福爾摩莎 閱讀與寫作練習 陳菀妊 製作

浩瀚無垠的宇宙，孕育著許多生命 有一天，她發現了一個不知名的星球 有個小女孩，特別喜歡觀察銀河

這個星球非常的美麗，就像寶石一樣 引起她極大的興趣，想一探究竟 於是，她坐上太空船，前往這個星球

她來到一個不知名的海岸 準備降落……

她登上岸，突然颳起一陣大風 有張紙隨風緩緩地下降在前方 她好奇地彎腰撿起

咦？這是什麼東西呀？ 看起來像是張地圖， 但是，這又是哪裡呢？

？ 看這邊！ 正當小女孩百思不得其解時 身後突然傳來輕輕的叫聲

奇怪？是牠在叫我嗎？但是我記得鹿是不會講話的呀！ 在沙灘後方的草地上，她看到一頭美麗的鹿 呵呵，不用懷疑，我可不是普通的鹿喔，現在請妳仔細聽我說…… 奇怪？是牠在叫我嗎？但是我記得鹿是不會講話的呀！

我叫做梅花，是這個星球請我來當妳的嚮導，首先就由我負責帶妳認識這個地方。 關於這個問題，我想派個任務給妳，請妳隨著我一起探訪幾個地方，當妳最後通過考驗，我才會說出它的名字！ 哇嗚，感覺挺有趣的，嗯！沒問題，我們快點出發吧！ 你好呀，很高興認識你！請問這裡是哪裡呢？

請妳先拿出剛剛在沙灘撿到的地圖吧！ 好，我也想問這張地圖到底是哪裡呢？

這張地圖所畫的就是這個地方的全貌，這是1636年由荷蘭人所繪製的地圖喲。

首先，第一站我們先來高雄吧！

嘿！梅花，好久不見了，最近還好嗎？ 沒問題，就讓你們看看我的作品吧！ 焦桐老師您好，我帶一位朋友來玩，能否請老師告訴我們您所認識的高雄呢？ 點書

接下來我們來到第二站—屏東。

喔，係鹿仔呀！真久毋見囉！今哪日怎麼想到來找我？ 喔，係安奈喔，好，請看覓我寫的作品，恁就會知了。 陳冠學老師哩賀！我想和朋友聽您分享對屏東的記憶！ 點書

第三站，我們過了海來到蘭嶼。

小鹿，我可愛的朋友，沒想到你特地游泳來找我啦！ 當然沒問題囉，我就和你及身邊可愛的女孩分享我的作品囉！ 哈，夏曼老師您真風趣，我此趟來是想聽您分享蘭嶼的生活啦！ 點書

第四站，我們來到海洋世界—花蓮。

當然可以囉，大海就是我的靈魂，看看我的作品就懂了！ 兩位可愛的貴客，歡迎來到花蓮！ 廖鴻基老師您好，真難想像您之前捕了好幾年的魚呢！可以和我們分享您在花蓮的生活嗎？ 點書

接著第五站，我們來到繁華的台北。

梅花真高興看到你！要不要來我家喝杯茶呢？ 呵呵，謝謝你的讚美，就從我的作品裡去看看我對台北的情感吧！ 梅花真高興看到你！要不要來我家喝杯茶呢？ 林文月老師您永遠都這麼溫柔有氣質！下次再到您家作客，今天想請您和我們分享對台北的記憶吧！ 點書

第六站是個麻雀雖小，五臟俱全的小鎮—中壢。

咦？梅花小鹿你怎麼來啦？ 喔！原來如此，那就看看我的作品吧。 嗨！鍾怡雯老師，今日想和您了解中壢有什麼好玩特別的地方。 點書

第七站我們登上了巔峰—玉山。

哇，你們真是不簡單，竟然來到了這個地方。 喔，說到愛山呀，看看我的作品或許就能理解我的心情囉。 哎喲，比起陳列老師您，我們還差得遠呢，所以想了解您為什麼這麼愛山呢？ 點書

好，任務已快達成，接下來就是最後的考驗囉! 呼~繞了一大圈，我們終於又回到這個地方了。 喔!是什麼樣的考驗呢？快說吧！

生活之我見—請從文章中找尋蛛絲馬跡，回答作家所描述的是哪個地方。 第一關 生活之我見—請從文章中找尋蛛絲馬跡，回答作家所描述的是哪個地方。

四面無壁的涼亭，是雅美人的最愛，尤其是在飛魚季節，更顯得族人日常生活中的重要地位。 題目1.這段文字描述的地點是---( ) 蘭嶼

通往我家那條坑坑洞洞的月球道路旁，就有幾處菜地。社區門口的那片十幾坪大小，原是荒地。後來野草不見了，長出整齊翠綠的菜蛙，社區裡的鍾家夫婦日日辛勤勞作，澆水挑肥拔草。 題目2.這段文字描述的地點是---( ) 中壢

而在東方天際與中央山脈相接的一帶，在這些喧囂狂放的飛雲下，卻另有一些幾乎沈沈安靜的雲，成水平狀橫臥，顏色分為好幾個層次，赭紅色、粉紅的、金黃的、銀灰的、暗紫的，彼此間的色澤則細微地不斷漫漶濡染著，毫無聲息，卻又莫之能禦的。 題目3.這段文字描述的地點是---( ) 玉山

我寫我生活—請觀察周遭生活環境，尋找一種角度去描寫自己的生活體悟。 第二關 我寫我生活—請觀察周遭生活環境，尋找一種角度去描寫自己的生活體悟。

嗯，看在你這麼認真學習的份上，我就教你幾招吧！ 喔！第一關對我而言輕而易舉，但是第二關遇到瓶頸了！該怎麼寫作呢？

上層麵包就是<開頭>，可以直接描述想說的主題，例如：<中壢之味> ；也可以營造某一種與主題相關的情境，例如：<我的愛河>。 內餡就是<內容>也就是<題材>，題材必須是特別的，才會讓人驚艷；而調味料就是<修辭>，善用修辭可潤飾文句，增加文章可觀性，適當的調味料會讓食物更美味。 其實，寫作就像是在製作三明治喔！ 喔！原來寫作可以這麼寫呀，我大概了解了！ 下層麵包就是<結尾>，通常文章的重點會放在這裡，也表現出作者的思想，如：<玉山去來>。讓讀者能完整了解文章意思。

這裡真是個有意思的地方，謝謝你讓我看到漂亮的風景、可愛的人們以及不一樣的思考方式，現在….總可以告訴我它的名字吧？

我決定把這個名字送給妳—福爾摩莎旅行家！ 恭喜妳！我的朋友，妳已通過考驗了，現在，我就告訴妳這座島嶼的名字吧！ 福爾摩莎—美麗的島嶼 我決定把這個名字送給妳—福爾摩莎旅行家！ 哇，好開心！以後我要常來這裡探索了！

參考資料及圖片來源 文建會閱讀文學地景網站： http://readingu.cca.gov.tw/ <自由寫手的故事>(艾琳．古薇爾/天下雜誌) 圖片來源： Office藝廊 焦桐http://poetryfestival.pixnet.net/album 陳冠學http://www.fenfenyu.com/Memorial_Static/5385/Article/1.html 夏曼.藍波安http://www.cca.gov.tw/images/epaper/20091009/index.html 廖鴻基http://www.taiwannews.com.tw/static/2009_cca_magazine/sub_ch_july_03.html 林文月http://album.udn.com/hc80188/photo/861073?o=new 鍾怡雯http://www.got1mag.com/blogs/linloong.php/2005/08/01/title_10

參考資料及圖片來源 圖片來源： 陳列http://dcc.ndhu.edu.tw/essay/chen-lie/2007/12/07/ 台灣地圖http://www.formosamaps.com/map/taiwan_west.asp 高雄http://www.hwrent.com.tw/webpage.php?div=div_4&wid=4_1 屏東http://www.hakka.gov.tw/ct.asp?xItem=42031&ctNode=872&mp=271&ps= 蘭嶼http://www.backpackers.com.tw/forum/gallery/index.php?n=30659 花蓮http://www.my-life.tw/travel-talk/thread-862-1-1.html 台北http://www.youblook.com/cn/city/index.asp?cityid=12 中壢http://www.myhousing.com.tw/buy-guide/buy-guide-d-3.aspx?MAGID=D20080326--633421448983996490 玉山http://www.eland.gov.tw/ct.asp?xItem=27249&ctNode=640&mp=4 音樂：心靈美學專輯(TheWind of Bhange、For Your Heart Qnly、Goodbye Little Dusy、Peaceful Life)