包头轻工职业技术学院 《毕业论文指导与答辩》 说课 金融财务学院
2017/9/8 《毕业论文指导与答辩》说课提纲 课程简介 1 2 课程性质 课程教学目标 3 教学内容 4 教学设计 5 课程建设 6
一、课 程 简 介 毕业论文指导与答辩 S41022 64个学时（集中两个星期） 服务专业 工商企业管理（财务管理方向） 课程名称 课程代码 学 时 64个学时（集中两个星期） 服务专业 工商企业管理（财务管理方向）
一、课 程 简 介 北京理工大学出版社出版的 重庆大学出版社出版的 教 材 《高职高专经济管理类毕业论文撰写指南》 参考书 《毕业论文写作指导 》
二、课 程 性 质 本课程与前修后续课程的关系 课程性质 专业实践课 顶岗实习 《专业基础课》 《专业课》 《文献检索》 后 续 前 修 《毕业论文指导与答辩》
三、课程教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 了解毕业论文的主要 利用所学专业知识解决 ①良好的思想品德和 类型，掌握选题的方 法和原则，掌握毕业 论文材料的搜集与整 理方法 能力目标 利用所学专业知识解决 实际问题，即理论联系 实际的能力，独立分析 和解决实际问题的能力。 。 素质目标 ①良好的思想品德和 职业道德； ②严谨细致、精益求 精的工作态度。
四、教 学 内 容 内容 重点难点 学时分配 1 2 8 3 20 4 5 32 序号 毕业论文基本知识 毕业论文的主要类型及特点、写作过程 毕业论文选题 论文选题的方法、原则、步骤、常见的问题 8 3 论文材料的搜集与整理 搜集材料、材料的筛选、材料的整合 20 4 毕业论文的写作规范 毕业论文的基本构成要素、编辑打印格式 5 毕业论文的评价与答辩 答辩的准备、陈述 32
五、教 学 设 计 课程设计的基本理念 教学内容的选取与组织安排 教学模式与教学方法 课程考核
1、课程设计的基本理念 分析 和解决实际 问题的能力 以 通俗.精练. 可操作 为目标 坚持 “实用.适用” 原则 兼顾 实用性.针对性 要求
2、教学内容的选取与组织安排 教学内容的选取 教学内容的组织安排 ◆教师组织材料并讲授（教中有做） ◆学生练习（做中有学） 以职业能力为核心，培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系 实际、独立分析和解决实际问题的能力。 教学内容的组织安排 ◆教师组织材料并讲授（教中有做） ◆学生练习（做中有学） ◆学生评价（评价教师的“教”和学生的“学”） ◆教师归纳总结（及时发现并解决问题） ◆教师组织材料并讲授（教中有做） ◆学生练习（做中有学） ◆学生评价（评价“教师的教”和“学生的学”） ◆教师归纳总结（及时发现问题及时解决） ◆教师组织材料并讲授（教中有做） ◆学生练习（做中有学） ◆学生评价（评价“教师的教”和“学生的学”） ◆教师归纳总结（及时发现问题及时解决）
3、教学模式与教学方法 “教” 实践运用 提出问题 解决问题 “做” 先学后教 当堂训练 “学” 探索问题
3、教学模式与教学方法 在教学方法上力求多元化 讲授法 案例分析法 课堂讨论法
4、考核方式 毕业设计 答辩 50% 50%
六、课程建设 1、在课程建设上重点做好： （1）完善教学大纲、课程纲要，使之更加符合教学的需要。 （2）精选教材 （3）搞好与课程相关的实践性教学设计。 （4）加强教学研究，提高师资队伍水平，提高教学质量。提高教学团队成员整体现代化信息技术手段、多媒体教学等方面的水平。
六、课程建设 2、教学团队建设 教 学 团 队 主 要 成 员 本课程组现有教师8人，具有副教授职称的2人，取得双师资格的2人。 姓名 性别 专业技术职务 职业资格等级 承担主要工作 乔雪芹 女 副教授 经济师 专业带头人、 主讲教师 李芝芬 会计师 教研室主任，主讲教师 邢爱华 统计师 主讲教师 孟蒙 初级 杜炜 中级 助理会计师 朱娜 女 王喆 李白娜
谢谢大家！