我思我悟： 有一个故事讲到，一个街头卖艺的人，其琴声如高山流水般清澈，如春风缠绵般柔情，令许多行人驻足围观倾听。一曲结束，围人纷纷向钱罐里扔钱，转眼功夫罐子就满满的了，但卖艺人的脸上并没有一丝笑容。后来，突有一游人为其鼓掌，卖艺人的眼里很快溢出了感激的泪水。 卖艺人寻求的是知音，期待的是掌声，需要的是欣赏和赞美。

欣 赏 与 赞 美 对于我们的眼睛而言，这个世界不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

当年，陶先生在育才学校做校长，有一天，他看到一位男生想用砖头砸同学，就将他制止，并责令他到校长室。等陶先生回到校长室，看见那个男生已在等候。陶先生掏出一块糖递给他：“这是对你的奖励，因为你按时来了。”接着又掏出一块来：“这也是奖给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“我了解过了，你打那个同学，是因为他欺负女生，这说明你很有正义感。”说完，掏出第三块糖给他。这时，男生哭了：“陶校长，我错了，同学再不对，我也不该打他。”陶先生又拿出第四块糖说：“你能认错，我再奖励你一块。现在，我的糖已经分完，我们之间的谈话也该结束了。”

一、欣赏是一种积极的人生态度 1、欣赏的内涵： ——就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。 2、欣赏，是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现。

说明世上缺乏的不是美，而是发现美的眼睛。 有一段话这样写道：一棵树，如果花不鲜艳，也许叶子会绿得青翠欲滴；如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长得错落有致；如果花、叶子和枝干都不美丽，也许它生长的位置很好，在蓝天的映衬下，远远看去，卓越多姿，也流露出几分美感。 说明世上缺乏的不是美，而是发现美的眼睛。

猜猜他（她）是谁 请同学们以小组为单位（4人一组）任意挑选班内某一个同学，并真心诚意地、有针对性地详细写下关于他（她）的至少5个优点。

二、在别人身上发现美好 1、人的不同体态有不同的美 2、人的不同性格有不同的美 3、还有一种深刻的美，会超越我们感官的喜好——心灵美 4、能欣赏他人是一种取之不尽的人生财富。

有一则笑话说，一个农妇在劳累了一天之后，为干活的几个男人准备了一大堆干草当晚餐。男人们愤怒地质问她是不是疯了，农妇答道：“嘿，我怎么知道你们会在意呢？多少年来，我一直煮饭给你们吃你们从不吭声，也从来没有告诉我你们并不吃干草啊！”面对着这么不领情的人，谁说农妇的做法没道理呢？ 得不到肯定和鼓励，人会变得心灰意懒。如果我们积极赞美别人，将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和家庭环境更温馨可爱。称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样。

三、真诚的赞美是温暖的阳光 1、能欣赏他人的美好，就是在自己心中播下快乐的种子。而真诚的赞美，就是把快乐的种子播向四方。 2、真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。 3、巧妙迂回的赞美是一种好的批评方法。 5、赞美他人必须真心实意。

近代画家张大千先生，留了一把很漂亮的胡子，人称“美髯公”。由于大家平日只知赞美他的胡子，反而不提他在艺术上的造诣，为此他甚感不悦。有一次，一群慕名者又再大加赞美他的胡子，他终于忍不住说了一个故事：三国时期，孔明六出岐山，希望找一位主帅。张飞的儿子张苞与关公的儿子关兴争相为帅。孔明难以决定，便要他们二人各自称赞父亲的功劳，以为标准。

张苞说：“我父亲大喝长阪坡，能斥退曹操的兵将，能义释严颜；在百万大军中取上将首级，更如探囊取物。”关兴因为口吃，一直想说其父关公的事迹，但又说不出来，只有结结巴巴的说：“我父亲的胡子很长。”这时关公在云端显灵，生气的大骂：“小子，你父亲过五关斩六将，诛文丑，斩颜良，一世的英名，你不知道赞美，只说胡子很长。” 因为赞美不当，因此就有此笑话。 赞美他人必须真心实意、中肯、具体。

掌声可以使一只脚的鸭子变成两只脚 老王是一个不苟言笑的人，平常很吝啬给人赞美或掌声。有一天，在家吃饭时，他发现烤鸭只有一条腿，很纳闷，于是就问他太太为什么这只鸭子只有一只脚？他太太说：“我们家的鸭子都只有一只脚呀 ”“我不信，所有鸭子都有两只脚，为什么只有我们家的鸭子比较特别？”“不信，你不会自己到池塘去看。”于是老王跑到池塘去看他的鸭子。由于鸭子正好在睡午觉，因此都缩着一条腿，只用一条腿站立。这时，老王灵机一动，朝鸭子栖息的方向很用力地鼓掌。“奇迹”发生了：鼓掌的声音使鸭子纷纷把缩着的那只脚放了下来。鸭子立刻变成了两只脚。

真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。 这故事形象生动地说明了赞美的巨大作用。事实上，不仅鸭子需要掌声，任何人都需要赞美。爱听表扬是人的天性。每一个人都需要赞美，都希望得到赞美。人在得到赞美的情况下会更加积极努力，发挥出自己的潜能。这就是皮格马利翁效应。 真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。

　　　上个世纪６０年代美国哈拂大学的心理学家罗森塔尔在一所小学进行了一项实验．他给各年级的学生做了语言能力和推理能力的测验，测完之后，他并没有看测验结果，而是直接教给老师一份名单，指出名单上的学生很有潜力，将来可能比其他的学生更有出息．８个月后，罗森塔尔再次来到这所学校．奇迹出现了，名单上的那些学生成绩有了显著提高。

点评：小明是个很善于赞美他人的人。 你同意这个观点吗？为什么？ 联欢会上，小君唱了一首《深呼吸》，唱得虽然很投入，但是明显跑了调。同学们都鼓掌表示欢迎。小明对小君说：“你唱得太棒了，简直比羽泉唱的都好。” 点评：小明是个很善于赞美他人的人。 你同意这个观点吗？为什么？ 不同意。因为赞美他人，应该是真心实意的。只有情真意切的赞美才使对方受到感染，才能收到好的效果。如果赞美不是出于真心，会给人以溜须拍马之嫌，对方就不会接受这种赞美，甚至怀疑你的企图。

活动 真诚地赞美他人 接龙游戏： 对你旁边的同学真诚地说一句赞美的话。

作业：五星级 P41：一、单项选择题 P42：二、不定项选择题 P43：四、分析说明题 P44：五、阅读与感悟第1题 上交时间：星期一上午 要求：书写整洁，字迹端正，按时完成哦！