基隆市仁愛國小 104年反毒健康小學堂題目 國小5-6年級版.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
中臺科技大學崔光宇上校教官 防制學生藥物濫用三級預防與尿篩流程 ( 含新興毒品介紹 ) 1 大 綱 前言 校園毒害相關報導 學生藥物濫用認知及現況 學校藥物濫用防制三級預防 執行尿液篩檢法源依據及流程 注意事項及工具書 新興毒品介紹 結語 2.
Advertisements

認識慢性腎臟疾病 健康講座 August 11, 討論的主題 1. 了解腎臟的功能 2. 慢性腎臟病的原因 3. 慢性腎臟病的症狀 4. 如何預防慢性腎臟病.
- 春暉專案宣導 - 藥 物 濫 用 春暉社指導老師 莫翠翠老師. 藥物濫用 青少年藥物濫用 : –1st 安非他命居首。 至民國 93 年起 –1st 搖頭丸 –2nd K 他命 –3rd 大麻、強力膠 在 PUB 濫用的「吹氣球」是笑氣。
高苑科技大學 藥物濫用防制常識 宣導資料 軍訓室謹製 藥物濫用現況 1. 青少年藥物濫用順位歷年以安非他 命居首,第二及第三則逐年改變。 年起搖頭丸已成為濫用主流, K 他命其次,第三則為大麻、強力膠 顯示青少年用藥種類之多元趨勢。 3. 染上毒癮:身癮易斷,心癮難除。
嘉義榮民醫院 王鴻松 癮 全民共識『癮』 物質濫用講座 毒品常識大考驗 1. 你知道什麼是毒品嗎 ? 2. 常見的毒品有哪些呢 ? 3. 吸毒者會出現什麼症狀? 要 High, 不藥害 !
第十章 分 配 理 論 INDEX 第一節 所得分配的基本概念 第二節 生產要素的需求 第三節 分配的邊際生產力理論
毒品辨識、查察技巧 尿液篩檢與相關法規 雲林縣學生校外會 陸崇高.
讓 偏 差 與 犯 罪 不再是青春少年的選項 報告人:宜蘭縣政府警察局 少年警察隊 隊長 商綉慧.
雲 林 縣 105 年 紫 錐 花 運 動 「反毒健康小學堂」題目
1.你知道什麼是毒品嗎? 2.常見的毒品有哪些呢? 3.吸毒者會出現什麼症狀?
反毒健康小學堂有獎徵答活動 五月某一天高年級學生接受測驗 題目有是非、選擇題 測驗滿分的學生可以抽獎, 抽獎的獎品是圖書禮劵.
常見物質濫用及其危害 報告人:羅茂才教官.
過重/肥胖兒童與青少年 之篩選及處理流程 體位評估 BMI ≧ 該年齡、性別過重BMI值者 否 隔年再評估 是 是否符合以下 任一條件:
反毒健康小學堂 正濱國小.
宜蘭縣政府102年紫錐花運動「反毒健康小學堂」
雲林縣毒品發展趨勢及辨識毒品專題 雲林縣警察局刑警大隊 報告人:李 仁.
教育部103年紫錐花運動 反毒學習單 國小高年級.
藥物防制濫用融入教學.
衛生署食品藥品管理局 財團法人國範文教基金會
花蓮縣國小綜合活動領域教師 36小時關鍵能力研習 分組實做作業單
台北縣立土城國中 藥物濫用防制宣導 無毒人生 精彩萬分.
如果光想著一件事情的難度而遲遲不肯行動 ,那麼將永遠不會成功 ,但只要你肯踏出第一步, 你就可能成功。
石牌金頭腦 概數篇(可複選)加油哦!.
我國藥物濫用防制政策 高雄醫學大學 藥學院 藥學系 吳信昇 副教授.
100年上半年度三高團體健康講座 三高剋星課程 歡迎參加 一律免費 來電預約專線 轉3276 小港醫院關心您 日期 時間 講題
紫錐花運動 製作者:邱顯亦.
桃園縣政府毒品危害防制中心 主講人:連恆榮 科長.
紫錐花運動 讓我們來了解什麼是紫錐花運動吧!.
上、下學時 搭乘汽車請舉手!. 上、下學時 搭乘汽車請舉手! 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼? 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼?
性傳染病問答比賽.
惡魔追追追 在某個命案現場, 凶手不小心留下犯案證據, 請依據這些線索, 想一想兇手應該是什麼? 心臟衰竭 肺水腫及肺炎 錯覺 虛脫
濫用藥物 姓名:林鴻源 下6B.
單元內容 什麼是高血壓 高血壓有哪些症狀 導致高血壓的可能原因 高血壓對健康的危害 高血壓的危險因子 如何控制高血壓 高血壓的藥物治療.
教育部102年紫錐花運動 「反毒健康小學堂」參考題庫
成癮物質的分類(一) 中樞神經興奮劑:安非他命、快樂丸(MDMA)、古柯鹼(快克)
網路沉迷 第十一組 成員: 4a 郭秭嫣 4a0d0055 李玲儀 498e0102 鐘育琦 林姿妤
迴龍國中小 防制學生藥物濫用補充教材.
重點總整理 要注意看喔 500元、300元、200元禮卷等你來拿!
毒害萬年-反毒宣導及法治教育 新竹地方法院 何美珠觀護人.
反毒宣導 認識藥物濫用的危害.
黎明技術學院 生輔組長 劉邦康.
變色的花樣少年-- 藥物濫用與其危害 桃園療養院 劉瑞楨 臨床心理師.
反毒宣導 認識藥物濫用的危害 台南縣藥師公會 102/02/10 第24屆理事長:宓哲華.
實 地 訪 談 威而鋼哪裡買? 威而鋼是否降低血壓或心臟病? 威而鋼的產地? 威而鋼購買族群? 如何分辨真貨?水貨? 使用時須注意的事項
保護視力大家一起來 老師:陳淑珍.
健康食物.
機會成本知多少 如果你有一畝田 1.
任天堂的Wii系列商品中,主要的產品是Wii主機。
濫用藥物 組別名稱:禁毒小天使 組長: 温淑薇 5c (19) 組員: 馬心喬 5c (16) 組員: 鄭凱林 5c (03)
六9考題(物質循環) 自然界中的二氧化碳會經由哪兩種作用而循環不已? (10%)
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
新北市政府 防制學生藥物濫用補充教材 (國中版).
教學媒體作業 歷史系99級 楊琇媚. 教學媒體作業 歷史系99級 楊琇媚.
要High,不藥害! 拒絕毒品、勇敢說不 1.認識毒品的危害 2.了解造成吸毒的原因 3. 「拒毒十招」教學.
Stomachache 肚子疼 dùzi téng
教育概論 教育原理與制度試題解題與分享 第五組
自殺防治網絡轉介自殺風險個案通報流程 社政、教育、勞政、警政、消防….等 自殺防治網絡人員發現自殺風險個案 (註1、註2) 自殺威脅者
( )下列何者正確? (A) 7< <8 (B) 72< <82 (C) 7< <8 (D) 72< <82 C 答 錯 對.
Taipei Municipal Dahu Elementary School September 15th, 2012
妙法寺陳呂重德紀念中學 高中課程簡介會 資訊及通訊科技.
仁濟醫院靚次伯紀念中學 花式跳繩學會 宗旨 學會成立及歷史 參與計劃 花式跳繩隊 跳繩練習 花式示範 聯誼活動 校內比賽 校外比賽 教學資料
管理學作業 Ethics dilemma-SeaWorld trainer killed by killer whale
Hi Titaner, Insert Title Here
Taipei Municipal Dahu Elementary School March 1st , 2013
THE MISSION COVENANT CHURCH
P.5 Parent Meeting ~English~
居家問題小偵探.
ABC ( )已知 ,則下列哪些是x6-7x5-8x4 的因 式?(複選) (A) x+1 (B) 2x+2 (C) x3(x+1)
JUDGE GIRL 使用介紹 & 常見問題 TAs :
大學生活分享 海洋大學航運管理系3B-陳威凡.
Presentation transcript:

基隆市仁愛國小 104年反毒健康小學堂題目 國小5-6年級版

是非題 正確的請打「O」;錯誤的請打「X」 ( ) 1.透過尿液檢驗,可以檢驗出是否有吸食搖頭丸、愷他命(K他命)、安非他命等毒品。 ( ) 2.吸食毒品後,多喝水與牛奶、運動、以及打排毒針,可以排出毒素。 ( ) 3.偉強免費提供愷他命(K他命)給好朋友使用,因為沒有收錢,所以不犯法。

是非題 ( ) 4.如果吸毒者被警方查獲後,向警察說出毒品的來源,因而破獲販毒組織,可以減輕其刑責。 ( ) 4.如果吸毒者被警方查獲後,向警察說出毒品的來源,因而破獲販毒組織,可以減輕其刑責。 ( ) 5.毒品不能嘗試,但不慎染毒時,在未被警察發現前,可主動向指定之醫療機構請求治療,依法可以免送法院或檢察機關,但只有一次機會。

選擇題 ( ) 1.「一人吸毒、全家受苦」,以下何者是藥物濫用成癮者的敘述? (A)一旦成癮就極難戒除,整個家庭的幸福都會受到影響。 ( ) 1.「一人吸毒、全家受苦」,以下何者是藥物濫用成癮者的敘述? (A)一旦成癮就極難戒除,整個家庭的幸福都會受到影響。 (B)從第一次吸毒到成癮的時間是很長的。 (C)成癮者只要習慣後,不會有身體不適的症狀。 (D)通常成癮者對用藥的劑量會越來越減少。

選擇題 ( ) 2.請問使用搖頭丸,會對身體造成什麼危害? (A)憂鬱、視力模糊。 (B)體溫增高(43゚C以上)、脫水。 ( ) 2.請問使用搖頭丸,會對身體造成什麼危害? (A)憂鬱、視力模糊。 (B)體溫增高(43゚C以上)、脫水。 (C)急性腎衰竭、死亡。 (D)以上皆是。

選擇題 ( ) 3.吸毒會成癮,以下何者是吸毒的危害? (A)吸毒者僅傷害自己的身體,但不影響自己家庭的生活。 ( ) 3.吸毒會成癮,以下何者是吸毒的危害? (A)吸毒者僅傷害自己的身體,但不影響自己家庭的生活。 (B)未成年者吸毒對身體的傷害較輕。 (C)吸毒不會影響身體健康。 (D)吸毒除了會導致身體疾病,也會影響生活、學習及工作。

選擇題 ( ) 4.依據「毒品危害防制條例」的分類,下列哪一項是屬於「第三級毒品」? (A)安非他命。 (B)搖頭丸。 ( ) 4.依據「毒品危害防制條例」的分類,下列哪一項是屬於「第三級毒品」? (A)安非他命。 (B)搖頭丸。 (C)愷他命(K他命)。 (D)大麻。

選擇題 ( ) 5. 101年起教育部結合相關部會選擇下列何種花卉,以其具有「強身」、「抗毒」的意象,而作為「反毒」的代表花卉? ( ) 5. 101年起教育部結合相關部會選擇下列何種花卉,以其具有「強身」、「抗毒」的意象,而作為「反毒」的代表花卉? (A)紫錐花。 (B)野百合。 (C)茉莉花。 (D)白玫瑰。

選擇題 ( ) 6.恢太郎要送愷他命(K他命)給好朋友嘻洋洋同樂,如果你是嘻洋洋,你該怎麼做? (A)勇敢說不,私底下告訴父母或師長。 (B)告訴恢太郎毒品對健康的危害。 (C)告訴恢太郎吸毒是違法行為,並有刑責。 (D)以上都可以。

選擇題 ( ) 7.小誠是小意最好的朋友,有一天他們一起去參加活動時,小誠拿了一顆搖頭丸給小意吃,這時小意當下應該怎麼做最為適當? ( ) 7.小誠是小意最好的朋友,有一天他們一起去參加活動時,小誠拿了一顆搖頭丸給小意吃,這時小意當下應該怎麼做最為適當? (A)朋友的好意不可拒絕,把藥吃了。 (B)以堅定語氣拒絕,且藉機先行離開,並告知父母親及師長。 (C)要配合活動氣氛一起使用。 (D)為了交朋友,偶爾吃一次沒關係。

選擇題 ( ) 8.當你發現有學生在校外買毒品,你應該怎麼做? (A)也買來向其他同學炫耀。 (B)呼朋引伴一起觀看。 ( ) 8.當你發現有學生在校外買毒品,你應該怎麼做? (A)也買來向其他同學炫耀。 (B)呼朋引伴一起觀看。 (C)告訴師長、父母親或警察共同打擊毒品犯罪。 (D)裝作不知道。

情境題 情境一 羅平為爭取好的成績,總是熬夜苦讀、練習,導致白天上課時常打瞌睡,在同學揪揪的介紹下開始使用安非他命。

情境題 ( ) 1.羅平施用毒品的行為觸犯何種法規? (A)毒品危害防制條例。 (B)少年事件處理法。 ( ) 1.羅平施用毒品的行為觸犯何種法規? (A)毒品危害防制條例。 (B)少年事件處理法。 (C)兒童及少年福利與權益保障法(簡稱:兒少法)。 (D)以上皆是。

情境題 ( ) 2.如果有同學主動拿一包不明白色粉末給你,告訴你吸下去精神會很好,你應該採取下列哪一種作法? ( ) 2.如果有同學主動拿一包不明白色粉末給你,告訴你吸下去精神會很好,你應該採取下列哪一種作法? (A)同學介紹,應該安全,不妨試試。 (B)懷疑可能是毒品,並找機會立即通知老師及家長。 (C)將那包白色粉末收下,上網查查那是什麼東西。 (D)收下來這包白色粉末,秀給同學看。

情境題 ( ) 3.羅平使用白色藥粉一段時間之後,用量越變越多,這是毒品何種特性所致? (A)毒品的耐受性。 (B)毒品的成癮性。 ( ) 3.羅平使用白色藥粉一段時間之後,用量越變越多,這是毒品何種特性所致? (A)毒品的耐受性。 (B)毒品的成癮性。 (C)毒品的刺激性。 (D)毒品的抗藥性。

情境題 ( ) 4.羅平染上毒癮後,想要脫離毒品控制最好的方式是: (A)積極尋求協助與治療。 (B)遠離提供毒品的損友。 ( ) 4.羅平染上毒癮後,想要脫離毒品控制最好的方式是: (A)積極尋求協助與治療。 (B)遠離提供毒品的損友。 (C)維持正常生活作息。 (D)以上皆是。

情境題 情境二 肥郡主雖自認很美,但心裡頭卻是想要減肥,以擁有曼妙的身材,經由納藍的介紹,開始服用一種來路不明的減肥藥,一開始非常有效,但使用一段時間之後卻開始產生緊張、失眠、話多、情緒激動、易怒等症狀。

情境題 ( ) 1.下列何者為正確用藥的觀念? (A)自行到藥房購買藥品。 (B)經醫師處方指示用藥。 ( ) 1.下列何者為正確用藥的觀念? (A)自行到藥房購買藥品。 (B)經醫師處方指示用藥。 (C)為了加快用藥效果,一次服用兩包藥。 (D)朋友介紹有效的藥物就可以使用。

情境題 ( ) 2.肥郡主服用的減肥藥,最可能摻有哪一種毒品? (A)安非他命。 (B)海洛因。 (C)MDMA(搖頭丸)。 (D)FM2。

情境題 ( ) 3.下列何者才是維持健康良好身材的正確作法? (A)到藥房自行購買減肥藥。 (B)使用民俗偏方。 ( ) 3.下列何者才是維持健康良好身材的正確作法? (A)到藥房自行購買減肥藥。 (B)使用民俗偏方。 (C)均衡飲食,培養規律運動的習慣。 (D)每天只吃一頓大餐。