1326981994 搏 今日不搏何时搏 人生能有几回搏.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Unit 3 Finding your way Welcome to the unit. Where do some birds fly in autumn? They fly to the south. Where do they fly in spring? They fly back to the.
Advertisements

1 2 3 中壢郵局 96 年『郵政有愛、社區 high 起來』 -「關懷弱勢團體」公益園遊會企劃書 一、企劃目的:為落實關懷社會、回饋社區,促進郵 政與社區互動關係,本年度『郵政有愛、社區 high 起來』活動特與陸軍第六軍團 共同辦理『關 懷弱勢團體』公益園遊會,提昇郵政「全方位的 服務、無止盡的關懷」之優良社會形象。
認識奈米光觸媒及應用 黃文玉 南區奈米科技 K12 種子教師
讓我們一起尋找 幸福的快樂 !! 感謝各界人士的玩具捐贈讓社區組 有各式千奇百怪又好玩的玩具 社區組的玩具倉庫, 等著更多來自四面八方的玩具來報到.
早自修課推動班級家長說故事及 經驗分享活動。 寒假親師生戶外參訪 ~ 原鄉文化、田園野趣學 習之旅 ~ 造訪鍾理和紀 念館、文學步道。親師生戶外參訪.
19 《山岳的形成》. 褶皱山 常见形态:连绵的山体 代表:喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、 安第斯山脉.
多元文化融合 - 新住民家庭 教育面臨的困境與挑戰 吳海助博 士 弘光科技大學 副教授 國立體育大學 體育學博士 國家考試體育行政高考及格 親職教育講座專業講師.
口試準備及口語表達技巧 民國 98 年 2 月 26 日 12:00pm 國立三重高中 陸芳瑜老師 1.
那默與洛娜受邀主持今年元宵節晚會,現正進行猜燈謎活動,主題為化學物質, 看倌們必須完整且正確說出中文名稱、化學式及分子量,才算答對,捲軸拉開 後即可搶答。 1-1 化學反應與質量守恆 1-2 原子量、分子量與莫耳 1-3 反應式與化學計量 第 1 章 化學反應 謎底由左至右依序為: 水( H 2 O.
人人都是作文魔法師 --提升作文教學成效經驗分享
海洋教育:教科書、教師與教學 第七至十章導讀 宏仁國中 林珮瑜
直面校园欺凌 保护我们的孩子 关于校园欺凌专项治理工作培训 2016年5月30日.
导游风采—潘莉.
传染病防治的法制管理 湖北省卫生厅疾病控制处 柳东如
食物安全計劃 — 刺身/壽司 訓練資料 食物安全中心.
第三章及第四章資產負債表的重點整理 取材自1.課本 2.鄭丁旺中會第九版 3.營業員題庫重點.
你知道嗎? 每年竟然有大約十萬個沒病、沒痛的人因為藥物的副作用死亡!  
台北市立聯合醫院南軟門診部 皮膚科醫師簡介 溫素瑩醫師 學經歷: 中山醫學院醫學系畢業 台北醫學大學醫學資訊研究所碩士
藥物濫用 華德學校上午校 黃秀雯.
愛情路上慢慢走 賴佳琳
以错为鉴三部曲 实例分析,让“小题型常规问题”只在对手家 主讲:任波涛(大话君) 2016年4月9日 20:00.
高雄市政府教育局第18次主管會議 光武國小精進教學分享
是否想过毕业.
科学饮食.
高等教育創新轉型方案 教育部
社區可持續發展工作室﹕ 婦女與青少年推動社區可持續發展計劃 可持續發展基金資助 香港婦女中心協會.
夏秋季节 谨防肠道传染病 泉河社区卫生服务中心 杨鹏.
發展個人潛能以培養完整個體的教育理念與模式;以人為主體,強調內在品質與外顯性恪、軀體及外在社會的「整合」
周柏伶 國立台中女中輔導主任 彰師大輔導與諮商研究所碩士 諮商心理師
片名 奈米女孩 製作人 / 藍貝芝 導演 / 黃文英 社團法人台灣性別平等教育協會 監製發行
我们会赞叹生命之花的绚丽和多姿,也会歌颂生命之树的烂漫和青翠,但是生命是如此脆弱……
臺東縣政府 所屬一、二級機關 (警、消、環、衛、動防、家庭教育中心) 公文線上簽核系統 全面推行辦理事項說明會
课堂教学创新论 蔡 伟 浙江师范大学
廟會陣頭年輕化 電音三太子轟動中南部(2007/09/01 17:11) Ads by Google
防制學生藥物濫用 高雄市教育局校外分會 林永興教官.
黃金比例.
創意設計思考 創 新紓壓服務 -Relax Space 指導老師:梁直青 組員 :吳晨維 李嘉萍 江承諺 鄭冠迪 何雨青.
食品公司观后感分享 贺晓婷
師資培育中心外埠教育參觀.
高雄縣政府 98年度 人事業務˙法令宣導 公務人員協會專區網址:
十八大代表特点解读 Early-Fly 本次十八大代表有哪几类新增面孔?最年轻和最年长的代表都是谁?有多基层代
健康生活服务 健身-休闲及娱乐 October 22, 2012 Introduction 简介 Who We Are 我们是谁
健康促進學校 -經驗分享 報告人: 興雅國小訓導主任 陳秋好 主任 六藝劇團視力保健宣導.
贵阳医学院神奇民族医药学院 社会科学部 谭宗扬
资源的跨区域调配—— 西气东输 山东省东营市第一中学 周琳.
九十四學年度行政人員教育訓練 結案報告 主辦單位:人事室 報 告 人:羅際芳主任.
欢迎再次走进 思想政治的课堂.
迈出青春第一步 初二(4)班 主题班会.
成长与礼仪 你的成长快乐吗,你注意过自己的成长吗?              关注成长从这里开始, 快来一起加入成 长行列。
2009年 初夏 某天 我 一個人 一輛車 計劃 沒有計劃 只想 漫無目的 到處亂晃 感覺夏天的散漫.
小白兔愛跳舞,月夜光下學跳舞 時光一去不回,不要耽誤快快快 朋友們呀大家快來,不要耽誤快快快
學習共同體實施心得分享 新泰國中 報告者 張國振校長.
班級:夜師資一甲 指導老師:蘇國榮老師 姓名:929201林佑蓉 石依縈 李玉玫 桂秀媛
任务2: 通报的写作.
範例名稱:愛上你、我、他 教學設計分享者~ 台中縣龍峰國小 潘昭蓉、曾莉芳、賴彥秀老師
你的潜能是无限的 ——高三心理辅导.
成长的足迹 你的成长快乐吗,你注意过自己的成长吗?              关注成长从这里开始, 快来一起加入成 长行列。
主愛有多少 主恩有多深 祂甘願捨命 為救人靈魂 每當我思想 我心感恩
組員: 葉子青 何妍慧 陳錫明周藹盈 布信南 許迪生
兒童繪畫心理 及 教學實務探討 達觀國小 古金益主任.
飯店業的介紹.
98學年度優質化社區發展「立志藝文季」校內講座 周杰倫與方文山
高等教育創新轉型方案 教育部
生命脫離不了死亡,死亡讓在世的生命變得有限,因為有限,所以珍惜。藉由對死亡的認識,讓我們思考存在。
資優資源班學校日報告 語文課程 邱孟德.
铂安智防务科技有限公司 辅助驾驶设备 2017.
片名 奈米女孩 製作人 / 藍貝芝 導演 / 黃文英 社團法人台灣性別平等教育協會 監製發行
2009年 初夏 某天 我 一個人 一輛車 計劃 沒有計劃 只想 漫無目的 到處亂晃 感覺夏天的散漫 按鍵換頁--輕音樂欣賞.
智慧與恩典 2015年12月5/6日 香港聖經教會.
计算机问题求解 – 论题 矩阵计算 2018年12月20日 有限维空间与数量关系的强有力工具
Presentation transcript:

1326981994 搏 今日不搏何时搏 人生能有几回搏

有何启示?

悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。 名人拼搏事例

春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。一部书 要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此 有相当的重量。 孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它 的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三 遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究 这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使 用。 即使读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。” 韦编三绝

拼搏名言 我的最高原则是:不论对任何困难,都决不屈服。.......居里夫人 最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。.......拿破仑 用知识武装起来的人是不可战胜的。.......高尔基 不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。.......达尔文 过去属于死神,现在属于自己。.......雪莱 困难只能吓倒懦夫、懒汉,而胜利永远属于攀登高峰的人。.....茅以升 朴素是美丽的必要条件。......托尔斯泰 音乐应当使人的精神爆发出火花。.......贝多芬 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 人生只有拼搏,才是生命的最好延长(李桓英) 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物《易经 》 拼搏名言

前人为理想如此拼搏, 我们么应该怎样做呢?

期末考试渐近, 我们应该怎样拼搏?

语文复习 1.可以用个本子把自己经常错的字词抄下来,平时多背,考试前作为重点复习 2.考试时,古文的知识点都是曾经在书本上出现过的,所以课本的语言点一定要熟悉。高考当然不会原文抄课本的了。有一部分题会问到课本内容,并告诉你有什么知识点,让你知道怎样分析,不是说就考课本。 3.我高考前两个月坚持每天做古文阅读和现代文阅读,大概小篇短古文三四篇,现代文两篇,做完认真对答案.对古文是找出自己知识的缺漏.对现代文是知道不同的问法有不同的答法.找出自己和答案的差别。 4.注意归纳,把古文常用字的意思和各种文言现象归纳好.并把现代文中出现的修辞方式,表达方式等归纳 5.平时读课外的古文可以增强语感 6.考试前多读作文书,三四篇每天,并准备几个开头结尾的形式,考试的时候看哪个适合 就套用 语文复习

1、注重课本:高考无论怎么考,依据“万变不离其宗”的原则,试题都是从课本上直接或间接来的,所以考生应该从一年的题海中走出来了,再认认真真、仔仔细细的把课本过一遍 数学复习 2、模拟训练:由于现在是信息时代,各个学校都有自己的“信息”,也都会给考生一些重要的题,考生可以选一两套再仔细的做一遍这样一定做的比较好,可以大大鼓舞考生的斗志和士气。 3、研究一些常规问题(如解不等式、数列、三角、立体几何、解析几何等等):众所周知,高考的一些题是不会发生大的变化(如第17、18、19题),这些题目出题者一般是想把分数送给80%的考生的,但是历年都送的不理想,为何?是因为这些常规问题考生考前没有及时巩固,丢分现象特别严重,十分可惜。如果考生考前及时把这些常规问题再熟悉一遍,肯定会大大提高自己的得分。考哪些常规问题?笔者认为最好依据近四年的高考题。 4、重视卷面书写:由于今年采用网上评卷,因而考生要特别重视卷面书写,据广东4月份的数学网上模拟评卷结果而看,有一半考生的卷面书写不合格(主要有:不按要求书写;不是黑色墨水笔;乱写乱涂;笔迹模糊不清而不能扫描等等),所以整洁的卷面书写是考生提高得分的措施之一。 5、答题策略:众所周知,考试中考生的答题策略是非常重要的,所以平时老师总是强调,然而考生在考试当中却总是容易迷失方向,因此正确而灵活的答题策略对于考生来说是赢得最后胜利的重要保障

一、词汇     学英语,词汇的记忆是必不可少的。     1、每天背50—100个新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,单独再背。     2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,重复是记忆单词的最好方法。     3、结合例句记忆单词,效果最佳。     4、在做题过程中,背各种题型中的生疏单词,因为很多词经常出现在试卷中,常用的词是有范围的。     要注意的是,一旦开始,就要持之以恒, 千万不能半途而废。 二、语法     1、从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己会的,直到把所有语法细节都掌握。     2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。     3、做一些语法方面的专项练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可达到事半功倍的效果。 三、阅读     1、一般文章读2-3遍,提高对文章的理解水平,同时可增强语感。好的文章应背熟,对写作很有帮助。     2、文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。     3、文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。 四、听力     1、每天坚持做听力练习20分钟。     2、跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。 五、写作     每两天写一篇英文日记或作文,注意语法的应用和词汇的记忆。     英语学习贵在坚持,希望同学们能充分利用好假期强化英语知识。 英语复习

循环往复,不断重复,加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习,也适用于累加知识的复习。比如,多次复习一章、一单元或一本书的内容,每次复习都不是简单机械地重复,而是螺旋式上升,不断获得新收获。学了第一节,及时复习;学过第二节,再将第一、二节的内容全部复习一遍,如此类推,建立新旧知识间的联系,提高熟练程度。循环复习法在功效上优于及时复习法,可以弥补其零散、不系统的缺陷,加强知识的内在逻辑性、系统性。再者,循环复习法又具有一定难度,要求学生从概念、原理的掌握,到应用理论,联系实际,做到每增加一次复习,对于能力培养和知识掌握就是一个提高。循环复习的目的在于熟练。通常,识记材料的性质、学习的程度和学习的方法是影响遗忘的因素。一般说来,熟练的动作,遗忘最慢;学习程度越高,遗忘就越慢;形象的材料比较容易长久保持。政治课的概念、原理,多数是抽象的理性知识,缺乏形象直观性,不易被学生所接受。有效的方法是增加学习强度。据研究,过度学习50%,记忆效果最佳。学习程度提高还会促进学生运用知识的熟练性、准确性和灵活性。 政治复习

历史复习 1.可制定历史大纲,版块的,可根据历史事件,将成为你看历史书的线索 2.花点时间来看历史书,将书中主要词语画下,用明显的颜色或画圈,这些 词语就是今后注意的对象, 3.对于历史时间,并非一定要全部背下来,只需了解在一定时期发生的历史事件即可,足以应付选择题,但主要改革类历史时间比需记忆,有时这是解决大题的关键,特别是古代史 4.做题与看书想结合,比如,在题中遇到不会的知识点时,要做的就是赶紧翻书,在瞬间加强记忆 5.在看书的同时,切勿忽视细节,最近几年高考题有时会考细节的特别是选择题,只需看熟即可 6.在做题与看书的过程中,如果有同类知识点,将其整理,多加注意 注;需要不断重复的看课本,2,3遍很正常,3,4遍也不为过, 历史复习

梦想的天空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 梦想的天空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 有过的伤痛 见证生命的历程 用拼搏铸成 那心中的英雄 寂寞的惶恐 汗水照亮征程 努力向前冲 脚步不会再沉重 梦已经启动 忘却所有平庸 用胜利去解冻 阳光般笑容 慢慢的向你靠拢 欢呼的人群 波涛般汹涌 梦想的天空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 有过的伤痛 见证生命的历程 用拼搏铸成 那心中的英雄 梦已经启动 忘却所有平庸 用胜利去解冻 阳光般笑容 慢慢的向你靠拢 欢呼的人群 oh~波涛般汹涌 梦想的天空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 有过的伤痛 见证生命的历程 用拼搏铸成 那心中的英雄 RAP: 我们要伸开双臂 彼此会这样的熟悉 等待着最动听的声音 心不再有距离 how we can fly today.(we can fly.) how we can fly so high .(so high.) 梦想不断的累积 等待我们去开启 心与心慢慢靠近 不分离 梦想的天空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 有过的伤痛 见证生命的历程 用拼搏铸成 那心中的英雄 梦想的天空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 有过的伤痛 见证生命的历程 用拼搏铸成 那心中的英雄 去迎接所有鲜花掌声 请欣赏歌曲

班长总结 再见