在炎热的夏天,大家喜欢游泳吗? 你在尽情畅游的时候,想到自身的安全了吗? 你可知道?水下凉爽,却暗藏了危机······

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经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
大家族的生存秘密 付俊 北京师范大学生命科学学院 03 级 学号: 大家族的生存秘密 节肢动物门昆虫纲的物种从数量和种类 来说都占了地球上物种数量和种类的绝大 多数。但教材上并没有给出具体的介绍。 这篇论文将从昆虫的生存特性和生理特 点来介绍地球上昆虫繁盛的原因。
1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
月亮的心愿. 夜深了,月亮透过窗帘, 看见一个小女孩睡在床上,身旁 有个背包,里面装着水果和点 心。
保护耳朵、预防中耳炎 健康中心. 一、我们来认识下自己的耳朵 耳朵的结构 我们的耳朵有什么作 用呢? 听声音:如果我们的 耳朵受到伤害,听不 到声音了,那就会没 法听老师讲课,影响 我们的学习,给我们 的生活带来很大地不 方便。 所以我们要注意保护 自己的耳朵。
2009 年 3 月 10 日 早上 7 时 10 分 牛奶 250 毫升 鸡蛋 90 克 3元2角3元2角 167 厘米 51.5 千克 7.5 平方厘米.
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
敲响生命安全的警钟 —— 中小学生防溺水安全教育 2013 年在广东省发生了一起又一起的学生溺水案。 5 月 1 日上午,一名 9 岁女孩在廉江市东郊的廉江河 中不幸溺水身亡。 5 月 11 日,博罗县罗阳镇某中学 8 名学生在东江边 沙滩上烧烤, 4 名同学为救一名溺水同学先后失踪, 稍后证实.
调查人数 421 人 回收 415 份 有效卷 402 份 调查结果 目前同学近视人数多.
游泳引导课 上海财经大学 体育教学部. 一 游泳运动概述 (一)游泳运动概况 游泳是随着人类的发展而产生的一种技能,它对人类的生存和发 展起这种要的作用。游泳作为一项体育运动公之于世,是在 1896 年在希腊雅典举行的第一届奥林匹克运动会上。当时游泳比赛只 设男子 100 米、 500 米、 1000.
游泳安全知识讲座 宁 波 市 体 育 局 宁波市水上救生协会 2008年5月.
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一、 年溺水死亡人數分析 102年40人 下降 103年33人 7人 本圖為102-03年各月份溺水人數比較圖示,2014年整年度共計有33位溺水,較去年下降7人.
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小王想去外面玩。 他不知道今天的天 气怎么样。他应该穿什么衣服呢?
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《幼儿安全》·勤剪指甲讲卫生.
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1. 我_____ 我的舅舅不常_____ ,但是我跟他最亲。
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长度单位 认识米.
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两位数加两位数(进位) 刘晓玲
常 識 科 一年級.
dtnl 拼音王国 欢迎来到 大家好, 恭喜你们成为小学生。 我是你们的好朋友朵朵, 我们一起去拼音王国吧,
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在炎热的夏天,大家喜欢游泳吗? 你在尽情畅游的时候,想到自身的安全了吗? 你可知道?水下凉爽,却暗藏了危机······

注意! 据警方调查统计,在未成年的意外死亡中, 因溺水死亡的占到了60%以上!

[观看视频]《儿童溺水事件频频发生》 http://v.pps.tv/play_3HIV49.html 注:视频需联网播放观看。

随着夏季来临,中小学生因游泳溺水事故进入高发期。教育局发出紧急通知,明确要求中小学生不准私自下水游泳;不到无安全保障的水域游泳. 中国教育协会·牢记常识防溺水 随着夏季来临,中小学生因游泳溺水事故进入高发期。教育局发出紧急通知,明确要求中小学生不准私自下水游泳;不到无安全保障的水域游泳.

血的教训 两个男生来到游泳池边,“嗵”、“嗵”两声就跳进水中玩耍起来。过了一会,一个男生惊恐的呼叫:“腿抽筋了!”救生员闻讯迅速跳进水中,游向抽筋的男生,由于害怕和紧张,这个男生紧紧抱住救生员,死活不肯放开,眼看两个人就要沉入水中......

人间悲剧! 2006年7月10日下午,郑州市黄河公路大桥两侧500米内,在不足30分钟的时间里相继有两名少年溺水身亡。 落水准大学生小王的家属在岸边悲痛欲绝。就在小王出事地点东500米处,约半小时左右,一名淮大的学生在黄河边游泳时被急流卷走。 人间悲剧!

案例回放 因不安全游泳引发的悲剧 2013年5月12日上午,河南省信阳市某小学5名学生一起到大坝附近游泳,因为在游泳前没有做准备活动,水温又比较低,其中一名学生小宇(化名)腿部抽筋,有一名同学小龙(化名)发现小宇的异常,于是叫了两名同学一起对小宇进行施救。小聪发现有同学溺水后,十分害怕,迅速上岸穿好衣服回家。直到12日下午,其他四名同学家长发现孩子还没有回家,最后终于找到了小聪。

小聪在父母的再三询问下,终于说出了今天他们一起出去游泳的事情,也说出了小宇溺水时的情形。家长们一听,连忙赶往他们游泳的大坝,可这是,水面上哪里还有四个孩子的身影,家长们的心中已经猜到发生了什么,却还不愿意接受这样的事实,而小聪的父母也责备了他,为什么不早点说出这件事。

不能在未正规开放的场所游泳。 江河湖海、水库、池塘水情复杂,擅自下水游泳,容易发生事故并且很难得到及时求助。 不能够不做准备活动就下水。 游泳前要做一些准备活动,如伸展四肢等,最好还要用水浇,增加身体的适应性。

[观看视频]《如何预防溺水》 注:视频需联网播放观看。 http://hot.mytv365.com/v/20140325/3855338.html 注:视频需联网播放观看。

有问有答 判断以下做法是否存在危险?为什么呢? 1. 约不到同伴,小银决定自己一个人去游泳( ) 2. 电闪雷鸣,小白还要去室外游泳。( ) 1. 约不到同伴,小银决定自己一个人去游泳( ) 2. 电闪雷鸣,小白还要去室外游泳。( ) 3 刚吃完晚饭,孟孟就想去游泳,希望借助运动帮助消化( ) 4. 嘉嘉感冒了,告诉同学取消原先准备参加的游泳活动。( ) × × × √

抽筋

为什么会抽筋? 准备活动不够、游泳时间过长、水冷刺激或者过分紧张等都可能导致肌肉过度痉挛发生抽筋。在游泳时发生抽筋很危险 解脱抽筋千万不要惊慌,一定要保持镇定。

千万不要紧张! 险中求生

在游泳池游泳时也有很多要注意的事项哦!

让我们有个快乐 的游泳经历吧

[观看视频]《游泳池卫生要注意!》 http://www.letv.com/ptv/vplay/189395 注:视频需联网播放观看。

游泳前: 1、做好准备活动,下水前应先热身,但不能太剧烈。 2、不能空腹或过饱,餐后40-60分钟不能下水

5、挑选合身的泳衣,准备好泳帽、泳镜、耳塞、鼻夹等,不会游泳记得带救生圈哦! 3、下水前要冲洗干净身体 4、尽量不要一个人去游泳 5、挑选合身的泳衣,准备好泳帽、泳镜、耳塞、鼻夹等,不会游泳记得带救生圈哦! 6、了解自己的身体状况,有心脏病等疾病的不宜下水,身体上有创口也不能下水,以防感染。

3、如果游泳发现疲劳、体力不支,可以换做仰泳,用嘴呼吸,防止呛水;全身放松,慢慢游回岸边,同时向救生员求救。 4、发生溺水时不能惊慌,积极配合救助者。

5、不要在水中嬉戏,打闹。 6、发现有人溺水,要立刻报告救生员或者周围的大人。 7、不清楚水下情况,不要进行跳水。

2、应及时补充一些水分 游泳后: 1、游泳结束后,不可突然停止,必须做一些轻微运动,以慢慢回复较正常的身体状态。

4、游泳后不要忘记刷牙,防止池水中的病菌进入胃肠道;还要记住适当滴眼药水,预防眼睛感染。 3、做一下放松运动,抖动一下四肢,拍打大小腿或是上臂,防止长时间运动带来的肌肉紧绷,也能缓解第二天腿脚酸痛的运动后遗症。 4、游泳后不要忘记刷牙,防止池水中的病菌进入胃肠道;还要记住适当滴眼药水,预防眼睛感染。

5、要立即洗澡、冲洗头发,洗净粘附在头发上的消毒剂,还要洗个温水澡,浴后涂上儿童用的乳液。若没有冲洗设备,要立即把身体擦干,并加衣服,避免感冒。 6、游泳时如果有水进入耳内,切勿用手指挖耳,以免擦破耳道,导致污水感染,引起中耳炎。接下来就教大家几个处理方法。

方法一:单脚跳动法:头歪向耳朵进水的一侧,用手拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳。 方法二:吸引法:头偏向有水的一侧,用手掌紧压同侧耳朵的耳孔外部,屏住呼吸,然后迅速拉开手掌,水就可吸出。 方法三:也可用消毒的棉棒和柔软的吸水纸,轻轻地伸进外耳道把水吸出。

小朋友们, 你们记住了吗?

谢谢观看!