颱風報告 六年十班二號 韋恩(WAYNE).

Slides:



Advertisements
Similar presentations
風怎樣形成 天氣圖 高、低氣壓 天氣狀況與高低氣壓的關係. 91 年 11 月 6 日 地面天氣圖 資料來源:中央氣象局.
Advertisements

天氣中的水. 活動一、大氣中的水 問題與討論  從圖片中你發現或看到了什麼 ?  那些圖片形成原因都跟什麼有關 ?  大氣中有那些不同型態的水 ?  這些型態的形成原因是什麼 ?
壹 展会营销方式 在休闲娱乐产业中的分析. 壹 展会营销方式 在休闲娱乐产业中的分析 对于行业、企业、产品的作用 会展营销 的作用 会展营销 集行业资源要素、灵活多变的活动手段、面对面的展览展示等优点,已经发展成为所有行业开展营销工作的首选手段。 1、市场调研功能 5、注意力经济效应 2、产品创新功能.
行政执法人员 综合法律知识培训 二OO六年八月.
地圖符號:圖例 地圖符號:圖例.
第2框 文化创新的途径 考点:理解文化创新的重要途径.
認是颱風.
氣候 ★影響氣候的因素 影響一地氣候的因素有許多,例如緯度、地形、 海陸分布、洋流、季風、大氣環流、洋流等。
1.什麼是颱風? 氣象學上說颱風是一種劇烈的熱帶氣旋,而熱帶氣旋就是在熱帶海洋上發生的低氣壓。
颱 風(颶 風 ).
氣溫 氣壓和風 降水.
安全自护我能行 ——八年(1)班主题班会.
麵包的秘密 作者:奧亨利.
臺南市104學年度 國民中小學新進教師研習課程 廉政宣導與案例研習 臺南市政府教育局政風室 科員 黃彥雄.
技職教育之人才培育 -以育達商業技術學院為例 王育文 戴美華 育達商業技術學院 吉林大學企業管理系 副校長 博士生
認 識 颱 風 颱風是什麼?.
每周物流资讯 苏州得尔达国际物流有限公司 第四十三期.
龙海公寓· 多城一家O2O项目 商业计划书 2015年7月.
颱風的名字 28 林昱彤.
颱風 6年8班 魏恩蕥 黃芊鳳 牛昱婷 陳昀心 黃品蓁.
临沂市华泰工艺美术有限公司 人事管理制度培训.
僑務委員會法規委員會 專門委員兼執行秘書徐佑伶
科學週 – 午間活動 22/3/2007 氣象.
法務部行政執行署彰化分署 行政執行官李垂章
扬州大学建筑科学与工程学院 青年共产主义学校 第十期暨主要学生干部培训班 二OO八年十二月.
班主任素质提升要走自主发展之路 广 东 技 术 师 范 学 院 外国语学院 英语(翻译)12级1班 李秀云.
引领民族复兴的战略布局 —— 关于“四个全面”若干问题之解读 福建省委党校 福建行政学院 曹敏华教授.
法務部行政執行署彰化分署 行政執行官李垂章
大風吹~認識颱風 東海國小 五年四班張哲瑋.
颱風路徑對台灣的影響 李康麒、劉冠穎、許冠渝.
农作物病虫害图解 阜宁县农业干部学校 二OO九年四月.
克拉玛依职业技术学院klmyzyjsxy
颱風 讓我大開眼界!! 下一頁.
環安衛概論 期中報告 班級:化材一甲 組員:鄭宇晟 、 江奕賢 、 蔡佳純 、
報告人: 財政部採購稽核小組稽核委員 台灣菸酒股份有限公司王自來
民國96年10月05日02時            中心氣壓   925 百帕       近中心最大風速 51 公尺/秒       瞬間之最大陣風 63 公尺/秒 七級風半徑300公里 十級風半徑120公里 2008Higos 2008Jangmi.
熱帶氣旋可帶來大風和大雨 Source: NASA, US.
大拇指游戏的类似经历 1、作息时间? 2、 考试成绩? 板书,表情典型性 3、心情?.
南投縣立水里國中自然與生活科技領域 千變萬化的天氣.
組別:609第五組 組員:03號曾宥潔 10號洪敏耘 14號王鈺欣 23號許筌淯 29號張字昊 35號張龍心 指導老師:陳慧如 老師
臺灣的氣候 劉辰秋 製作.
Weather and Climate天氣與氣候
第5章習作 水 文.
第5章 聖嬰現象 台大海洋研究所 范光龍 第5單元 本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-
教學單元:天氣的變化 活動3:認識氣團、鋒面和天氣圖
通識選修課程-社會領域 世界文明與發展Ch.17 台灣: 大洋洲原住民的原鄉 ?
台灣雖地處低緯度地區,四季變化不明顯,但仍可感受到四季的不同。
第四章第二節 天氣的現象 P86.
媒體露出 報紙─太平洋日報 來源:太平洋日報
雷雨 Thunderstorm
太 陽 的 秘 密 檔 案.
4-3 天氣的推手.

八大 行 星 科目 : 常識 年級 : 六年級 教節 : 一節 作者 : 郭雅志 使用方法: 按滑鼠去到下一個項目.
康軒第七冊第一單元 天氣的變化 活動三 認識颱風
風水雷電 颱風轉轉.
12797: Letters ★★★☆☆ 題組:Problem Set Archive with Online Judge
我們的太陽系 開始撥放.
劇烈天氣變化 豪雨的成因.
天氣因子 天氣因子 影響天氣的因素 例如氣溫、氣壓、風、雨量和濕度 天氣 某一段時間內 大氣層的狀況.
从“聚焦课堂”到  “关注教育教学全过程” 浙江省教育厅教研室 张 丰 二OO八年十二月.
臺北市私立大同高中105年 地震疏散演練 上午9時21分, 實施防災演練, 9月13日0730實施預演.
課程名稱:萬有引力 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
明湖國小 文書講習 時間: 地點:總務處.
第一單元 宇宙中的地球 1.6 地球運動的地理意義(二).
風 風就是流動的空氣 風向: 空氣由高氣壓流向低氣壓 由風向標 量度 2. 風速: 氣壓之間的差異愈大,風速愈高。 由 風速計 量度.
The Center of Nari Typhoon on Land (dBZ & wind vector)
聲音的產生.
認識颱風(熱帶氣旋) 雲層厚度可達 18 公里,直徑卻可達4 、 5百公里。.
海洋篇 Unit_02_洋流.
Presentation transcript:

颱風報告 六年十班二號 韋恩(WAYNE)

怪颱NO.1 1986韋恩 三進三出 台灣附近 打轉16天 史上最久 台北訊 1986韋恩 三進三出 台灣附近 打轉16天 史上最久 台北訊 1986年在台灣附近晃了16天的韋恩颱風,是史上維持最久的颱風,也是絕無僅有三進三出台灣的颱風;原因是韋恩周邊導引氣流,一下子這邊增強,一下子那邊增強,把韋恩拉過來拉過去。 中央氣象局預報中心主任吳德榮指出,韋恩當年在南海生成,往西北到香港西南方後,受西南氣流導引,轉向東北,經過澎湖從台灣濁水溪出海口附近登陸,然後從花蓮出海;出海後繼續往東北走,到了距離台灣300公里的日本石垣島附近時,由於東北方的副熱帶高壓增強,東北風使韋恩停住並開始打轉。 吳德榮說,此時在東邊1000公里處,生成薇拉颱風,和韋恩產生藤原效應,使韋恩往南,加上副熱帶高壓的東北風,就把韋恩往西南推回;從恆春半島登陸後,繼續往西南前進到東沙島附近,並減弱為熱帶性低氣壓,然後被西南氣流往東推到巴士海峽。 這個熱帶性低氣壓在巴士海峽吸收水氣,再度增強,變回韋恩颱風,這時薇拉颱風往北侵襲日韓,帶動西南氣流增強,西南風又把韋恩颱風吹到蘭嶼南方海面;這次又晃了幾天,但未登陸台灣,最後被增強的太平洋高壓往西推,經過海南島到越南去了。 【2006-08-30/聯合報/C8版/文教】

中央氣象局颱風警報發布概況表 名稱海棠(HAITANG)編號0505生成地點關島北北東方海面 侵(近)台日期2005年7月18日 發布時間海上:2005年7月16日14時30分      陸上:2005年7月16日23時30分 解除時間海上:2005年7月20日2時30分      陸上:2005年7月20日2時30分 發布報數29 最大強度強烈 近中心最大風速55.0 (公尺/秒) 侵台路徑分類3 登陸地段宜蘭東澳附近 動態7月12日在關島北北西方生成後,快速向西南西轉西北方向移動。7月18日清晨接近台灣時,在花蓮外海逆鐘向打轉一圈後,於當日14時50分左右於宜蘭東澳附近登陸,22時左右於苗栗後龍附近進入台灣海峽,繼續向西北移動。19日18時在馬祖附近進入大陸,隨後於20日20時減弱為熱帶性低氣壓。

颱風路徑圖

颱風過後

1.最多颱風登陸台灣的一年 1961年有5個颱風登陸台灣,颱風名稱分別為貝蒂、裘恩、勞娜、波密拉、沙莉。 2.哪個颱風來得最早 1956年賽洛瑪颱風 4月23日 侵襲台灣 3.哪個颱風最晚才來 2OO4年南瑪都12月4登陸屏東 4.造成死亡人數最多的颱風 1963葛樂禮颱風造成312人死亡和失蹤,該颱風也為典型之西北颱。 5.最多颱風侵襲台灣的一年 2001年7個颱風侵襲台灣,颱風名稱分別為西馬隆、奇比、尤特、潭美、桃芝、納莉、利奇馬。 6.停留在台灣上空最久的颱風 2001年納莉颱風,颱風中心在台灣停留兩天,造成多處淹水,台北捷運淹水,近三個月才回復全面通車。 7.行徑最怪異的颱風 1986年韋恩颱風在 8月21日 至 9月3日 台灣附近徘徊近半個月,來回三次侵襲台灣。 8.一小時雨量最大的颱風 2003年杜鵑颱風侵台,在屏東春日鄉創下的258毫米時雨量歷史紀錄。 9.登陸台灣最強風速的颱風 2000年碧利斯颱風登陸台灣東部,台東成功氣象站量測到風速52.3公里(每分鐘平均)與陣風美鳥78.4公尺,此為台灣平地量測到之最大風速

颱風是如何生成的?   在熱帶海洋上,海面因受太陽直射而使海水溫度升高,海水容易蒸發成水氣散布在空中,故熱帶海洋上的空氣溫度高、溼度大,這種空氣因溫度高而膨脹,致使密度減小,質量減輕,而赤道附近的風力微弱,所以很容易上升,發生對流作用,同時周圍之較冷空氣流入補充,然後再上升,如此循環不已,終必使整個氣柱皆為溫度較高、重量較輕、密度較小之空氣,這就形成了所謂的「熱帶低壓」。然而空氣之流動是自高氣壓流向低氣壓,就好像是水從高處流向低處一樣,四周氣壓較高處的空氣必向氣壓較低處流動,因而形成「風」。在夏季,因為太陽直射區域由赤道向北移,致使南半球之東南信風越過赤道轉向成西南季風侵入北半球,和原來北半球的東北信風相遇,更迫擠此空氣上升,增加對流作用,再因西南季風和東北信風方向不同,相遇時常造成波動和漩渦。這種西南季風和東北信風相遇所造成的輻合作用,和原來的對流作用繼續不斷,使已形成為低氣壓的漩渦繼續加深,也就是使四周空氣加快向漩渦中心流,流入愈快時,其風速就愈大;當近地面最大風速到達或超過每小時62公里或每秒17.2公尺時,我們就稱它為颱風。

颱風是什麼?   在氣象學上說颱風是一種劇烈的熱帶氣旋,熱帶氣旋就是在熱帶 海洋上發生的低氣壓。在北半球的颱風,其近地面的風,以颱風中心 為中心作逆時針方向轉動,在南半球作順時針方向轉動。至於颱風這 個名字的來源,一般認為是從廣東話「大風」演變而來;但據林紹豪 教授的考據,可能是從閩南語「風篩」演變而來,於魯鼎梅重修台灣 縣志云:「所云颱者,乃土人見颶風挾雨四面環至,空中旋舞如篩」 ,因曰風篩,謂颶風篩雨,未嘗曰颱風也,臺音篩同台,加風作颱, 諸書承誤。至今閩南語稱颱風為風颱,所以這一說法頗為可信。但無 論「大風」也好,「風篩」也好,總之颱風就是發生在熱帶海洋上的 一種非常猛烈的風暴。

報告結束 謝謝觀賞