养蚕经验交流会   蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾,又将完成新一代的循环。这就是蚕的生活史。由上述过程可见,家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段,属完全变态。

Slides:



Advertisements
Similar presentations
动物的生殖与发育 1 )列举动物的生殖方式 a 2 )列举动物克隆技术的进展 a 人类的生殖 1 )知道人类的受精、胚胎发育、分娩 和哺乳的过程 a 人体的发育 1 )描述人体发育各阶段的生理特点 a 2 )知道青春期的生理和心理变化,树 立正确的性道德观 c 考试内容考试要求.
Advertisements

钟培宁 观察和探究 活动一 : 观察同一植 物的 “ 相同 ” 叶子, 是否 完全一样 ?
高等动物的 个体发育 被子植物子房的结构 及双受精过程 胚珠的结构 花粉管 精 子 卵细胞 极 核 子房壁 珠 被 珠 孔.
第二节 生物的个体发育 一 被子植物的个体发育. 个体发育的概念 受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成, 直到发育成性成熟的个体。
第 1 节、从受精卵谈起 第1节、从受精卵谈起 第三章 胚胎工程. 高等动物个体发育的阶段划分 胚胎发育 胚后发育 直接发育(爬行类、鸟类、哺乳类) 变态发育(部分两栖类、昆虫等)
第三章 第一节 从受精卵谈起 高等动物个体发育的阶段划分 指受精卵发育为幼体 卵生动物: 胎生动物: 幼体从卵膜内孵化出来 → 性成熟的个体 幼体从母体内生出来 → 性成熟的个体 阶段 划分 阶段 划分 胚胎发育 胚后发育.
第 2 节 动物的生殖和发育 思考  青蛙在哪里生养后代?  为什么小蝌蚪找不到妈妈?  鸡蛋都能孵出雏鸡吗?  令人厌恶的毛毛虫怎么会发育成一只美 丽的蝴蝶呢? 这些问题涉及动 物的生殖和发育.
猪病防治 子宫内膜炎的症状. 学习目标 1. 掌握急性子宫内膜炎的症状。 2. 掌握慢性子宫内膜炎的症状。
植物保护技术 项目二 农业昆虫的基本 知识.
第三章 代代相传的生命     (1-4节)复习课 胡郁斐.
教科版小学科学三下第二单元复习要点 动物的生命周期 start.
昆虫标本的鉴定 主讲:上海师大二附中 生态项目组 任方方
第九章 昆虫内部器官的位置.
生物的生殖和发育.
人的生殖和发育 (人的生殖).
生物的生殖和发育.
我在长大 冀教版四年级科学下册课件.
第10课 动物和人体的生殖和发育.
探索蠶寶寶的一生 作者:51009.
贴近教学 服务师生 方便老师.
螢火蟲 報告人:陳建嘉 資料來源:昆蟲數位博物館
第1节 动物的生命周期.
第1节 动物的生命周期.
在文章中插入图片 What to do? 任务一(1):请你在“愤怒的小鸟”这个文档中插入“红色小鸟”的图片。 要求:1、自学课本45-47页“做一做”的内容,找到在文档中插入图片的方法后,就动手试一试吧。 哪一小组最先完成,会加平时成绩10分噢,加油吧!
第 22 章 鲽形目的主要养殖鱼类.
第一节 男性生殖 Male reproduction
生殖细胞.
植物学 第四章 苔藓植物 第三节、藓 纲 一、藓纲的一般特征
Welcome 制作:初二备课组.
第3节 激素调节 城东中学 杜守花.
生物的生殖和发育 十里塬中学: 任永利.
第二十六章 昆虫的胚后发育 基本要求与基本知识点:了解并掌握孵化和变态的概念;掌握变态、幼虫和蛹的类型。
猪寄生虫控制.
猜猜看 它是哪类动物 七绝      咏?· 1909年     毛泽东 独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。 春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?
斜纹夜蛾 一、形态特征 1、成虫: 体长14-16mm,翅展35-40mm,体暗褐色,胸部背面有白色丛毛,前翅灰褐色,表面多斑纹,从前缘中部到后缘有一条白色带状斜纹.后翅白色,仅翅脉及外缘暗褐色. 2、卵: 呈扁平状,直径0.5mm,表面有网纹.初产时黄白色,后变暗灰色.卵块产,不规则重叠成2-3层,卵块上覆盖灰黄色绒毛.
第十九章 昆虫的激素和外激素.
三下《动物的生命周期》 教材介绍 盛晶晶 电话:0851— 手机:
第八章 节肢动物门(3学时). 第八章 节肢动物门(3学时) 一、节肢动物门的主要特征: 1、身体异律分节且分部,附肢也分节。 ①象环节动物那样身体分节,能增强运动的灵活性;而且它是异律分节,体节间发生分化,不同的体节具有不同的形态,用于不同的目的。
糖尿病流行病学.
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 。它可以分为 和 两类 。
第二十章 胚胎学绪论.
第三节 动物的生长周期.
组织学与胚胎学.
粒杨猎蝽 【简介】:体色 褐至暗褐色。复眼黄褐至灰褐色,有时具深色斑;触角第3节(除基部外)、第4节、腹部各节背板暗红色;前翅革质部分的腹面和爪片基半部、后翅各纵脉的基部、腹部背板上散生的斑点鲜红色;小盾片端、前翅Cu和1A两脉的革质与膜质部分相邻处黄色;侧接缘各节后角褐色;腹部3-6节腹板两侧各具1个小黑点。
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
刚才看过的影片里面的蚂蚁 和这些动物有什么不同?.
蚕的一生 蚕卵 蚕蛾 幼蚕 蚕蛹. 蚕的一生 蚕卵 蚕蛾 幼蚕 蚕蛹 吃粉色饲料的蚕 吃粉色饲料的蚕 吃黄色饲料的蚕.
蚕的一生 蚕抬著头,不吃也不动,称为『眠』。 蚕脱皮从头开始慢慢向后落,乍看之下,彷佛两条蚕接在一起。
7.3.人体生命活动的激素调节.
第一节 儿科学的范围和任务.
第二节 人的生殖 滕州市羊庄镇羊庄中学 甘信用.
受精卵 幼虫 成虫 斑蝶的一生中有哪些激素参与调节过程? 蛹.
武汉纺织大学传媒学院 cm.wtu.edu.cn
整合思维导图的初中英语教学设计 主讲人:卢璐.
第8章 静电场 图为1930年E.O.劳伦斯制成的世界上第一台回旋加速器.
动物的卵. 温馨提示 1 、观察顺序:先外部,后内部; 2 、实验要求:安静!观察仔细!记录完整! 3 、记录方法:图画 + 文字.
第一节 妇女一生各时期的生理特点.
顺序表的删除.
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
教科版三年级下册第一单元第1课 植物新生命的开始 莲都区天宁小学 陈建秋.
崇德小学照片 4.种类繁多的动物 桐乡市崇德小学 陈梅娟.
科学三年级下册 期末分类复习 温岭市泽国小学 吴仁胜.
光合作用的过程 主讲:尹冬静.
防蚊灭蚊.
钩虫与旋毛虫.
:15 4时15分.
细胞分裂 有丝分裂.
位似.
第四节 妊娠期母体变化 生殖系统的变化 乳房的变化 循环系统的变化 血液的改变 泌尿系统的变化 呼吸系统的变化 消化系统的变化 皮肤的变化
本ppt来自:千教网(
Presentation transcript:

养蚕经验交流会   蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾,又将完成新一代的循环。这就是蚕的生活史。由上述过程可见,家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段,属完全变态。

(一) 卵      蚕以卵繁殖。蚕卵看上去很像细粒芝麻,宽约1毫米,厚约0.5毫米。蚕卵的颜色,刚产下时为淡黄色或黄色,经1~2天变为淡赤豆色、赤豆色,再经3~4天后又变为灰绿色或紫色,便不再发生变化,称为固定色。蚕卵外层是坚硬的卵壳,里面是卵黄与浆膜,受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养,逐渐发育成蚁蚕,它从卵壳中爬出来,卵壳空了之后变成白色或淡黄色。 

(二)蚕的幼虫期——蚕  1、蚁蚕:      蚕从蚕卵中孵化出来时,身体的颜色是褐色或赤褐色的,极细小,且多细毛,样子有点象蚂蚁,所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2~3毫米,体宽约0.5毫米,它从卵壳中爬出来后,经过2~3小时就会进食桑叶。  2、蚕的形态:体长圆筒形,分头、胸、腹3部分。      (1)头部:很小,上方有1对触角,两侧各分布着6只黑褐色的单眼;下方具咀嚼式口器;下唇中间有1小孔,为吐丝孔。      (2)胸部:3个体节组成,各具1对胸足。进食时,胸足能协助口器把持桑叶。      (3)腹部:10个体节组成,第3、4、5、6节各生1对腹足,为蚕的运动器官。第10节有1对尾足,可用以挟持他物,固着身体。第8节背面,生有一尖形肉质突起,称尾角。(4)气孔:胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个气门,是呼吸器官(气管)的开口。 

3、蚕的眠性 蚕宝宝食桑量极大,因此,长得很快,体色也逐渐变淡。但它的食欲逐渐地有所减退乃至完全禁食,它吐出少量的丝,将腹足固定在蚕座上,头胸部昂起,不再运动,好象睡着了一样,称作“眠”。眠中的蚕,外表看似静止不动,体内却进行着脱皮的准备,脱去旧皮之后,蚕的生长就进入到一个新的龄期,从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。具有眠性是蚕的生长特性之一,眠性是蚕的遗传性状,同时也受环境的影响。目前我国饲养的蚕属四眠性品种。 

4、蚕龄:     又称龄期,表示蚕宝宝处于某一个发育阶段。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄;眠起后进入第二龄;再次蜕皮后进入第三龄;第三次蜕皮后进入第四龄,第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄,五龄的蚕宝宝长得极快,体长可达6~7厘米,体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。      

昆虫的生长、蜕皮和变态都是受昆虫体内的激素所控制。昆虫的激素有三种:蜕皮激素、保幼激素和脑激素。蜕皮激素是由昆虫的前胸腺所分泌的一种激素,当保幼激素存在时,主要起蜕皮作用。当保幼激素不存在时,蜕皮激素还可以促使幼虫脑神经以及中肠等内部器官的分化,发生变态。此类激素可以使昆虫发生反常的蜕皮并且引起死亡,因此具有防治害虫的作用。保幼激素是由咽侧体分泌的一种激素,在昆虫发育过程中,在幼虫期,保幼激素能抑制成虫特征的出现,使幼虫蜕皮后仍保持幼虫状态。而另一种激素脑激素由脑神经细胞分泌,是一种活化激素。脑激素促使前胸腺分泌蜕皮激素,促使咽侧体分泌保幼激素。

5、熟蚕:     蚕宝宝到了五龄末期,就逐渐体现出老熟的特征:先是排出的粪便由硬变软,由墨绿色变成叶绿色;食欲减退,食桑量下降;前部消化管空虚,胸部呈透明状;继而完全停食,体驱缩短,腹部也趋向透明,蚕体头胸部昂起,口吐丝缕,左右上下摆动寻找营茧场所,这样的蚕就称为熟蚕。      熟蚕的管理:蚕进入5龄后约1个星期,便停止进食,并开始吐丝。这时可在纸盒内放些麦草或稻草,让熟蚕依附吐丝结茧 

(三)蚕的蛹期  1、结茧:      人们把熟蚕放在特制的容器中或蔟器上,如放在稻草上选择适当位置后,便开始吐丝结茧。结茧可分为四个过程:1、蚕由吐丝孔中吐出的透明液滴粘附在稻草上,此时立即摆动头部,使半液态的液滴被拉成细丝并凝固成为蚕丝。熟蚕先将丝吐出,粘结在蔟器上,再吐丝连接周围蔟枝,形成结茧支架,即结茧网。茧网不具备茧形,只是一些松软凌乱的茧丝层,以作为结茧的支架。

2、蚕结制茧网后,蚕的头部不停地作“S”形或“8”字形摆动。继续吐出凌乱的丝圈,加厚茧网内层,然后以S型方式吐丝,开始出现茧的轮廓,叫做结茧衣。茧衣的丝纤维细而脆,排列极不规则,丝胶含量也多。 

3、茧衣形成后,茧腔逐渐变小,蚕体前后两端向背方弯曲,成“C”字型,蚕继续吐出茧丝,吐丝方式由S形改变成∞形,这就开始了结茧层的过程。 4、当蚕由于大量吐丝,体躯大大缩小时,头胸部摆动速度减慢,而且没有一定的节奏,吐丝开始显得凌乱,形成松散柔软的茧丝层,称为蛹衬。随着丝的不断分泌,逐渐结成椭圆型的蚕茧,将自身包裹在内。

2、蚕蛹:  羽化过程:蚕上蔟结茧后经过2~3天左右,就会变成蛹。剪开茧,将吐尽丝的蚕暴露出来观察。随着蚕丝吐尽,蚕体渐渐缩短;腹足、尾角萎缩,腹部前弯、僵卧不动。接着胸背前端出现“T”形裂缝,腹部蠕动,蜕去旧皮,成为蛹。蚕蛹的体形粗短,像一个纺棰,分头、胸、腹三个体段。头部很小,长有复眼和触角;胸部长有胸足和翅;腹足、尾角消失。鼓鼓的腹部长有9个体节,从第2~7腹节两侧都有发达的气门。专业工作者能够从蚕蛹腹部的线纹和褐色小点来判别雌雄。蚕刚化蛹时,体色是淡黄色的,蛹体嫩软,渐渐地就会变成黄色、黄褐色或褐色,蛹皮也硬起来了。随后,胸部背面出现裂缝,经过大约12到15天,当蛹体又开始变软,蛹皮有点起皱并呈土褐色时,蚕蛾从裂缝中钻出,它就将变成蛾了。 

(四)蚕的成虫期——蚕蛾      刚羽化的蚕蛾体湿润,翅下垂,柔软皱缩,但很快便干燥展开;蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着白色鳞毛,但由于两对翅较小,已失去飞翔能力;口器退化,不进食;蚕蛾的头部呈小球状,长有鼓起的复眼和触角;胸部长有一对胸足及两对翅;腹部已无腹足,末端体节演化为外生殖器。 

雌蛾就可产下受精卵。产卵可延续2~3天。一只雌蛾可产400~500粒蚕卵,1700~2000粒蚕卵,重约1克。蚕蛾(成虫)留下后代,不久之后便会死去。

蝴蝶一生 发育要经过完全变态,即要经过四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。 发育要经过完全变态,即要经过四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。  卵  蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形,表面有蜡质壳,防止水分蒸发,一端有细孔,是精子进入的通路。不同品种的蝴蝶,其卵的大小差别很大。蝴蝶一般将卵产于幼虫喜食的植物叶面上,为幼虫准备好食物。 

幼虫  幼虫孵化出后,主要就是进食,要吃掉大量植物叶子,幼虫的形状多样,有肉虫,也有毛虫。蝴蝶危害农业主要在幼虫阶段。随着幼虫生长,一般要经过几次蜕皮。  蛹  幼虫成熟后要变成蛹,蝴蝶的蛹不吐丝作茧,幼虫一般在植物叶子背面隐蔽的地方,用几条丝将自己固定住,然后会逐渐变硬,成为一个蛹。 

成虫  成虫性成熟后,从蛹中破壳钻出,但需要一定的时间使翅膀干燥变硬,这时的蝴蝶无法躲避天敌,属于危险期。翅膀舒展开后,蝴蝶就可以飞翔了,蝴蝶的前后翅不同步扇动,因此蝴蝶飞翔时波动很大,姿势优美,所谓“翩翩起舞”,来源于蝴蝶的飞翔。成虫以花蜜为食物,有的品种也吸食树汁、水中溶解的矿物质等。一般蝴蝶成虫交配产卵后就在冬季到来之前死亡,但也有的品种会迁徙到南方过冬,迁徙的蝴蝶群非常壮观。目前比较闻名的蝴蝶越冬地点是美洲的墨西哥和中国的云南等地。

蝗虫的一生 蝗虫的的一生是从受精卵开始的。刚由卵孵出的幼虫没有翅,能够跳跃,叫做跳蝻。跳蝻的形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,因此又叫若虫。若虫逐渐长大,当受到外骨骼的限制不能再长大时,就脱掉原来的外骨胳,这叫蜕皮。若虫一生要蜕皮5次。由卵孵化到第一次蜕皮,是1龄,以后每蜕皮一次,增加1龄。3龄以后,翅芽显著。5龄以后,变成能飞的成虫。

可见,蝗虫的个体发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,叫做不完全变态。 昆虫由受精卵发育到成虫,并且能够产生后代的整个个体发育史,称为一个世代。蝗虫在我国有的地区一年能够发生夏蝗和秋蝗两代,因此有两个世代。 蝗虫扫荡之处,禾本科植物(稻、麦、高粱、玉米和竹类的茎叶)被吃光,凡是它咬得动的东西几乎无一幸免。

蜻蜓 蜻蜓的生殖和发育过程应属于不完全变态发育,因没有蛹期。个体发育过程中,经过卵、若虫(或稚虫)和成虫三个时期。 雌蜻蜓在水面飞行时,分多次将卵“点”在水中,也有的将腹部插入浅水中将卵产于水底。孵化出的稚虫叫“水虿(chai)”,在水中用直肠气管鳃呼吸。一般要经11次以上蜕皮,需时2年或2年以上才沿水草爬出水面,再经最后蜕皮羽化为成虫。稚虫在水中可以捕食孑孓或其他小型动物,有时同类也相残食。成虫除能大量捕食蚊、蝇外,有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫,实为益虫

蝉 蝉是昆虫纲同翅目半翅亚目的其中一科,具有透明且有脉纹的翅膀和分得很开的小眼睛。雄性蝉身体两侧有能够发出声响的“鼓室”,腹部的发音器能连续不断发出尖锐的声音,他们趴在树干上,向前或左右扭动腹部来调节发出的声响。雌性蝉不发声,但在腹部有听器。蝉属不完全变态类,由卵、幼虫(若虫),不经过蛹的时期而变为成虫。蝉幼虫的壳——蝉蜕,是一种中药材。

蝉的生命周期有1年,4年,12年,13年,17年等等,这是因地域与种类不同而不同的,譬如北美的是17年蝉,南美的却是13年蝉,其原因恐怕是为了避免种群之间互相吞并搏杀。

作业 比较蚕蛾褐蝴蝶有那些不同和相同点? (已经做过的同学不写)