設計者:台中市 崇德國中 陳妍文老師 科目名稱:表演藝術 單元名稱:認識芭蕾舞 教學對象:國中一年級

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第一單元 – 繪畫、建築與雕刻藝術 第一章:什麼是藝術 第二章:認識藝術的構成元素 第三章:認識藝術的創作要素.
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設計者:台中市 崇德國中 陳妍文老師 科目名稱:表演藝術 單元名稱:認識芭蕾舞 教學對象:國中一年級 設計者:台中市 崇德國中 陳妍文老師 科目名稱:表演藝術 單元名稱:認識芭蕾舞 教學對象:國中一年級

芭蕾舞的起源 1.發源於義大利民間,人民自娛的 舞蹈。 2.在15世紀時傳入宮廷。 3.第一出芭蕾舞劇為「皇后喜舞劇」

芭蕾舞的發展 17世紀義大利公主凱薩琳將芭蕾舞蹈帶到法國。 法王路易十四在巴黎創辦了全世界第一所皇家舞蹈學校,他參加演出被稱為「太陽王」。 確立了芭蕾的五個基本腳位, 十二個手位和舞步命名,大部分沿用至今。

法王路易十四

芭蕾舞的改良 「浪漫芭蕾」時期 「古典芭蕾」時期 把曵地厚重的蓬裙改短, 舞衣變成短蓬裙,舞鞋是「硬鞋」 高跟鞋換成平底軟鞋 。 代表舞作 --「仙女」「吉賽兒」 「古典芭蕾」時期 舞衣變成短蓬裙,舞鞋是「硬鞋」 代表舞作 --「睡美人」、「胡桃鉗」、 「天鵝湖」 音樂作者-- 柴可夫斯基

表現形式—獨舞、雙人舞、群舞 類型—古典芭蕾、現代芭蕾 欣賞芭蕾舞的方法 表現形式—獨舞、雙人舞、群舞 類型—古典芭蕾、現代芭蕾

獨舞 由男女主角或是首席舞者一人 擔任演出,著重技巧的展現 表現形式1 獨舞 由男女主角或是首席舞者一人 擔任演出,著重技巧的展現

雙人舞 由兩位舞者搭配演出, 著重兩者間的默契 表現形式2 雙人舞 由兩位舞者搭配演出, 著重兩者間的默契

表現形式3 群舞 多數人舞蹈,著重隊形變化和整體感                                                                                                                                                                                                    

垂死天鵝 音樂:選自 聖桑 --「動物狂歡節」組曲之「天鵝」 首演:1907,俄羅斯,馬林斯基(Maryinsky)劇院 編舞者:佛金 (Mikhail Fokine) 舞者:安娜‧帕芙洛娃(Anna Pavlova) 內容:表現一隻瀕臨死亡的天鵝, 最後的美麗姿態。

參考書目 『芭蕾舞劇欣賞』 何恭尚著 藝術圖書出版 1998 『世界傑出芭蕾舞星』 何恭尚著 藝術圖書出版 1991 『芭蕾舞劇欣賞』 何恭尚著 藝術圖書出版 1998 『世界傑出芭蕾舞星』 何恭尚著 藝術圖書出版 1991 『想跳芭蕾舞的女孩:安娜‧帕夫洛娃的少女時 期自傳』 Anna Pavlova著 台灣麥克出版 2005