我有一个梦想 马丁 路德 金
教学要点: 1、作者及背 景简介 2、朗读课文 熟悉内容 3、精读课文 理清思路 怀念
马丁·路德·金(1929~1968),诞生于美国东南部的佐治亚州的亚特兰大市。他是一位基督教牧师的儿子。小时候他喜欢打篮球网球,特别喜欢踢足球。他把大量时间用来读书。
1963年8月28日, 25万人响应马丁路德金的号召,在美国首都华盛顿游行,争取立法保障黑人的权利。马丁路德金在林肯纪念馆前的石阶,对群众发表著名的「我有一个梦想」(I have a Dream)演说,希望白人和黑人有一天可平等地生活在一起。
1963年8月28日在华盛顿25万黑人的集会上发表演讲。
演讲现场
演讲中的马丁路德金
遇害时,他正准备帮助孟菲斯黑人清洁工人组织罢工。当时他在旅馆阳台上与同伴们谈话,被刺客詹姆斯·厄尔·雷用枪击中。 马丁·路德·金在旅馆的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救,并一起向打枪的方向指去。
从1968年3月起,美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。
自由女神 美国精神的象征
一家人在街头漫步
马丁路德金的坟墓 马丁·路德·金的坟墓
近照 马丁·路德·金的近照
雕像 马丁·路德·金的雕像
美国黑人现状(1) 从1607—1773年,英国在北美开辟了13块殖民地。1775年,这些殖民地的人民发动了反对英国殖民统治的独立战争,1776年7月4日通过《独立宣言》宣布建立美利坚合众国。这样,美国在几十年的时间里通过扩张,领土扩张使美国北方的资本主义经济获得了迅速发展,并与南方奴隶制经济的矛盾愈来愈尖锐,由于美国国内废除奴隶制的呼声日趋强烈,从而爆发了1861年—1865年的南北战争。南北战争的结果,北方获胜,这一胜利为资本主义在美国的迅速发展扫清了道路。继美国废除奴隶制通过宪法修正案之后,美国宪法明确规定,白人与黑人一律平等,黑人与白人享有同等权利。然而,在美国从没有实现过真正意义上的平等。
纵观一下已经进入21世纪的美国现状就可以清楚地看到,美国的少数族裔尤其是黑人仍受到不平等的待遇,每年有许许多多的美国黑人成为种族歧视政策的牺牲品。1993年,4名美国白人警察毒打一名黑人青年导致这名黑人青年死亡的事件,在洛杉矶引起骚乱。除种族歧视现象以外,美国的社会不公也进一步加剧了美国白人与黑人间的分歧。根据现有的一些数据,美国有色人中穷人的比例是白人的两倍。这一现象也对美国的社会和文化产生了一定的负面影响。目前,美国黑人失业者的比率为8.4%,平均为4.2%,而白人失业人员的比率为3.4%。
美国黑人现状(2) 另外,美国有色人与白人的工作性质和种类也有所不同。有色人种尤其是拉美甚至亚洲移民大多从事一些低收入的体力活。而白人则从事高收入和比较专业的工作。这一丑恶现象的根源在于美国的有色人种无法接受良好的教育。白人由于经济条件较为优越,所以他们的孩子大多在权威学校就读,而有色人种的子女则由于无法支付高额学费,而无法进入高等学府甚至缀学。 换言之,美国有色人种面临的贫困现象,致使他们的子女无法接受高等教育,从而导致子女未来的工作环境和收入远远低于白人的收入。 困扰美国社会的另一问题就是,医疗和社会保险。美国有色人种无法支付高额医疗费用,致使他们无法享受到较好的医疗服务,
从而导致黑人对未来生活失去信心。换言之,美国黑人婴儿的死亡率是白人的几倍,有色人种的生命寿限也低于白人的寿命。 另外,关押在美国各大监狱中的在押犯50%有黑人组成。此外,美国社会中政治歧视现象尤为严重。在美国第107届国会中,仅有35名议员是黑人,不到国会总人数的8%,而美国黑人的比率为12%。而美国亚裔和土著人在国会的代表就根本无从谈起。 无论如何,鉴于美国是一个移民国家和其特有的政治、社会和文化条件可以说,美国95%的财富控制在美国白人的手中,仅有5%的财富属于有色人种。在这之中,那些近几年来非法进入美国的非法移民的状况则更加令人忧虑。
马丁路德金生平 1929年1月15日,马丁·路德·金出生在美国亚特兰大市,他同情和理解他人;从父亲那里学到了果敢、坚强、率直和坦诚。但他在黑人区生活,也感受到人格的尊严和作为黑人的痛苦。他聪颖好学的先后获得文学学士、神学博士学位。 1955年12月,蒙哥马利节警察当局以违反公共汽车座位隔离条令为由,逮捕了黑人妇女罗莎·帕克斯。金遂同几位黑人积极分子组,织起“蒙哥马利市政改进协会”,号召全市近5万名黑人对公共法与公司进行长达1年的抵制,迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离。
这从而揭开了持续10余年的民权运动的序幕,也使金博士锻炼成民权运动的领袖。 他政治主张的核心是非暴力主义。1964年获得了诺贝尔和平奖。他的全部奖金献给了自由运动。 68年4月4日,金被种族分子暗杀美国政府规定,从1986年起,每年1月的第3个星期一为马丁·路德·金全国纪念日。他是出色的演说家,被誉为“黑人之音”。美国的《展示》杂志将他评为近百年世界最具说服力的演说家之一。
检查预习 注音解词 心急如焚fén 崭zhǎn新 蜕tuì变 窄zhǎi小 赎shú罪 匿nì迹 蜿蜒wān yán 祈祷qí dǎo 镣铐liào kào 枷jiā锁 萎缩wěi suō 缔dì造者 履lǚ行 戳chuō子 侈chǐ谈 拯zhěng救 磐pán石
解释词语 安之若素:对于困难危险境地或异常情况一如平素,安然处之。 息息相关:呼吸相关联,比喻关系密切。 无济于事:对于事情没有什么帮助。济,对事情有益。 不言而喻:不用说就可以明白。 骇hài人听闻:使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。
义愤填膺:形容心中充满了愤怒。 心急如焚:心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 摇摇欲坠:摇摇晃晃,就要落下来。比喻地位或基础极不稳固,马上就要垮台的样子。
思考下列问题 1 、这一次演讲是针对什么人的? 2、 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么? 3、(17-25)“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么? 4、(1)签署的解放黑奴宣言有什么意义? 5、(2)一百年后,美国黑人现状怎样? 6、(3-4)美国政府曾许下什么诺言?兑现了吗? 7、(5-6)不兑现诺言的后果? 8、(7-8)黑人应该用什么方法来争取自己的合法权力? 9、(9-16)黑人此次集会要达到一个什么目标?作者认为能实现这个目标吗? 10、(26-32)作者满腔热血反复传达一个什么心声? 11、综观全文,这次演讲集会要达到什么目的?
回答问题,理清思路(1) 1 、这一次演讲是针对什么人的? 明确:主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府 2、 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么? 明确:这一次演讲的时间是1963年月28日;地点是在华盛顿广场;场合,在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。
全文的结构层次 受歧视 空头支票式 自由、民主、平等 不兑现许诺 非暴力斗争 坚持斗争,直至胜利 一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义(1) 二、揭露黑人生活的现状,抨击美国社会黑暗的 . 一面,提出自己正当的要求(2~16) 揭露黑人_________________的现状 讽刺当局_________________的许诺 提出____________________的要求 提醒当局 _________________的后果 讲究_____________________的策略 表明_____________________的决心 三、展望:斗争必胜(17~32) 受歧视 空头支票式 自由、民主、平等 不兑现许诺 非暴力斗争 坚持斗争,直至胜利
读第一部分(1自然段) 伟大的美国人指谁? 什么是《解放黑奴宣言》? 本段落的意义和作用是什么?
1862年9月22日林肯颁布《解放黑奴宣言》 “一切被蓄为奴隶的人应获得自由,并永享自由。”
“伟大的美国人” 林肯.A(Abraham Lincoln. 1809~1865),美国总统(1861~1865),共和党人,曾任律师,1848~1849年当选为众议员,主张维护联邦统一,逐步废除奴隶制度。当选为总统后,南方各州相继宣布脱离联邦,内战爆发。战争初期,曾竭力设法与南方诸州托西,遭拒绝;在群众运动高涨和军事失利的情况下,1862年开始采取革命措施,颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》,使战争成为群众性的革命斗争,保证了战争的胜利。内战结束时,被北南方奴隶主指使 的暴徒刺杀。
《解放黑奴宣言》 美国南北内战期间,林肯总统于1862年9月22日颁布的宣言,它规定自1863年1月1日起,南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人,但没有明确废除奴隶制,也没有规定给黑人以土地。宣言当时受到国内外人民群众的支持,并使战争形势转向有利于北方。1865年的宪法修正案的第十三条废除了奴隶制,但战争后的黑人依然受到歧视。
(1)签署的解放黑奴宣言有什么意义? 明确:给黑人带来了希望,结束了漫漫长夜。
(2)一百年后,美国黑人现状怎样? 明确:种族隔离、歧视、贫困、萎缩角落、流亡者。
四个相连的“一百年后的今天”有什么作用? 排比:揭示黑人生活现状 隔离、歧视、穷困、萎缩、流亡
(3-4)美国政府曾许下什么诺言?兑现了吗? 明确:给予所有人的生存、自由、和幸福的不可剥夺的权利; 明确:没有兑现诺言——空头支票。
美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了张空头支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。 用“空头支票”比喻签署解放黑奴宣言以来,黑人和白人在法律上虽有一样的生存、自由权利,但现实生活中却毫无实际意义,让听众明白他们和政府之间的关系,促使听众放弃幻想,更加清醒,警觉地投入战斗。在美国这样一个商业社会,“空头支票”这一内涵大家都非常熟悉,用它作比,形象鲜明。
(5-6)不兑现诺言的后果? 明确:提醒美国,致命伤,不可能有安宁或平静, 动摇这个国家的基础。
提出平等、自由的正当要求。 第五段中的五个“现在是”的修辞手法和表达作用? 排比:情感发泄的需要,也加强了内容的表达,突出为实现平等、自由而战的重要性。 提出平等、自由的正当要求。
第六段中的“秋天”与“酷暑”分别指什么? 使用了比喻的修辞手法,把黑人自由、平等到来的那一天,比作秋天,这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受,生动而直观地传达给听众,使听众明白他们奋斗所得到的结果是什么,从而促使他们更自觉地去战斗。和“秋天”形成对比的则为“酷暑”,一个“酷暑”生动而简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状,表现出了黑人为“秋天”的到公平而战的迫切性和必要性。
(7-8)黑人应该用什么方法来争取自己的合法权力? 明确:举止得体、纪律严明、非暴力、信任联合所有白人。 (9-16)黑人此次集会要达到一个什么目标?作者认为能实现这个目标吗? 明确:不受迫害歧视、物质富裕、选举权、正义和公正;能够也必将改变。
马丁的斗争方式以及其合理性 “非暴力不合作”的斗争方式,其深受印度圣雄甘地的影响,所争取的也只是取得和白人一样的平等权利,而不是推翻美国政府。同时,虽然有很多白人歧视黑人,但他们只是种族权利的蒙骗者,黑人要想取得平等的地位,同样离不开白人的支持。而“暴力”只能使两种肤色的种群更加隔膜,矛盾更激化,使得更多的白人更加不理解黑人。
找 哪些段落是作者满怀深情的梦想 ? 18—26自然段 读——六个“梦想”——内容 人人平等 拥有自由正义 消除种族歧视和隔离 黑人白人情同手足 要求政府,从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利。
思 马丁•路德•金的“梦想”是? 政治上: 希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利,有同等的地位和公民权。 文化上: 希望得到尊重和理解,有受教育的权利和自由。 经济上: 希望有和白人一样的就业和发展的机会。
思考 自由、平等、友爱 1.马丁路德金的梦想是什么?(把相关段落标识出来) 2.为什么有这个梦想 ? “隔离、歧视、穷困、萎缩、流亡”,黑人仍然生活在受歧和贫困的环境中,美国没有实现百年前自由的诺言,今天作为黑人当然应当讨回自己的权利,实现“自由、平等、和白人友爱相处”的梦想。 3.那么,怎样实现这个梦想呢? “不要采取错误的做法”、“不要敌对和仇恨”、“纪律严明”、“坚持下去,忍受痛苦”等。
(26-32)作者满腔热血反复传达一个什么心声? 明确:自由 综观全文,这次演讲集会要达到什么目的? 明确:进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动,加快实现理想的步伐。
赏析比喻句 有了这个信念,我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。 “交响曲” 用在这里有何深刻含义? 用“交响曲”来作比喻,可谓匠心独具。交相辉映的管弦乐恰如黑人、白人相互融合,表现了黑人运动的最终目的不是要报复和消灭白人,而是要与白人和平相处、共享美好生活。
演讲词的特点 三多:(形式上) 多用整句(排比,气势强大) 多用短句、呼唤语(感召力,煽动性) 多用修辞格(比喻、排比、反问等增 强感染力) 三性:(内容上) 针对性 逻辑性 思想性
内容上: 1、针对性 2、逻辑性 3、思想性 语言上:1、多用整句 2、多用短句 3、多用修辞(比喻,排比等)
课堂小结 本文感情充沛,词句优美,设喻巧妙,感召力强 以回顾历史开端,以揭示黑人生活现状,号召黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内容,以展望美好未来作结。 思路明晰,富有逻辑性。 体现了作者的才情,展示了作者高远的追求与不屈的精神。
我们所熟悉的黑人
纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉( Nelson Rolihlahla Mandela )(1918年7月18日-2013年12月5日)1918年7月18日出生于南非特兰斯凯一个大酋长家庭,先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格,当过律师。曾任非国大青年联盟全国书记、主席。非国大执委、德兰士瓦省主席、全国副主席。他成功地组织并领导了“蔑视不公正法令运动”,赢得了全体黑人的尊敬。于1994年至1999年间任南非总统。曼德拉曾在牢中服刑了27年,在其40年的政治生涯中获得了超过一百项奖项,其中最显著的便是1993年的诺贝尔和平奖。南非首位黑人总统(任期:1994年-1999年),被尊称为南非国父。 . .
. 联合国第七任秘书长 科菲·安南 (kofi a.annan) , 他是加纳人,是第一位来自非洲的黑人秘书长,于1997年1月1日就职。安南为联合国创造了有史以来的三个第一:第一位来自非洲的黑人秘书长;第一位从联合国基层做起,因功绩卓著而擢升为最高行政长官的秘书长;第一位带领联合国跨越两个世纪的秘书长。 .
美国第一位黑人总统——奥巴马
贝拉克·侯赛因·奥巴马二世 美国第44任总统,出生于美国夏威夷州火奴鲁鲁,祖籍肯尼亚(The Republic of Kenya)。奥巴马是首位拥有黑人血统,并且童年在亚洲成长的美国总统,与不同地方与不同文化背景的人共同生活过。 .
. 康多莉扎·赖斯 (Condoleezza Rice) . 赖斯的父亲曾任丹佛大学副校长,母亲是小学音乐教师,姑姑是维多利亚文学博士。优越的家庭环境使赖斯从小就受到了良好教育,她15岁时便成为丹佛大学的学生,学习英国文学和美国政治学。2005年1月出任国务卿,她是继克林顿政府的马德琳·奥尔布赖特之后美国历史上第二位女国务卿。赖斯能讲流利的俄语,是俄罗斯(苏联)武器控制问题的专家。她还学过9年法语,并能弹一手好钢琴。 . .
. 科林·卢瑟·鲍威尔(Colin Luther Powell) 美国第一个黑人国务卿,同时也是最年轻的参谋长联席会议主席。
穆罕默德·阿里(1942年1月17日 —— ) 阿里是20世纪拳坛诞生的最伟大的英雄之一,他的出现超越了拳击、体育,成为一个时代的偶像。退出拳坛后,阿里一直致力于宗教、慈善事业和维护世界和平的工作。 历史上首位3次夺得重量级拳王称号的拳击运动员。 奥委会授予“20世纪最伟大的运动员”25位之一。 2005年11月9日,在美国首都华盛顿,美国总统布什授予阿里“总统自由勋章”。 .
. 迈克尔·乔丹(Michael Jordan,1963年2月17日-): 美国NBA著名篮球运动员,被称为“空中飞人”。他在篮球职业生涯中创造了刷屏般无可枚举的纪录,是公认的全世界最棒的篮球运动员,也是NBA历史上第一位拥有“世纪运动员”称号的巨星。他将NBA推广至全球每个角落,成为好莱坞以外又一无可阻挡的美国文化,他为联盟带来的收入至少在100亿以上,也把耐克公司从一家小公司变成闻名世界的超级巨头。 .
. 贝利 1940年10月23日出生在巴西的一个贫寒家庭,是二十世纪最伟大的足球明星之一,被喜爱他的人尊为“球王”。在足球生涯中共攻进1281个球,四次代表国家队出战世界杯,三次捧得世界杯(第6、7、9届)。1980年被欧美20多家报社记者评为20世纪最杰出的运动员之首,1987年6月他被授予国际足联金质勋章,1999 年被国际奥运委员会(IOC)选举为“世纪运动员”。
迈克尔·杰克逊(MichaelJackson,1958. 8. 29-2009. 6 迈克尔·杰克逊(MichaelJackson,1958.8.29-2009.6.25)简称MJ。他被公认为是有史以来最伟大的艺人。是一名在世界各地极具影响力的歌手、作曲家、作词家、舞蹈家、演员、导演、唱片制作人、慈善家、时尚引领者,被誉为流行音乐之王,从20世纪80年代起为整个现代流行音乐史缔造了一个传奇般的时代。他魔幻般的舞步更是被无数明星效仿。由于患有白癜风皮肤病导致皮肤变白。美国当地时间2009年6月25日,其私人医生康拉德·莫里违规注射镇静剂过量导致杰克逊突然逝世,终年50岁。 最畅销歌手钻石奖(全世界范围内售出超过7.5亿张唱片 ) 世界史上最畅销的专辑Thriller 格莱美终生成就奖 全美音乐奖特殊贡献奖 世界最伟大的流行歌手 世界历史上最成功的艺术家 个人名义捐助慈善事业最多的艺人,支持慈善机构最多的艺人(39个慈善机构) 福布斯已故名人收入榜榜首 100位最伟大的外国人之一 20世纪最重要的100位黑人之一 两次诺贝尔和平奖提名 . . 歌曲: Black Or White
惠特妮·休斯顿(英文名:Whitney Houston) 是位曾获得格莱美奖的美国R&B歌手、演员、作曲家、电影制作人与并曾担任模特。她以强而有力的嗓音、一字多转音的感染力与宽广的音域为世人所熟知,并成为流行天后。惠特妮在全世界有超过一亿八千万张专辑的销售纪录。根据吉尼斯世界纪录,惠特妮是获奖最多的女歌手(获奖415次,提名562次)