得实软件 精品课程平台应用培训课程 得实软件产品培训讲师 申玲玲 shenll@dascom.cn.

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得实软件 精品课程平台应用培训课程 得实软件产品培训讲师 申玲玲 shenll@dascom.cn

本次培训介绍 培训目标: 了解得实精品课程平台的主要功能; 掌握得实精品课程平台的基本操作; 培训用时: 1小时 培训方式: 讲演结合 培训目标: 了解得实精品课程平台的主要功能; 掌握得实精品课程平台的基本操作; 培训用时: 1小时 培训方式: 讲演结合 培训流程: 讲解→演示→答疑→总结

培训提纲 一、认识网络学习平台 二、平台的基本介绍 三、平台的基本操作 四、精品课程建设及应用 五、培训总结 六、如何获得后续帮助

教学的需要:学生自学、课堂教学、教学参考 一、认识网络学习平台 教学的需要:学生自学、课堂教学、教学参考 精品课程的建设目的 参赛获奖、 评职称的需要 参赛获奖、 评职称的需要 上级政策文件要求 学校下达建设任务 说到上精品课程、网络课程

建设网络学习平台必须的理由 学生学习方式改变 师生交流时间减少 实训实习时间延长,难以保证课堂学习时间 学生 信息化时代教与学的需要 个人专业发展的需要 国家精品资源共享课的建设需求 教师

建设网络学习平台必须的理由 为区域教育培训服务 为社会自学者服务 满足学习型社会、终身学习的需求 社会培训 有了网络课程,方便了教学资源的存放和搜集,可以实现随时随地备课,与学生进行交流,向同行进行交流展示。组织作业考试也轻松多了。

培训提纲 一、认识网络课程 二、平台的基本介绍 三、平台的基本操作 四、精品课程建设及应用 五、培训总结 六、如何获得后续帮助

二、平台的基本介绍 网络辅助教学 选修、自学 课前预习 课后复习、答疑 作业、考试 所有的网络教学平台都是辅助教学的工具。它借助于计算机技术和网络的发展,使得传统的课堂面授教学得以延伸,教师和学生可以虚拟的网络学习环境中进行相关的教学活动:预习、进行教学组织、教学设计、开设讲座、论坛,进行复习和答疑,完成在线作业和测试。使教师、学生可以不受时间、地域的限制,随时可以进行教与学的活动。 课后复习、答疑 作业、考试

平台关系图 共享型专业教学资源库 数据共享 精品课程平台 网络教学平台 数字化学习门户

平台角色关系图 共享资源展示 教 师 管理员 建设 管 理 资源中心 网络课程 专家 学生 对象 对象 网络教学 精品课程

网络课程应用 网络课程两方面应用: 一门建设好的网络课程 课 程 班 申报站点 专家 学生 对象 开展 网络教学 进行精品 课程申报 对象

得实软件产品核心功能介绍 精品课程建设 依流程操作,简单易用、界面友好; 支持已有的网络课程,可将其链接至平台统一管理; 提供多个带有教学设计的课程模板供选择,同时多种风格供替换; 支持知识点的批量导入、进度控制、适应的学习模式、内容一键上传等; 多种交流讨论工具:BBS、在线答疑、文字聊天室、视频聊天室等,支持协作学习; 支持课程教学资源的独立管理和共享引用,资源类型可扩展; 网络课程支持多人共建,并可按需要导入导出,方便演示;

得实软件产品核心功能介绍 精品课程平台 申报站点独立管理,一门精品课程只可以建设一个申报站点; 支持网络课程内容在申报站点中自由发布; 支持申报网站导出为静态站点; 支持申报站点的个性化,包括申报模板选择、风格替换、横幅替换等; 支持根据提供的精品课程评审指标进行在线评审;

培训提纲 一、认识网络课程 二、平台的基本介绍 三、平台的基本操作 四、精品课程建设及应用 五、培训总结 六、如何获得后续帮助

三、平台的基本操作 登录平台:(学校网址) 安装插件:第一次登陆,请下载安装 平台界面:横幅、导航栏、栏目、个人工具 修改个人信息:基本信息、邮箱、签名 修改密码:数字、字母或下划线的组合 退出平台:点击 退出按钮

登录平台 输入平台地址 登录入口 输入您的用户名和密码,点击“登录”按钮

安装插件   1

平台界面 子平台导航列表 导航栏 任务列表 管理列表 个人工具

修改个人信息及密码

退出平台

培训提纲 一、认识网络课程 二、平台的基本介绍 三、平台的基本操作 四、精品课程建设及应用 五、培训总结 六、如何获得后续帮助

四、精品课程建设及应用 4.2.1建好的精品课程模型 4.2.2精品课程建设必备内容 4.2.3精品课程建设基本步骤

建好的精品课程模型 横幅 导航菜单 网站栏目

精品课程建设必备内容 基本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源,包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。 拓展资源是指反映课程特点,应用于各教学与学习环节,支持课程教学和学习过程,较为成熟的多样性、交互性辅助资源。例如:考试系统、电子书、案例库、演示/虚拟/仿真实验实训(实习)系统等。

精品课程建设必备内容 教学计划 课程内容 教案 课程简介 教师简介 教学大纲 多媒体课件 参考资料目录 试题库 多媒体素材库 常见问题及解答 考证资源 特别说明: 1、参考资料目录(含外部网址链接):包括可供参考的科技文献如论文、互联网中网站地址列表等,也包括纸质和数字化参考书的书名、目录及内容简介等 2、试题库:针对每个教学单元有标准作业、辅导作业、单元测试题。并附有参考答案;有不少于5套以上的综合测试题,并附有答案;试题要覆盖课程的主要内容。 3、多媒体素材库:图片、录像片、视频。动画等,可4、常见问题及解答:对课程学习中学生可能遇到的学习难点、问题的解答应不少于50个。体现师生互动的需求。 5、考证课程必须涵盖考证的相关内容。

精品课程建设基本步骤

精品课程应用基本步骤 申报精品课程(新建申报站点) 发布管理 页面设置(美化)

第七步:进行精品课程申报

精品课程应用案例

培训提纲 一、认识网络课程 二、平台的基本介绍 三、平台的基本操作 四、精品课程建设及应用 五、培训总结 六、如何获得后续帮助

五、培训总结

六、如何获得后续服务和帮助 1、电话服务热线 2、网络服务 3、自助服务 400-6789-886 0755-26695096 客服QQ群:153583371 服务时间:周一至周五09:00-18:00 服务邮箱:services@dascom.cn 3、自助服务 培训讲稿、操作使用手册、常见问题列 表、演示视频供老师查阅学习。

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