上,婉约派含蓄,委婉曲折。豪放派豪迈奔放,沉郁悲壮。