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走进生活

生活与探究一 吃晚饭的时候，小明的爸爸提起这事，愤怒地说：“这本来就是城管该管的事，城管怎么可以这样？我要去告他们！”被坐在旁边的奶奶听到了，她赶紧劝道：“多一事不如少一事，吃点亏就吃点亏，我们忍一忍吧。再说我们有权利告他们吗？自古民不与官斗!” 奶奶的观点对吗？他们有告城管的权利吗？ 小明的爸爸可以行使监督权中具体哪些权利？

民主监督：守望公共家园 前提 监督权 第二课、我国公民的政治参与 一、民主监督权的主要内容 批评、建议 没有做好本职工作时 申诉、诉讼 受到国家机关的压制或不公正待遇、对判决不服时 监督权：公民对任何国家机关和工作人员都有批评、建议、检举、申诉、控告的权利。 控告、检举 国家机关工作人员有违法、失职行为时

生活与探究二 二、公民实行民主监督的方式 老李的话对吗？为什么？ 邻居张伯伯和区里的人大代表老李以前是邻居，张伯伯向他讲述了事情的经过，希望人大代表老李为他们做主。不料老李说：“你直接去向上级主管部门反映，由他们去处理，这个事情我也管不了。” 老李的话对吗？为什么？

1、人大代表联系群众制度 人民代表 公民可以将自己的意见、建议和要求反 映给人大代表，形成人大代表议案，上传到 国家权力机关． 民情民意 上达 由人民选举 产生，代表人民， 对人民负责 人民代表 广大人民群众 国家权力机关 下传 法律、法规、决议

生活与探究三 小明的母亲的做法对吗？为什么？ 厦视新闻得知此事后，派了两名记者专程赶到小区进行采访。小明的妈妈一听急了，怕事情闹大后受到打击报复，劝阻大家把记者堵在门外，不让采访。几户居民将真实情况反映给记者，在厦视新闻连续报道下，社会引起了很大的反响，小区居民合理维权行为得到包括市规划局、市人大城建环资委专家等各方的支持，认为城管部门涉嫌“行政不作为”。海沧区办公室也召集相关部门到小区现场调查处理，商家已对车库进行修复整改，停止了其他使用。 小明的母亲的做法对吗？为什么？ 为什么事情能得到各方的关注，并得到一定的控制？说明了什么？

2、舆论监督制度 依法在新闻媒体公开发表意见 特点：透明度高、威力大、影响广、时效快 在民主监督中发挥了独特的作用

生活与探究四 虽然商家暂时停止了对车库的敲敲打打，或是将车库门关上，但是一直没有相关部门的执法,过了这一阵风头，车库改作它用的现象又出现了。一直沉默的小明邻居家王爷爷这时发表自己的意见：“看来非要上京告状不可！总该有人管吧！” 王爷爷的观点对吗？为什么？ 小区居民还可以采取什么做法使这种现象得到有效的解决？

3、信访举报制度：行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一。 有力保障

C 想一想 （1）信访举报制度是公民行使监督权，进行民主监督的有效方法。下列认识正确的是（单项）：A、 信访举报制度是公民行使检举权的制度 B、 信访举报制度是检察机关为举报贪污贿赂案件而设立的 C、通过信访举报制度行使监督权必须坚持实事求是的原则 D、信访举报制度的实施方式是给国家机关写信 C

全国首个监督听证会代表狂扁豪华公厕 激发主人翁精神 2003年12月11日，全国首次监督听证会———《广州市城市市容和环境卫生管理规定》监督听证会在广州举行。13位普通市民代表（监督者：反方）和3位政府部门（被监督者：正方），就“牛皮癣”和乱吐乱扔的治理、垃圾压缩站和厕所的设置等市容环卫焦点问题展开激辩。

民主监督的方式 1、都是民主监督的形式 2、意义、目的一样 区 别 相同点 信函、电话、当面指出 新闻媒体 代表——人民 下传民意，下达中央 信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 区 别 方式 特点 作用 相同点 信函、电话、当面指出 新闻媒体 代表——人民 下传民意，下达中央 透明度高、见效快、威力大 有效形式 落实的保证 有力保障 独特的作用 1、都是民主监督的形式 2、意义、目的一样

生活与探究五 三、公民依法行使监督权利的重大意义 （1）小区居民通过多种方式行使自己的监督权，某市开展“万人评议机关”活动对政府进行监督。这些实例说明了公民依法行使监督权利有何重大意义？ 1、有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风。（改进工作） 2、有利于维护国家利益和公民的合法权益（维护利益） 3、有助于激发广大公民关心国家大事和主人翁精神。（激发主人翁意识）

三、负责地行使监督权利 （2）假如按小明奶奶当初“多一事不如少一事，忍了算了”的想法办，居民的合法权益还能得到维护吗？这说明了什么？ 1、要敢于监督 （3）假如按照一些小区居民的做法：围攻城管、殴打值班工作人员，居民的合法权益还能得到维护吗？这对公民行使监督权有什么启示？ 权利和义务的统一 2、要依法监督 （1）不能捏造事实、诬告、陷害 （2）不能借此制造事端，干扰国家机关的正常工作。

珍惜权利，增强主人翁意识 温家宝：“社会主义民主是什么？我可以明确地说，社会主义民主归根结底是让人民当家作主，这就需要保证人民的民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权利；就是要创造一种条件，让人民监督和批评政府；就是要在平等、公正和自由的环境下，让每一个人都得到全面的发展；就是要充分发挥人的创造精神和独立思维的能力。 ”

想一想 （2）某市引入社会评议机制，交通局因连续两次在部门服务社会评议中名列末位，其领导班子被迫“辞职”，5位责任人分别受到降职调任处理。引入社会评议机制的理论依据是（不定选） A、社会评议是公民权利的体现 B、社会评议是公民义务的体现 C、社会评议是民主监督的方式 D、社会评议是行政权力的来源 AC

想一想 ABCD （3）公民依法行使监督权，实行民主监督，有利于（不定项）： A、消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风； B、改进国家机关及其工作人员的工作； C、维护国家利益和公民的合法权益； D、激发公民的主人翁精神。

本课知识线索 对象 ——国家机关及其工作人员 建议 、批评 申诉 控告 、检举 内 容 民 主 监 督 权 利 信访举报制度 （没切实履行职责） (有违法、失职行为) (对行政处分、诉讼判决不服或受不公正待遇) 内 容 民 主 监 督 权 利 信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 （向人大代表……） （向新闻媒体……） （向国家机关及工作人员……） 其他新形式 方 式 意义 ——改进工作；维护利益；激发主人翁精神 ——勇敢、负责、依法行使（两个“不能”） （权利与义务的统一） 如何行使

课后探究 第一步：确定民主监督的目标 （1）收集信息，发现问题： 问题一： 问题二： 问题三： （2）确定目标： 确定的监督目标是： 以小组为单位开展合作探究，考察自己所在社区或学校周边的问题，模拟制订监督方案。具体步骤如下： 第一步：确定民主监督的目标 （1）收集信息，发现问题： 问题一： 问题二： 问题三： （2）确定目标： 确定的监督目标是： 确定这一问题作为监督的原因是： 第二步：设计行使监督权的备选方案。 方案一： 方案二： 方案三： 第三步：选择民主监督的方案。 我选择方案　　　　，原因是： 第四步，实施方案（简要描述方案实施过程）：

再 见 谢谢指导