2012届中考物理备考复习课件 第三章 透镜及其应用.

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第五章 透镜及其应用.
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神奇的眼睛.
第一部分 教材知识梳理 第五章 透镜及其应用.
第六节 眼睛与视力的矫正.
第六节 神奇的眼睛
人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书
第三章 透镜及其应用 第四节 眼睛和眼镜.
4.3探究凸透镜成像规律.
照相机与眼睛 视力的矫正.
透镜及其应用 河源源城区一中:陈伟平.
第四节 相对眼镜倍率.
   探 究  凸透镜成像规律.
眼睛和眼镜.
四、照相机与眼睛 视力的矫正 仪征市第四中学 孙延新.
一、凸透镜成像 【观察】 透过下面两个凸透镜看到的不同情景 【思考】 是什么原因影响了凸透镜所成像的差异?
第2节 生活中的透镜 知 识 管 理 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业.
第五章 透镜及其应用.
第三章透镜及其应用 复习 大连市第76中学 金颖.
 光学复习 应注意的问题  ---与之相对应的课标要求 青铜峡三中 路遥.
第5课时 透镜及其应用 豫考解读 豫考探究 考点聚焦 1.
探究“凸透镜成像的规律” 桂平市大湾二中.
呼和浩特地区 物 理 第4讲 透镜及其应用.
眼睛和眼镜.
视觉.
第五节:科学探究: 凸透镜成像 (第四课时)
生活中的透镜.
3.6 探究凸透镜成像的规律.
《光的折射 透镜》复习 新市中学 刘继国
第六章 常见的光学仪器 第二节 学生实验:探究——凸透镜成像.
一、凸透镜成像 【观察】 透过下面两个凸透镜看到的不同情景 【思考】 是什么原因影响了凸透镜所成像的差异?
光现象专题 郭成云.
第7节 神奇的“眼睛”.
中考复习 第三章 透镜及其应用.
§5.3、探究凸透镜成像规律.
薄透镜焦距的测定 光学实验.
盛水的烧瓶相当于凸透镜。凸透镜对光线有会聚作用
第五讲 透镜及其应用 复 习 课.
第四章 多彩的光 第六节 眼睛与视力矫正.
第四节 眼睛和眼镜.
思考: 物体 人眼 如何看到?.
§5.4 眼睛和眼镜 姚村镇中学:马列拖.
眼镜知多少?.
第三章 透镜及其应用 主题 知识点 要求 透镜及 其应用 凸透镜、凹透镜的结构特点,焦点和焦距的概念 透镜对光的作用,会画透镜的三条特殊光线
透镜及其应用.
第六节:眼睛与视力矫正 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
励才实验学校 柳美玲.
眼睛与眼镜 明光市司巷中学 王宗伟.
南康三中:黄北京.
四.照相机与眼睛 视力的矫正.
1、凸透镜的成像规律是: u=2f f<u<2f u>2f f<u 复习回顾 当 时,成倒立的等大的 像。
四、眼睛和眼镜 实验中学 李会荣.
四、眼睛和眼镜.
第四节 眼睛和眼镜.
复习练习: 凸透镜成像的规律是: u>2f 实 f<u<2f 实 虚 u<f 当 时,成倒立缩小的 像。
4.6神奇的眼睛.
4-6 神奇的眼睛 福州市第七中学 鲍飞虎.
课题: 照相机与眼睛 视力的矫正 苏州高新区第二中学 杨芳 2009 年11月18日.
【开心一分钟】 你小子,胆子不小!竟然都吃光了啊! 也不给爷留点啊!.
期末复习 ——透镜及其应用.
义务教育教科书 物理 八年级 上册 眼睛和眼镜.
显微镜的组装 Assemblage of microscope
  义务教育课程标准实验教材     八年级《物理》上册 眼睛和眼镜 沂江中学 刘嫦娥 .
第3节 凸透镜成像的规律.
第一节 透 镜.
第一部分 夯实基础过考点 第 5 讲 透镜及其应用.
三条特殊光线 温故知新 1、 通过光心的光线 传播方向不改变。
f<v<2f v=2f v>2f u<f 倒立、缩小的实像 倒立、等大的实像 倒立、放大的实像 不成像
第五章 透镜及其应用 第2节 生活中的透镜.
位似.
人民教育出版社义务教育教科书物理(八年级上册)
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2012届中考物理备考复习课件 第三章 透镜及其应用

一、透镜 中间薄,边缘厚的透镜,叫凹透镜。 中间厚,边缘薄的透镜,叫凸透镜

二、凸透镜和凹透镜对光线的作用 1.凸透镜对光有会聚作用; 2与主光轴平行的光经凸透镜折射后会聚在一 点,这个点叫凸透镜的焦点 (F); 3.焦点到光心的距离叫焦距 (f)。 注:凸透镜越凸,焦距越短。 4、凹透镜:凹透镜对光有发散作用 。

二、凸透镜和凹透镜对光线的作用 三类特殊光线:

三、探究凸透镜成像的规律 焦点到光心的距离叫焦距 (f) 物体到透镜的距离叫物距 (u) 像到透镜的距离叫像距 (v) 自左到右将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,调整凸透镜和光屏的高低,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。 焦点到光心的距离叫焦距 (f) 物体到透镜的距离叫物距 (u) 像到透镜的距离叫像距 (v)

1、u=2f 时,成 倒立、等大、实像, v=2f u=f时,不成像; 2、u〉f时,u越大,v越小,像也越小。 三、探究凸透镜成像的规律 物距(u) 像的性质 像距(v) 应用 u>2f 倒立、缩小、实像 2f>v>f 照相机 2f>u>f 倒立、放大、实像 v>2f 投影仪 u<f 正立、放大、虚像 像与物同侧 放大镜 1、u=2f 时,成 倒立、等大、实像, v=2f u=f时,不成像; 2、u〉f时,u越大,v越小,像也越小。

照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于光屏,它是利用凸透镜能成倒立、缩小的实像的原理制成的。 四、凸透镜成像的应用 1.照相机 照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于光屏,它是利用凸透镜能成倒立、缩小的实像的原理制成的。

四、凸透镜成像的应用 2.投影仪 投影机的镜头也相当于一个凸透镜,屏幕相当于光屏,它是利用凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的。

四、凸透镜成像的应用 3.放大镜 放大镜是一个短焦距的凸透镜,它是利用凸透镜能成正立、放大的虚像的原理制成的。

4.眼睛 眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。 四、凸透镜成像的应用 正常眼的调节

四、凸透镜成像的应用 4.眼睛 近视眼却需要配戴凹透镜来进行调节,远视眼则需要配戴凸透镜来进行调节。 眼镜的度数:Φ =

显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜.相当于把物体放大再放大。 四、凸透镜成像的应用 5.显微镜 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜.相当于把物体放大再放大。

6.望远镜 四、凸透镜成像的应用 有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物体的叫做物镜。 物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大。

中考真题赏析 例1.(11南京)如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它. (1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿 传播; (2)将平面镜放到碗边适当的 位置,小明在A处通过平面镜 看到了硬币的虚像,这是利用 了光的 现象; (3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的虚像,这是利用了光的 现象. 直线 反射 折射

中考真题赏析 例2、(11潍坊)小丽组在探究凸透镜成像的规律时,使用的凸透镜焦距为10cm,他们把蜡烛和凸透镜分别放在如下图所示位置,然后调节光屏至合适的位置,则显示出一个倒立、_______(填“放大”或“缩小”)的像,像的位置在50cm刻度处的______侧(填“左”或“右”).在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是______。 缩小 右 照相机

中考真题赏析 D 例4下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是: 例3、如图所示是两束激光分 别射向并通过甲、乙两透镜 的传播路径.由图可知: (甲透镜/乙透镜)是凹透镜,可用于 (近视/远视)眼的矫正. 乙透镜 近视 例4下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是: ( ) A、图甲中,小孔成的是倒立的虚像 B、图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 C、图丙中,白光通过三棱镜要吧分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D、图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的 D

C C 中考真题赏析 例5(11泉州)电视机、空调等家用电器可以用遥控器控制,遥控器使用时发射的是( ) 例5(11泉州)电视机、空调等家用电器可以用遥控器控制,遥控器使用时发射的是( ) A.红光 B.紫光 C、红外线 D.紫外线 C 例6、(11.湖南岳阳)如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同( ) A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.近视眼镜 C

课堂互动 1、把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前20cm处,可得到一个( ) A A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像 A 2、常见的视力缺陷有近视和远视。图3—4是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是( ) A.远视眼,凸透镜 B.远视眼,凹透镜 C.近视眼,凸透镜 D.近视眼,凹透镜 A 图3—4

课堂互动 3、老奶奶用放大镜看报时,为了看到更大的清晰的像,她常常这样做( ) B 3、老奶奶用放大镜看报时,为了看到更大的清晰的像,她常常这样做( ) A.报与放大镜不动,眼睛离报远一些 B.报与眼睛不动,放大镜离报远一些 C.报与放大镜不动,眼睛离报近一些 D.报与眼睛不动,放大镜离报近一些 B 4、将物体放在离凸透镜30cm处,恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像;当物体放在离凸透镜10cm,并移动光屏,在光屏上成( ) A.倒立的缩小实像 B.倒立的放大实像 C.正立的放大虚像 D.无像 D

课堂互动 5、拍毕业照时,摄影师用一个镜头焦距不变的照相机给同学们拍照,底片上成一清晰的全身像,为了多留些纪念,同学们要求摄影师帮他们拍半身像,则摄影师应该让( ) A.照相机靠近该同学,镜头向前调节 B.照相机远离该同学,镜头向后调节 C.照相机远离该同学,镜头向前调节 D.照相机靠近该同学,镜头向后调节 A

课堂互动 6、在森林里绝不允许随地丢弃透明饮料瓶。这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个 镜,对太阳光有 作用,可能会导致森林火灾。清晨,露珠下面的草木叶脉更加清晰,这是因为露珠起到了 作用的结果。 凸透 会聚 放大镜

课堂互动 7、在练习调节教学投影仪(如图3—5)的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面。这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此,小明的操作应当是:适当 (填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向 (填“上”或“下”)移动;在屏幕上成的是 像(填“实”或“虚”) 增大 下 实 图3—5

课堂互动 8、像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______透镜,来自物体的光会在视网膜上形成一个__________的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意用眼卫生,会导致近视。有一种治疗近视眼的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得______些(选填“强”或“弱”)。 凸 倒立 弱

课堂互动 9、在图中分别根据光线的传播完成光路图。

课堂互动 10、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验(如图3—7):烛焰透镜光屏 (1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调整. (2)烛焰放距凸透镜20cm处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是 cm. (3)使烛焰向右移动2cm, 此时应该将光屏向 (填 “左”或“右”)移至另一位 置,才能得到一个倒立、 (填“放大”、“缩小” 或“等大”)的清晰实像。 下 10 右 烛焰 透镜 光屏 放大

课后巩固 1、凸透镜的焦距为8cm,当物体AB放在该凸透镜主光轴上距离凸透镜20cm的位置处时,调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像,则在光屏上得到一个( ) A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像 B

课后巩固 2、图3—8甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个_______透镜,它的工作原理与_________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似。如图3—8乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片,由图可以看出汽车是逐渐_________(选填“靠近”或“远离”)摄像头。 凸 照相机 远离 乙 丙 甲 图3—8

课后巩固 3、在“凸透镜成像规律”实验中,小华同学进行了如下两个探究: (1)为研究像距与焦距的关系,他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表  ①分析表中数据可知, 保持物距不变时,焦距 越大,则像距越______ (选填:“大”或“小”); ②实验序号1中所成的 像应是_______(选填: “放大”或“缩小”)的实像. 物距u/cm 实验序号 焦距f/cm 像距v/cm 15 1 8 17 2 10 30 3 12 60 大 放大

课后巩固 (2)小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图3—9(甲)所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,在光屏上成的像如图3—9(乙)所示如果只将“E”,换成“R”,并在同一位置观察,光屏上成的像应是图3—9 (丙)中的 ____(填数字序号) ④