(教科版)三年级科学下册课件 我们的大丰收.

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第十章 生物的整体性 第一节 生物体的结构整体性 第二节 生物体的功能整体性 第三节 生物体与环境的整体性 第四节 从整体性角度研究的课题.
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四下第二单元复习 油 菜 根 叶 茎 花 果实 种子 取下一朵完整的花,用手拿着基部 从外到里进行解剖 (萼片 → 花瓣 → 雄蕊 → 雌蕊) 每个部分都经历: “ 小心解剖 → 仔细观察 → 如实记录 ” 操作程序操作程序 主要部分数量颜色气味其他发现 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 镊子 放大镜 温馨提示:花是有生命的,取一朵就能成功地做一个标本,那是最理想的;花.
做个百数表. 把表格填完整,仔细观察,你还有什么新发现 ?
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
第五课 生物的生殖和发育 第三课时 被子植物的个体发育. 要点、疑点、难点 1 发育的概念 个体发育 被子植物的个体发育 个体发育的起点 从受精卵开始发育成为 一个性成熟的新个体 。 种子的形成和萌发 植株的生长和发育 受精卵 细胞分裂 组织分化 器官形成 性成熟个体 受精卵 个体发育的阶段.
袁崇焕中学 刘厚仰. 花是由什么发育而成的?对于 植物来说开花有什么作用呢? 花是怎样发育成果实、结 出种子的呢?
花 叶 花、果实、种子 茎 根.
当花的各部分成熟的时候,花就要开放,这就是 开花 花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程,就叫 传粉 在果树开花季节,如果遇到阴雨天气,传粉不能正常进行, 就会造成减产。 绿色开花植物的开花、传粉是果实和种子形成的必要条件。 果实由雌蕊的子房发育而来,种子由子房内胚珠发育而来。
1 、在从花到果实的发育过程中,花的各 部分结构产生什么变化?用连线的方式 表示出来。 花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵 胚 果实 果皮 种子 凋落 知识回顾 :
1. 花的主要结构 2. 传粉和受精 3. 果实和种子的形成 雌蕊 柱头:可分泌黏液,刺激花粉萌发。 花柱:花粉萌发形成的花粉管由柱头进入子房的通道。 子房:内含胚珠,胚珠内有卵细胞。 花的结构 1. 花的主要结构.
第三节 开花和结果 说 课 义务教育课程标准实验教科书(新人教版) 高县柳湖中学 廖佳. 开花和结果开花和结果 教材分析板书设计 教学流程学法与教法 学情分析 教学目标及重难点教学反思.
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(教科版)三年级科学下册课件 我们的大丰收

今天我们回忆凤仙花的一生, 看看我们的收获。

3月23日(播种) 1.播种方法(见书p4上) 2.如果想看到种子的萌发过程,可以怎样做?(见书p4 下) 3.凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。 4.在种子萌发过程中,子叶的作用是提供营养,植物的第一对叶子也就是种子里面的子叶。

4月3日(发芽)(播种后第13天) 这是凤仙花的第一对叶子—— 子叶。 子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。 在凤仙花种子萌发的过程中,子叶的作用是提供营养。

4月12日(长出第一对真叶) 子叶张开约一周后长出真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆行,边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。 茎明显变粗。

4月14日(长出第2对真叶) 4月19日(子叶变黄)

4月28日(快速生长阶段) 凤仙花的叶子平展、交叉生长是为了最大限度的接受阳光的照射,进行光合作用。

5月16日(长出花蕾,也就是花芽) 花蕾长在叶腋部位, 凤仙花出现花蕾时,植株就不再长高或者增长缓慢了。 判断:凤仙花出现花蕾时就不再生长了。 凤仙花从成熟到衰老死亡的过程也是生长过程,只是植株高度变化不明显了。 ×

5月23日(开花,播种后两个月) 凤仙花的萼片成角状弯曲。

凤仙花盛开后凋谢,花的一部分逐渐发育,长出果实。 凤仙花生长到一定阶段会出现花与果实同株的现象。

凤仙花的果实椭圆形,绿色(成熟后变成黄色),外面有白色的茸毛。

6.24(结果:播种后三个月) 轻轻碰一下成熟的果实,里面的种子会被弹射出来。

我们的大丰收 种下一粒种子可以收获几百粒种子,这是我们的大丰收,同时也说明凤仙花的繁殖能力是很强的。

凤仙花的一生经历了: 种子 发芽 出现花芽 开花 结果 果实成熟变成种子。

凤仙花的组成: 一株完整的凤仙花(绿色开花植物)由根、茎 、叶、 花、果实、种子六部分组成,在植物生长的过程中需要阳光,土壤,适宜的水分和温度等条件。 凤仙花各部分(特别是根p8、茎p13 、叶p11)的作用重点复习,书上有详细说明。

再见!