依据《2007年普通高考新课程标准语文科考试大纲》 高考语言运用题复习策略 依据《2007年普通高考新课程标准语文科考试大纲》 崔琪印
考试说明：三、语言文字运用 ⑷扩展语句，压缩语段 ⑸选用、仿用、变换句式 ⑹正确运用常用的修辞方法 常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 ⑺语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体。
压缩语段（拟新闻标题；概括语段的主要信息） 连贯语句（调整语序、完整语句、长短句变换） 仿句（续写、仿写） 语句扩展（字面义、一般义；象征义、深层义）
一、压缩语段
题目形式： 1、写标题（一句话消息） 2、概括主要信息
下面是5月21日某报刊发的一则消息，请概括其主要信息。（不超过60字）（3分）
5月27日至28日，“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时，来自世界五大洲近30个国家及联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。 据了解，会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、发展”为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。
5月27日至28日，“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时，来自世界五大洲近30个国家及联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。 据了解，会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、发展”为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。
5月27日至28日，“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时，来自世界五大洲近30个国家及联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。 据了解，会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、发展”为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。
5月27日至28日，“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时，来自世界五大洲近30个国家及联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。 据了解，会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、发展”为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。
5月27日至28日，“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时，来自世界五大洲近30个国家及联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。 据了解，会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、发展”为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。
5月27日至28日，“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时，来自世界五大洲近30个国家及联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。 据了解，会议以“新世纪的志愿服务：认知、支持、发展”为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。
5月27至28日，由团中央和联合国开发计划署主办的“志愿服务国际会议”将在北京召开，会议的主题是“认知、支持、发展”。 首先要能分清主要信息、次要信息 其次要会概括组合。 时间、地点得1分 5月27至28日，由团中央和联合国开发计划署主办的“志愿服务国际会议”将在北京召开，会议的主题是“认知、支持、发展”。 会议主题得1分 主办者得1分
如何确定何为主要信息，何为次要信息？ 新闻性的语段：以何时何地何人做 何事为标准 何人做何事
下面是关于台商春节包机的一则报道，请概括出包机成功的主要原因和包机结果。（不超过40字）
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”2005年1月2日，国务院台办发言人以接受新华社记者采访的方式，表示了愿意促成台商春节包机的积极态度。经过两岸民航业者的事先沟通，国民党籍“立委”组团来北京与国台办、民航总局负责人交换意见，1月15日下午，海峡两岸航空业界人士在澳门就2005年台商春节包机达成了两岸航空公司“共同参与、直接对飞、双向载客”和飞经香港上空（飞行情报区）不落地的共识。
两岸参与包机的航空公司，都挑选了最优秀的飞行员、乘务员，做了精心准备。1月29日，国航CA1087班机从首都机场起飞，19时40分台湾长荣航空BR1715班机从北京返航降落在台北桃园机场，在12个小时里，9架大陆、台湾执行台商春节包机的民航客机，共搭载约2200人次往返两岸，实现“开门红”，当天载客量接近2003年台商春节包机的总运量。
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”2005年1月2日，国务院台办发言人以接受新华社记者采访的方式，表示了愿意促成台商春节包机的积极态度。经过两岸民航业者的事先沟通，国民党籍“立委”组团来北京与国台办、民航总局负责人交换意见，1月15日下午，海峡两岸航空业界人士在澳门就2005年台商春节包机达成了两岸航空公司“共同参与、直接对飞、双向载客”和飞经香港上空（飞行情报区）不落地的共识。
两岸参与包机的航空公司，都挑选了最优秀的飞行员、乘务员，做了精心准备。1月29日，国航CA1087班机从首都机场起飞，19时40分台湾长荣航空BR1715班机从北京返航降落在台北桃园机场，在12个小时里，9架大陆、台湾执行台商春节包机的民航客机，共搭载约2200人次往返两岸，实现“开门红”，当天载客量接近2003年台商春节包机的总运量。
大陆台办积极促成，两岸民航业者努力达成共识，双方精心准备； 包机实现“开门红”。
根据某市统计部门发布的最新抽样调查结果概括要点，不超过40个字。
2004年第10期《内参信息》发布了某市统计部门最新抽样调查结果：某市失业人口中，86 2004年第10期《内参信息》发布了某市统计部门最新抽样调查结果：某市失业人口中，86.8%是40岁以下的青壮年，其中25岁至29岁的失业人口最多，而40岁以上的失业人口较少；失业人口中男性所占比重为58.4%；失业人口中，3人户、4人户、5人及以上户所占比重分别为42.5%、20.4%和20.2%；失业人口中，95.6%的人有求职愿望，但只有3.3%的人正在接受培训，29.7%的人准备参加培训。
2004年第10期《内参信息》发布了某市统计部门最新抽样调查结果：某市失业人口中，86 2004年第10期《内参信息》发布了某市统计部门最新抽样调查结果：某市失业人口中，86.8%是40岁以下的青壮年，其中25岁至29岁的失业人口最多，而40岁以上的失业人口较少；失业人口中男性所占比重为58.4%；失业人口中，3人户、4人户、5人及以上户所占比重分别为42.5%、20.4%和20.2%；失业人口中，95.6%的人有求职愿望，但只有3.3%的人正在接受培训，29.7%的人准备参加培训。
某市失业人口“四多一少”：青壮年多，男性多，三口之家多，想求职的多；愿培训的少。
2002年春季高考 25．为下面的报道拟一条标题（不超过12个字）
①近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。②这是画在一副木质门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。③研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最早的油画作品，其艺术性不逊于意大利著名油画家达·芬奇的杰作《蒙娜丽莎》。
④据传，这副“木美人”门板，是明朝时一位新会籍人士从福建带回来的。⑤木门所属的屋子因失火而烧毁，画有美人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西，距今至少有500多年历史。⑥这幅画究竟是何人何时所作？⑦为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？⑧这些问题至今还不清楚。
新闻标题必须涵盖文章内容，而且要醒目，吸引人的眼球
①近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。②这是画在一副木质门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。③研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最早的油画作品，其艺术性不逊于意大利著名油画家达·芬奇的杰作《蒙娜丽莎》。 ④据传，这副“木美人”门板，是明朝时一位新会籍人士从福建带回来的。⑤木门所属的屋子因失火而烧毁，画有美人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西，距今至少有500多年历史。⑥这幅画究竟是何人何时所作？⑦为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？⑧这些问题至今还不清楚。
中国的《蒙娜丽莎》之谜； 中国的“木美人”之谜。
为下面的报导拟一个标题。（不超过15个字）
目前，对超低温、强磁场环境下超导材料的研究日益盛行，但是如果不把显微镜冷却到超低温状态，镜头下的超导材料就会失去超导性，不可能观察到它们发生的纳米级以下细微变化。
日本研究人员将新开发的扫描显微镜放在超异线圈围起来的真空容器中，用天然氦中所含的微量的同位素“氦3”将其冷却至零下272 日本研究人员将新开发的扫描显微镜放在超异线圈围起来的真空容器中，用天然氦中所含的微量的同位素“氦3”将其冷却至零下272.6摄氏度，便可以观察超导物质表面的粒子状态，最高分辨能力达0.1纳米左右。这种显微镜还能在11特斯拉的高磁感应强度下观察超导物质受磁场影响而发生的变化。
迄今的一般液氦冷却装置只能制造出绝对温度4. 2度的环境（绝对零度约为零下273. 15摄氏度），而使用“氦3”则可以制造出绝对温度0 迄今的一般液氦冷却装置只能制造出绝对温度4.2度的环境（绝对零度约为零下273.15摄氏度），而使用“氦3”则可以制造出绝对温度0.4度的环境。物质被冷却到超低温，其分子、原子的不规则运动就会减少到最低限度，因而这时的观察是非常有意义的。
目前，对超低温、强磁场环境下超导材料的研究日益盛行，但是如果不把显微镜冷却到超低温状态，镜头下的超导材料就会失去超导性，不可能观察到它们发生的纳米级以下细微变化。 日本研究人员将新开发的扫描显微镜放在超异线圈围起来的真空容器中，用天然氦中所含的微量的同位素“氦3”将其冷却至零下272.6摄氏度，便可以观察超导物质表面的粒子状态，最高分辨能力达0.1纳米左右。这种显微镜还能在11特斯拉的高磁感应强度下观察超导物质受磁场影响而发生的变化。 迄今的一般液氦冷却装置只能制造出绝对温度4.2度的环境（绝对零度约为零下273.15摄氏度），而使用“氦3”则可以制造出绝对温度0.4度的环境。物质被冷却到超低温，其分子、原子的不规则运动就会减少到最低限度，因而这时的观察是非常有意义的。
日本实现（能够）在超低温下观察超导物质。
启示： 第一，新闻性材料的压缩，其信息要点应包括时间、地点、人物、事件、因果、意义。（如果是议论性的材料，关键要找到其中心句，即体现作者观点和态度的句子；如果说明性材料的信息要点是时间、对象、范围、特征。）
第二，新闻性的材料在概括时，要把最重要的、最具冲击力的信息放在前面，以期收到先声夺人、先睹为快的功效，然后再交代详细情节，披露相关背景资料。而且先总后分，总分结合，相辅相成。所以，仔细读材料的开头一般就能提纲挈领，把握主旨。
第三，扣住题目要求，选择最佳句式进行表达。比如，没有特殊要求时，要尽量用主谓句式表达；尽可能选用原材料中负载主要信息的词语。同时严格控制字数，如果概括出来的字数超过了规定，一定是有多余的字词或者信息，表达有误或者内容有根本性的错误。
提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。（4分）
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1 据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1 据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
2004年天津 23. 概括下面一段材料的主要内容。（不超过48字）（4分） 2004年天津 23. 概括下面一段材料的主要内容。（不超过48字）（4分）
①钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料。②新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。③然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。
④德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。⑤对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的50%，大大降低了加工成本。⑥加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。⑦科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。
①钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料。②新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。③然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。
④德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。⑤对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的50%，大大降低了加工成本。⑥加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。⑦科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。
钛合金被视为未来材料，但加工难度大，德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及成本。 （43字）
压缩语段最基本的方法： 根据题干要求，反复阅读，划分层次，筛选信息，抓住作者要表达的内容，删繁就简，尽量用原话进行概括。 压缩语段最基本的方法： 根据题干要求，反复阅读，划分层次，筛选信息，抓住作者要表达的内容，删繁就简，尽量用原话进行概括。
二、连贯语句
变换句式，有长句变短句；主语变成宾语；整句与散句的变换；一般表达与加用修辞手法的变换。不论是哪一种变换，一般说来，都需要从形式和内容两方面来考虑。应该做到：抓住句子的主干发现搭配的问题与规律；整理句子的条理发现其内在的逻辑联系；根据句子的表达形式发现其语体特点。
2005年春季北京 从下面材料中提取要点，整合成一个单句，对“转基因棉花”作一解说。 2005年春季北京 从下面材料中提取要点，整合成一个单句，对“转基因棉花”作一解说。
某公司向市场推出一种崭新的产品——转基因棉花，或称Bt棉。Bt是存在于细菌——苏云金芽孢杆菌——中的一种基因，这种基因合成的一种蛋白质具有杀死某些毛虫的性能。科学家已经从该细菌中分离出这种基因，并将这种基因植入棉花种子中，使棉花获得抗天敌烟草夜蛾幼虫的性能。这一新型转基因棉花的产生，从根本上消除了传统喷洒杀虫剂使害虫产生耐药性的弊端，从而使棉花大量增产成为可能。
某公司向市场推出一种崭新的产品——转基因棉花，或称Bt棉。Bt是存在于细菌——苏云金芽孢杆菌——中的一种基因，这种基因合成的一种蛋白质具有杀死某些毛虫的性能。科学家已经从该细菌中分离出这种基因，并将这种基因植入棉花种子中，使棉花获得抗天敌烟草夜蛾幼虫的性能。这一新型转基因棉花的产生，从根本上消除了传统喷洒杀虫剂使害虫产生耐药性的弊端，从而使棉花大量增产成为可能。
转基因棉花是具有Bt基因合成蛋白质的能杀死害虫的新型棉花。 或：具有Bt基因合成蛋白质的能杀死害虫的新型棉花叫转基因棉花。
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本
生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。 遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
提及黑色闪电，有人可能会不太理解，因为人们心目中的闪电，是一种空中放电现象，一般都伴有耀眼的光芒，不发光的闪电是不存在的，更不可能有黑色的闪电。然而，科学家通过长期观察和研究证实，黑色闪电是存在的。前苏联天文学家B·契尔诺夫就曾看到过一次黑色闪电：一开始是强烈的球状闪电，紧接着，后面飞过一团黑色的东西看上去像雾状的凝结物。
分析表明，黑色闪电是由分子气溶胶聚集物产生出来的，而这些聚集物则产生于太阳、宇宙光、云电场、条状闪电以及其它物理化学因素在大气中的长期作用。这些聚集物是发热的带电物质，容易爆炸或转变为球状闪电。观察表明，黑色闪电一般不易出现在近地层，但倘若出现了，则往往落在树、桅杆、房屋及金属附近，一般呈瘤状或泥团状，看上去像一团脏东西，由于黑色闪电的外形、颜色和位置客易被人忽视，而它本身却载有大量的能量，因而它是“闪电族”中危险性和危害性都较大的一种。
提及黑色闪电，有人可能会不太理解，因为人们心目中的闪电，是一种空中放电现象，一般都伴有耀眼的光芒，不发光的闪电是不存在的，更不可能有黑色的闪电。然而，科学家通过长期观察和研究证实，黑色闪电是存在的。前苏联天文学家B·契尔诺夫就曾看到过一次黑色闪电：一开始是强烈的球状闪电，紧接着，后面飞过一团黑色的东西看上去像雾状的凝结物。
分析表明，黑色闪电是由分子气溶胶聚集物产生出来的，而这些聚集物则产生于太阳、宇宙光、云电场、条状闪电以及其它物理化学因素在大气中的长期作用。这些聚集物是发热的带电物质，容易爆炸或转变为球状闪电。观察表明，黑色闪电一般不易出现在近地层，但倘若出现了，则往往落在树、桅杆、房屋及金属附近，一般呈瘤状或泥团状，看上去像一团脏东西，由于黑色闪电的外形、颜色和位置客易被人忽视，而它本身却载有大量的能量，因而它是“闪电族”中危险性和危害性都较大的一种。
在太阳、宇宙光等因素长期作用下，由发热并带电的分子溶胶聚集生成的黑色雾状大能量空中放电现象。 ①太阳、宇宙光等因素长期作用 ②发热并带电的分子溶胶聚集生成 ③黑色雾状大能量
为运动发展着的事物下定义时，可以按照“在何种条件下生成”“由何种物质组成”“表现形态怎样”的方式进行。
在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，滑落下来的大量的泥、沙、石块等固体物质被强大的水流挟带搅拌，变成粘稠的浆体，沿着斜坡或沟谷急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。 根据上文提供的材料，用精练的语言给泥石流下一个正确、严密的定义（不超过45个字）。
（泥石流是）山坡上大量泥、沙、石块等固体物质，经地表径流的冲蚀挟带，沿着斜坡或沟谷奔泻的急流。(洪流；地貌现象；自然现象；地表径流；水流)
上述下定义的练习，表面上看是下定义，其实还是句子变换的问题。在这类变换中，主要是看学生是否抓得住句子的主干；是否看得清哪些是必要的修饰成分，必须保留；哪些是可以去除的冗余信息或者次要信息。
不改变原意，把下面5句话组成一句话（单句）。 ①我们有漫长的文明。 ②我们民族的文明与任何民族的文明相比都足以令人骄傲。 ③我们民族也有最不文明的创造。 ④我们民族也有最见不得人的创造。 ⑤那就是对女人灵与性的扼杀。
我们漫长的可骄傲于任何民族的文明史中，最不文明最见不得人的创造恐怕当属对女人的灵与性的扼杀。
用“听众“做开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中一些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。
第一，“听众中一些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人”“ 可以让各种欲望在音乐中得到净化”；第二，“各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化”。 句子前后原来是解释与被解释的关系：欲望可以在音乐中得到净化；特指“敢于忏悔敢于承认欲望的听众”。
听众只有敢于忏悔自己一生的过错，敢于承认自己心底的欲望，才能让各种非理性的欲望在音乐中得到净化。
1999年高考25题。 用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。 儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
2002年高考题。 阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。（字数不得增减） 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。
2002年高考题。 阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。（字数不得增减） 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。
成年累月的战事，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。
调整语序的基本方法： 整理主干，逻辑排列， 通顺句子，保持原有语言风格。
2004年北京23题。 把下面4句话按恰当顺序填入横线处(只填序号)，并在括号中填入同一个连词，使之成为语义连贯的一段话。 2004年北京23题。 把下面4句话按恰当顺序填入横线处(只填序号)，并在括号中填入同一个连词，使之成为语义连贯的一段话。
②④①③ 或（者） 或（者） 或（者） 凡事过犹不及， ，( )变成明哲保身( ) 变成圆滑世故，( )变成是非不分。 ①超越了这个度 ②真理超越一步就是谬误 ③值得赞许的成熟就可能走向反面 ④成熟也是有度的
把3个备选的句子分别填入方括号（只填序号），使下面对“风雨”的描写语意连贯，景物完整。
② ① 树林子像一块面团，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓，[ ]；漫地而行,呼地又腾上来了，[ ]；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，[ ]，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。 ①飘忽不能固定 ②接着就向一边倒 ③树林子往一处挤 ③
2003全国卷 23．把下列句子组合成语境连贯的一段话。（只填序号）
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。 ④②①③⑤
2005年北京22题。 把3个备选的句子分别填入方括号(只填序号)，使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。 2005年北京22题。 把3个备选的句子分别填入方括号(只填序号)，使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。
② ③ ① 到了德胜桥。[ ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[ ]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[ ]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。 就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 ①一阵阵的南风，吹着岸上的垂柳 ②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来 ③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇
2005全国乙卷 18．把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)
①它们好像在外面等待了多时。 ②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。 ③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。 午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。 你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。 ③ ① ②
排列句序基本方法： 句子前后要话题一致，围绕一定的中心去说明描写叙述；注意句子之间的逻辑性和语言上的衔接、呼应对应和复指或指代。 排列句序基本方法： 句子前后要话题一致，围绕一定的中心去说明描写叙述；注意句子之间的逻辑性和语言上的衔接、呼应对应和复指或指代。
三、仿写
2002年北京考题24.仿写。 请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受 原作： 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。 2002年北京考题24.仿写。 请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受 原作： 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。
①墙上的草！你翠绿自赏时，天地就小了----得0分。 ②中国的球星！你们在甲A进球时，全场就开始欢呼了。----得1分。 ③花池的工匠！你无私奉献时，花更美丽了----得2分。 ④笼中的鸟！你安于供养时，自由就没了----得3分。
仿写不单要注意句式的相似、手法的相同、表达的一致，同时要注意内容上的逻辑关系。
根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。 也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的云； ， ； ， 。 只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。
1．也许你无法畅游辽阔的宇宙，但你可以欣赏一颗美丽的恒星。 也许你无法成为美丽的花海，但你可以变成快乐的蝴蝶。 2．也许你无法了解深奥的大海，但你可以变成神秘的孤岛。 也许你无法扮演不同的角色，但你可以注释真正的自我。
错误答案： 也许你无法成为五星级饭店的老板，但你可以成为它门前的保安。 也许你无法得到竞赛冠军，但你可以成为热情的拉拉队员。 错误答案： 也许你无法成为五星级饭店的老板，但你可以成为它门前的保安。 也许你无法得到竞赛冠军，但你可以成为热情的拉拉队员。
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思连贯完整。 我是一朵白云， 亲情是包容我的蓝天； 我是一棵绿树， 亲情是滋养我的土地。
问题： 1、 立意消极背谬 我是一个苹果， 高考是啃食我的嘴巴； 我是一块石头， 高考是磨圆我的风沙。 问题： 1、 立意消极背谬 我是一个苹果， 高考是啃食我的嘴巴； 我是一块石头， 高考是磨圆我的风沙。
2、悖逆了原句间内在的逻辑关系。 妈妈是炎炎夏日， 我是一阵围绕她的凉风； 妈妈是冬天的孤旅， 我是她贴心的小棉袄。 2、悖逆了原句间内在的逻辑关系。 妈妈是炎炎夏日， 我是一阵围绕她的凉风； 妈妈是冬天的孤旅， 我是她贴心的小棉袄。
3、相似点不准确 我是一只鸟， 朋友是荫护我的大树； 我是一艘船， 朋友是载我遨游的大海。 我是一棵小草， 理解是养育我的大地； 我是一只小鸟， 理解是痛爱我的蓝天。
4、句式不像 生活是一片沙漠， 友谊是生命的绿洲； 生活是炎炎的盛夏， 友谊是清凉的树荫。 4、句式不像 生活是一片沙漠， 友谊是生命的绿洲； 生活是炎炎的盛夏， 友谊是清凉的树荫。
5、不认真审题 只换喻体不换本体，或者二者关系不合题干要求 我是鲜花， 友情是陪伴我的绿叶； 我是孤帆， 友情是映衬我的夕阳。 5、不认真审题 只换喻体不换本体，或者二者关系不合题干要求 我是鲜花， 友情是陪伴我的绿叶； 我是孤帆， 友情是映衬我的夕阳。
范例： 学生是一棵树苗， 教师是栽培学生的园丁； 学生是一条小船， 教师是引导学生的灯塔。 孩子是一朵鲜花， 母爱是呵护他的暖房； 孩子是一棵小草， 母爱是滋润他的甘露。
2003年北京高考题 按照下面句子的句式（若只因为……就……，无异于……）仿写，用另一比方评论另一事物。 一本书，若只因为是由大出版社印行的就去买它，无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。
1. 一个人才，若只因为不是名牌大学毕业生就不录用，无异于因为装珍珠的盒子不好而否定珍珠的价值。 2 1.一个人才，若只因为不是名牌大学毕业生就不录用，无异于因为装珍珠的盒子不好而否定珍珠的价值。 2.一首诗，若只因为是名人创作的就去赞美它，无异于赞赏一道由名厨烹制的却不一定可口的菜。
3.一个人，若只因为他相貌端庄就认定他是一个正人君子，无异于捧着精美的盒子就认定里面装的一定是昂贵的钻石。
不构成比方关系 一些错误答案： 1.一双鞋，若只因为是名牌就去买它，无异于买一双由好鞋匠制作的却并不合脚的鞋子。 2.一朵鲜花，若只因为它美丽就去赞美它，无异于赞美一只披着羊皮的狼。 比方较为荒谬
3. 一付眼镜，若只因为它贴着名牌商标就去买它，无异于买一个包装精美但质量低劣的铅笔盒。 4 3.一付眼镜，若只因为它贴着名牌商标就去买它，无异于买一个包装精美但质量低劣的铅笔盒。 4.一种方法，若只因为别人使用它奏效而你就使用，无异于拿人家的钥匙开自家的门。 前后不能构成“无异于”关系 比方不够贴切
2005年北京24． 在下面一段话后续写。要求：①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，②然后写出自己的看法和充分的理由，③不超过100字。 据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。
1．用自己的材料取代上文阅读。有的同学直接把矛头直接指向文本中不存在的具体人及其具体特征。依据自己的材料去阐述，而不是从文本出发去分析问题。 2．使用人身攻击性的语言，仅从“搞笑”和“小人物”入手，大骂其如何拙劣，如何庸俗等，这些在上文并没有根据。
3．没有把握好几个概念的意思，如“搞笑”就等于“低俗”，就“难登大雅”；演“小人物”就说明“人品低微”；“独特”与“著名”如何如何。 4．没有注意到上文的“某大学”和“教授”两个概念的宽泛性和不确指性。认为“教授”就只能教文化课，“某大学”不可以修饰限制，比如“电影学院”。
1．有人认为以他的“经验”授课,无疑会给大学带来生机，然而，我却不同意这种看法。首先，影星的知识面、文化层次一般不高，因此，很难传授出高层次的，有深度的理论知识，其次，他的“搞笑”带入大学的课堂，也是一种很不严肃的事情。（虽然片面了些，但观点明确，语言表达流畅，4分）
2．我认为不合适。首先，大学教授应该具备高深的学科知识与良好的授课技能，而一位搞笑明星未受过相关的教育和培训；其次，一位搞笑明星当教授会引发学生的追星，而不把全部精力投身教学，鉴于以上几点我认为不可以。（分析有自己的见解，有思考，但未仔细审题，没有注意续写要求。3分）
3．有人对此嗤之以鼻，认为他是一个仅凭着“搞笑”出丑而出名的，并无真才实学，无法胜任教授一职。我却不这样认为，实践是非常重要的，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，大量的成功形象的塑造，使他积累了大量鲜活生动的经验，而这丰富的阅历就是他的资本，他可以使学生少走许多弯路。就完全可以胜任。人们不可以仅凭人的出身去推断一个人的能力。（162字，5分）
4．有人认为搞笑会活跃大学的文化生活。然而，我认为大学本该是严肃的学习场所，不应该过分增加他的娱乐性。大学生活需要轻松快乐的氛围，我们可以通过丰富的文化活动来达到，搞笑明星当教授显然不是最好的办法。（有点乱，后面的表述不是很明确，3分）
5．有人认为搞笑风格的影星不过是跳梁小丑，不能胜任教授。我却不这样看。“小人物”是剧本里塑造的艺术形象，能以“搞笑”的风格来诠释小人物，把小人物的内心和行动都刻画得淋漓尽致，并被广大的观众所接受，这样的人不仅仅是影星，更是艺术家，一个深入人心的艺术家，这样的“大俗”同样是大雅。（137字，5分）
2004年北京第25题。 照应给出文句的意思，续写一段话。 听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看， 2004年北京第25题。 照应给出文句的意思，续写一段话。 听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，
[示例] ①中华古曲《空山鸟语》抹去了心头的躁动，给你田园诗般的平和；贝多芬的《第五交响曲》敲响了不屈的鼓点，助你抗争命运的征程；莫扎特的《小星星变奏曲》抚平了伤痛的心灵，还你清风明月、朗日蓝天……
②暴怒的人耳边飘来高雅的音乐，他性情的火山会渐趋平和；颓废的人耳边奏响高雅的音乐，他毅力的火焰会再次点燃；悲恸的人耳边廻旋高雅的音乐，他心灵的创伤会得到慰藉。
③庄严的教堂唱起肃穆的圣诗，谁能够不化邪念为虔敬？沸腾的赛场奏响激越的进行曲，谁能够不加快奔跑的步伐？祭奠的灵堂充满和缓的哀乐，谁能够不透过泪光交换劝慰的眼神？
仿写续写基本方法： 认真审题，严格按照要求完成。仿写不仅要注意句式、修辞上的一致，还要特别注意内容上联系和所含哲理；续写要特别注意照应，以及续写内容与原句的联系。
四、语句扩展
2002年春季高考27． 根据以下规定的情境，以“免疫力”为中心，分别扩展成一段话，每段40字左右。 情境一：身体健康方面 情境二：社会影响方面
免疫力是健康的锁钥，是身体的门神，是生命的天使。她忠心耿耿、不放过任何病情，为你的一生保驾护航。 免疫力是阻挡歪风邪气的墙，是束缚腐败贪污的索，她像滤网一样，清新的风可以畅通无阻，污秽的气扫清无疑。
2002年北京考题25． 以下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。（每段续写不少于50字）（6分） ①北京的路平直而宽阔 ②人生的路漫长而多彩
①北京的路平直而宽阔，它是行人安全过路的象征；它是庞大的车辆队伍轻松通过的象征；它是北京这个现代化大都市走向世界的象征！// 人生的路漫长而多彩，你说它漫长，谁都想迅速的让自己发挥出自己的优点，你说它多彩，谁都得经历酸甜苦辣！ （1分）
②北京的道路平直而宽阔，四通八达，条条大路通天安门、五环、六环也正在建设当中，路是越来越宽，越来越长，路边的风你也是多姿多彩的。//人生的路漫长而多彩，一路上也许有风雨相伴，但把握住自己，心中那远方的路就会永远向你开放，路是没有尽头的，路边的风你是多姿多彩的，把握住自己，走好自己的路。（2分）
③北京的道路平直而宽阔，清晨会有环卫工人为它洗脸，偶尔会有些许雾气滋润它的面庞；中午车来车往真是热闹非凡，在阳光的照射下，它的脸也热了；晚上两旁的路灯就是它佩戴的名贵首饰。//人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。（3分）
根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且不少于40字。（6分） 道路 身影 足迹 ①描绘一种情景 ②表达一种感悟 根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且不少于40字。（6分） 道路 身影 足迹 ①描绘一种情景 ②表达一种感悟
描绘一种情景：斜阳的余辉擦过云的鬓角，洒在一条幽暗潮湿的林间道路上，一个跛足的老者，踩着被拉得悠长悠长的身影，步履艰难地前行着，他来自哪里？又走向何方？无从得知。渐渐地，他的身后留下了一串长长的深深的足迹。 夕阳的余辉笼罩着公园的道路，为它披上了一件金色的新装。小径互相扶持的两位老人踏着昔日的足迹慢慢地在踱着。他们的身影柔弱而高大。
表达一种感悟：人生就像一条望不到边际的道路，注定要靠自身的努力作一次远行，不论成功与否，总会有身影这位挚友相伴。成功时，它提醒你戒骄戒躁；失败时，它鼓舞你振作奋起。有它存在，就有不断开拓前进的坚定的足迹。 追求仿佛苦行者行路，道路时而平顺时而艰险，却永远只有自己在行进，任凭身影被落日拉长，也不敢回头看，深深浅浅的足迹浸着血和泪。
扩展的原则 一是仔细研读原句，把握扩展的基点。 扩展基点就是这句话中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。 扩展的原则 一是仔细研读原句，把握扩展的基点。 扩展基点就是这句话中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。
二是明确答题要求，把握扩展方向。 扩展语句要仔细阅读题干的“提示和要求”，领会扩展的目的，充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约，明确语句明示或暗示的具有可能性的扩展方向。
三是展开联想想象，适当添枝加叶。明确了扩展方向之后，要运用再现想象，复现原句所创设的情景，运用创造想象，进行合理扩展。或列举，或补充，或承接，或独创掌握扩展方法。
几种具体操作方法： ①连缀法 对提供的一组词语加以连缀，按要求在隔断处有侧重地补充必要的内容 几种具体操作方法： ①连缀法 对提供的一组词语加以连缀，按要求在隔断处有侧重地补充必要的内容
②插入法 在指定的句子前或后直接插入一些语句，使原语句的语言单位得以扩展，使指定语句的语意更加丰富 ②插入法 在指定的句子前或后直接插入一些语句，使原语句的语言单位得以扩展，使指定语句的语意更加丰富
③添加法 在指定语句内部添加一定的语句，使原语句得以扩展并使语意丰富起来。 ③添加法 在指定语句内部添加一定的语句，使原语句得以扩展并使语意丰富起来。
④重组法 对所给定的内容，按特定的要求重新加以组合 ④重组法 对所给定的内容，按特定的要求重新加以组合
⑤综合法 在实际操作中，以上扩展法并不都是独立运用的，常常要多管齐下综合运用。 ⑤综合法 在实际操作中，以上扩展法并不都是独立运用的，常常要多管齐下综合运用。
扩展语句基本方法 抓住提示语——想象情境——恰当加入修饰语和限定性词语——推敲语言。 扩展语句基本方法 抓住提示语——想象情境——恰当加入修饰语和限定性词语——推敲语言。
五、其他形式
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。
拜托 (1)想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“ 您了”。 (2)请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您 ”。 (3)询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家 ”。 包涵 高寿
恭候 光临 (4)邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家 您 。” （5）把自己的著作送给别人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生 。 指正
某地拟修建一条高速公路，一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地，须加以砍伐。各界人士闻讯后纷纷上书有关部门，要求修改设计方案。请根据下列人物身份，分别拟一句话，说明他们反对砍伐的理由。 （1）植物学家说： 。 （2）历史学家说： 。 （3）美学家说： 。
（1）植物学家说：不能砍！这棵千年古柏是研究物种多样性及物种遗传的绝好的样本。 （2）历史学家说：不能砍！这棵千年古柏是这座城市的历史见证和悠久文化的象征。 （3）美学家说：不能砍！千年古柏的挺拔虬劲的风姿和坚韧不拔的精神具有无可替代的美学价值和美学意义。
班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。 抵制诱惑珍惜生命 远离毒品快乐生活 不让毒品进我家 无毒世界靠大家
收发手机短信，已经成为许多人生活中的一部分。内容健康，语言亲切温馨、幽默诙谐的短信深受人们欢迎。5月12日“护士节”就要到了，请你给这些白衣天使写一条祝贺节日的手机短信。（限70字内）（5分）
出现的问题 1、护士职业的特点不鲜明。 如： 偶尔的擦肩也许不能确定终生，偶尔的回眸也不能将一切尽收眼底，但那一刻的心灵感应却将激起内心的轰鸣，从此感动一生。我代表全世界的人们向你说一声：“节日快乐！”
2、内容太恐怖。 如： 面对鲜血，你们冷静；面对死亡，你们坚毅刚强；夕阳下，你们步履轻盈，笑容和蔼；病床前，你们关怀备至，悉心照料。生命由于你们而勇敢，节日快乐。
3、对职业理解不当。 如： 你们起得比公鸡还早，挣得比乞丐还少，白班晚班一个都不少，遇上个sars、禽流感不上前线累到死，领导也不说你好。其实我们深知你们的好，祝你们节日快乐！
4、内容太窄，不会引申。 如： 当我来到世上，第一个看到的是你；当我生病，照顾我的是你；今天最让我想念的是你，现在我最向祝福的是你，我祝福最快乐的人是你，最幸福的人还是你……是你。
雪的颜色是你们纯洁的心灵，火的颜色是你们热情的呵护，天的颜色是你们冷静的劝慰，护士节到了，让我用彩虹的五彩缤纷装点你们，辛苦了，天使们！（排比、比喻，真挚美丽）
昔日的南丁格尔，今朝的白衣天使，你用跳动的心房撩拨生命的琴弦，你用赤热的鲜血的播撒爱的温暖，你用微笑与疾病抗衡，你用真情为病人疗伤。祝节日快乐！（排比、比拟，真诚感人）
放你一天假，医生找我要打架； 送你块蛋糕，禁食的病人血压高；给你发奖金，可惜政府手头紧。 ——惟有道声谢，祝你过个好节！ （幽默、生动，合乎职业特点）
关于手机短信的写作 短信是在大众间流传的文化，要雅俗共赏，既让人喜闻乐见，又贴近生活。内容通俗易懂，形式活泼灵动。主题突出，情真意切，是短信的主要特点。它的内容较单一、突出，问候祝福、交待事情等目的明确。
一、善于想象。 如：“新年到，愿君百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目！”（巧妙地利用各种饮料名称，串连成了对人们的美好祝福）
二、运用修辞。 运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。 二、运用修辞。 运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。
可用比喻。 如：“您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”（博喻，形象地表达对老师的敬意）
可用比拟。 如：“我问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，让我转告你不要自作多情！还有，健康让我带封情书给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！新年快乐！”（拟人手法，情趣盎然）
可用对偶。 如：“春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。” （有节奏有韵律，琅琅上口，给人美感）
可用联珠。 如：“悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！”（节奏感和回环美） 可用联珠。 如：“悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！”（节奏感和回环美）
可用排比。如：“许一个美好的心愿祝你快乐连连，送一份美妙的感觉祝你万事圆圆，发一条短短的信息祝你微笑甜甜。”（修辞手法的运用无疑是增添文采的好方法）
三、讲究创意。精彩的短信应有精巧的构思，才会让人过目不忘。 如：送你一份100%纯奶糖。成份＝真心＋思念＋快乐，有效期＝一生，营养＝温馨＋幸福＋感动，制造商：真心朋友
关于公益广告词的拟写 “公益”就是“益公”。公益广告是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益。题材涉及环保、文明、公德、教育、交通、爱心等许多 方面。 作用: 传播社会文明，弘扬道德风尚； 树立社会形象，巩固品牌形象
考场连线 请看2004年高考语文全国卷语言表达题： 23、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）（4分）（安徽等省）
1、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！ 2、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 3、说好普通话，“知音”遍华夏。（押韵、双关） 4、普通话——人类沟通的桥梁；普通话——人类智慧的结晶。 5、推广普通话，靠你、靠我、靠大家。（真话、实在话） 6、讲好普通话，朋友遍天下。 （押韵） 7、说好普通话，走遍神州都不怕。 8、56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
请看2004年高考语文全国卷的语言表达题： 23．请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10~20个字之间)(4分)（黑龙江省等）
1、真情流淌，血脉相通。 2、民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延。 3、献出的血有限，献出的爱无限。 4、鲜血诚宝贵，救人品更高。（仿拟、对比） 5、好人献上一滴血，病者除却万分忧。（对偶） 6、鲜血诚可贵，助人价更高。（仿拟、对比） 7、但愿人长久，热血注心田。（仿拟） 8、血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻） 9、为何血浓于水？因有爱在其中。（设问）
广告语编拟技巧： 1、从关心、赞美别人的角度入手。（随和亲切友善） 2、运用修辞： ①对偶 ②双关 ③对比 ④仿拟 ⑤比喻 ⑥设问 3、从语言质朴入手 4、从押韵口诀入手 5、要进行字词巧排
广告语编拟要求： 一、要力求“真”、“实”。 真，是讲真话，不讲假话。实，是实实在在，不图虚名。 “本店素来出售掺水10％的陈香美酒，如果不愿掺水者，请预先说明，但饮后醉倒与本店无关。” （美国某酒店）
二、要力求巧。 三、要力求美。 靠总统卖书： 1.“这书不错！” 广告妙语：“现有总统喜爱的书出售！” 2.“这书糟透了!” 广告妙语：“现有总统讨厌的书出售!” （利用好奇、逆反心理） 3.总统干脆闭口无言 广告妙语：“现有总统难以下结论的书，欲购从速!” 三、要力求美。 优秀的广告语常借助谐音、引用、对比、双关等修辞手法，读起来琅琅上口，好像一篇短短的美文，让人过目不忘。
四、要力求给人随和亲切友善之感（体现“人文关怀”）
请拟一条以“购买体育彩票”为内容的公益广告词 。 1、奉献是无私的骄傲，大奖是爱心的回报。 2、爱心需长久，奇迹在左右。 3、体彩手拉手，公益心连心； 4、体彩牵人回首，幸运走遍神州。 5、投注热情，好运来临。 6、体育是我们永恒的追求，体彩是我们永远的朋友。 7、投注深情，好梦成真。
关于对联的拟写 1、对联的种类和形式 对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。我们仅谈常用的正对、反对和串对。
2、对联格律的要求 A、字数相等 B、句式一致 句式指的是句子节奏形式。上下联相对的句子，节奏形式应当相同。比如：“学问藏今古；文明播东西”，上下联都是“二一二”式。稍长的对联，半联不只一句，上下联句子字数和节奏形式都必须一致。 C、词性相当 对仗要求，原则上是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。
D、结构相应 这是说上下联在语法结构上相互照应，彼此对称。 上下联对应的词或词组，最好是联合结构对联合结构，偏正结构对偏正结构，依次类推。 句子的成分，有主语，谓语、宾语、定语、状语、补语。结构相应，还要求主语对主语，谓语对谓语，宾语对宾语，依次类推。例如：“祖国江山好；大地气象新”中，上联“祖国江山”是偏正结构作主语，下联即以“大地气象”偏正结构作主语来对。
E、平仄相对 汉字有四个声调，普通话四声，是阴平(第一声)、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声），前二者是平声，后二者是仄声。这是我们必须了解的今平仄。对联关于平仄的格律，最重要的是，上联末尾字必须是仄声，下联末尾字必须是平声。 F、内容相关 对联的上下联，内容要密切关联，形成一个有机整体，共同表达一个主题。而不能风马牛不相及，或者彼此孤立，各自为政；也不能一轻一重，相差悬殊，那样，内容的关联就不密切了。
三、链接高考 1.请为图书馆的对联补拟下联。 （2004年高考语文试题--浙江卷） 上联：学问藏今古 下联：__________
讲解：本题从句式上来说是“二一二”式，而且又是一图书馆楹联，由此我们便可以从图书馆的作用这一点上去思考，图书馆的作用至少有两个：一是藏书，二是传播知识。这样我们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书，那么我们便可以对出下联“文明播东西”，“智慧贯西中”，“知识达亚欧”等。
2．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。4分(2004年高考语文试题---全国卷二） 第一题：春晖盈大地 科学能致富 第二题：国兴旺家兴旺国家兴旺
讲解：第一题“春晖盈大地”， “科学能致富”从句式上来说都是“二一二”式，内容上来讲是表达新春喜庆的气氛的，由此我们可以这样分别对出下联“瑞气满乾坤”，“温情洒人间”，“喜气入家门”；“勤劳可兴家”，“教育可兴邦”，“勤劳可聚财”等。 第二题“国兴旺家兴旺国家兴旺”，上联由 “国兴旺”，“家兴旺”，“国家兴旺”三个主谓结构分句组成；并且“国”，“家”又能组合成词语 “国家” ，词语“兴旺”又重复；内容都是表达对新年的美好祝愿 。下联我们即可这样对出“老平安少平安老少平安”，“老健康少健康老少健康”，“老吉祥少吉祥老少吉祥”，“出平安入平安出入平安”。
巩固练习 3．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分) (2004年高考语文试题----全国卷） 第一题 扫千年旧习，___________ 祖国江山好，________________ 第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿， ______________________
4 ．下面是一副对联的上联，请对出下联。（6 分）(2004年高考语文试题-----广东卷） 荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果 5．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。4分(2004年高考语文试题-----广西等省） 第一题 ①爆竹声声脆 ②满园春色好 第二题 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去
6．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。4分(2004年高考语文试题全国卷四） 第一题：1. 处处春光好 2 6．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。4分(2004年高考语文试题全国卷四） 第一题：1.处处春光好 2.一代园丁乐 第二题：东风送暖大江南北春光好 7.请补写一句与上联字数相等，结构相似的下联（平仄不论）3分（福建卷） 上联：爱国诚信乃做人根本 下联：
练习题参考答案： 3.树一代新风、大地气象新、民安国泰万里河山映日红 4、丹霞南华梅关均为粤北名胜、草原戈壁沙漠莫非塞北风光 5、祖国日日新、神州面貌新、春风习习新思想新气象伴新春到来 6、家家气象新、九州桃李荣 7、求实谦虚为治学前提
关于串台词的拟写 １、串台词类型 一是串节目与主题，这类串台词一般出现在节目的开头与结尾； 二是串节目与主体，主体是指与节目或事件相关的个人或单位，或是一般的听众； 三是串节目与节目，这类串台词出现频率最大，出现在节目进行中，以便演员上下或节目换场，或者是播出内容的转换衔接。
2、串台词的作用 承上启下，上串下联。往往寥寥数语却穿针引线，画龙点睛，在突出晚会主题、把握基调、增强信息量和调动观众情绪等方面，有着不可替代的作用。串台词运用得体，会增加节目的趣味性和人文性，写得糟糕则会影响节目的效果。
链接高考 1．用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过60个字）（4分）（湖南卷24题） 下面请听大合唱：《年轻的朋友来相会》。
参考答案 ①挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来；朋友们，因为我们正年轻！下面请听大合唱——《年轻的朋友来相会》。 ②天也美，地也美，春光更明媚，城市乡村处处增光辉。奇迹的创造要靠我，要靠你，更要靠亲爱的朋友们，要靠我们跨世纪的新一代青年。请欣赏大合唱《年轻的朋友来相会》。
2．电台计划播送旅游天气预报新闻时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。（广西等地使用的全国卷23题） 三亚（海南） 晴 24～32℃ 漠河（黑龙江）小雪 －22～４℃ 大理（云南） 多云转小雨 12～24℃
参考答案 ①今天去三亚旅游，如果能带上一些防晒物品，会使您更加惬意。比起三亚来，黑龙江的漠河却是另一派风光，飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。但请您一定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。具体天气是…… ②北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，而西南的大理则以温柔的小雨期待您的光临，加上舒适的温度，今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们一定会流连忘返。不过提醒您别忘了带上雨伞。大理今天的天气情况是多云转小雨，12～24℃。
巩固练习 为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的衔接词。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。（04年青海等地全国卷24题） ①沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。（《华商晨报》） ②上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。（《解放日报》） ③发生在广东揭阳县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团兵１２师的４起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。（新华社）
参考答案 （１）现代信息技术为公安系统提供了方便，而生活在信息时代，老百姓的日常生活也变得更加方便了。据《解放日报》报道：…… （２）今天的好消息还不只这些。下面关于扑灭禽流感疫情的消息想必是大家更关注的。据新华社报道：……
关于一句话书评的写作 一、什么叫书评？ 读过一本书或一篇文章，把自己的感受、见解写成文章，这就是“书评”。 二、一句话书评写什么？ 所知 知识事理 1、感悟式： 所感 真情实感 所悟 人生哲理 2、评论式：内容：作者所表述的。 文体：他或她是怎样表述的。 三、一句话书评怎么写？ 用有力度的词语，适当使用修辞，简短的表述。
示例： 《诗经》——先民的歌唱； 《史记》——①史家之家绝唱，无韵之离骚；②历史的长城； 《老残游记》——帝国的最后一瞥； 《平凡的世界》——普通人的生活，一个时代的奋斗。
巩固练习 请参照以上示例，选择你熟悉的两部名著（在古今中外均可），各写一则一句话书评。 参考答案： （1）《庄子》——哲学的天籁；（2）《资治通鉴》——帝王的镜子；（3）《颜氏家训》——一位父亲的叮咛；（4）《聊斋志异》——瓜棚下的怪谈；（5）《三国演义》——龙争虎斗；（6）《红楼》 ——失去的大观园；（7）《钢铁是怎样炼成的》——无悔的人生
关于图文转换题的解答 1.明确图文转换题的考查要求。(明要求) 2.明确图文转换题的答题思路及解题技巧。(知方法) 知识依托： ①图表题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。 ②综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料（而不是现在的文章）中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。 解题方法： 筛选、分析、综合。
[答案]①阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。 〖例1〗（04年广东22）．阅读下面的图表，完成后面的题目。（3 分） 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 本题属图文转换题，图文转换实质考查的是语言表达得体能力。图表本身或图表中提供的文字数据都有规律可循，首先要认真观察，找出其中规律。然后看字数要求、句式要求、内容要求进行转换。转换后的句子语意要连贯，表达要正确。 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目（册） 20000 25000 40000 15000 [答案]①阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。 ②学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 请根据图表所反映的情况，写出两条结论： ① ，② 。
解答图表分析题要领： 1．注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。 2．重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是材料的重要之处，也是得到观点的源头。 3．注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。 4．把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。 5．简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。
1．根据下表内容，完成后面的题目。 某旅游景点统计一览表 巩固练习 1．根据下表内容，完成后面的题目。 某旅游景点统计一览表 年份 门票价格(元) 游客量(万人次) 旅游收入(亿元) 2001 25 47 1.1 2002 30 70 1.8 2003 35 100 2.5 2004 40 125 3.5 2005 (第一季度)30 (第一季度)1.9 答案：（1）虽然门票价格不断上升，游客量和 旅游收人（仍）呈上升趋势。（2分） （2）虽然门票价格猛增，导致游客总量减少， 但旅游收入不断增加。（2分） （1）用一句话概括该旅游景点2001年至2004年的发展状况。 （2）如果进行乐观预测，该旅游景点2005年的情况可能是:
2.下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面两题。 时间分配 16个无意义音节回忆百分数 5段传纪文回忆百分数 立刻 4小时后 全部时间诵读 35 15 16 1/5用于尝试回忆 50 26 37 19 2/5用于尝试回忆 54 28 41 25 3/5用于尝试回忆 57 42 4/5用于尝试回忆 74 48 答案：①用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。 ②背诵材料不能死记硬背，而应该分配更多的时 间用于尝试回忆，以提高背诵(或识记)效果。 ①从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即 (20个字以内) ②采用“不能……，而应该……”的句式，写出这份实验材料给我们的启示。即用 (40个字以内)
3．读下面的调查表，扩展“中学生的课外阅读，有向多元化方向发展的趋向”的具体内容。（60个字以内） 中学生喜爱的课外读物种类统计 阶 段 政史类 文艺类 科普类 军事类 其 他 高 中 137人 26% 205人 57% 187人 37% 45人 9% 160人 31% 初 中 157人 23% 337人 49% 263人 38% 37人 5% 190人 27% 答案：中学生课外阅读的主流是文学艺术作品， 对反映政治历史、科技发展读物的兴趣日益广泛， 对其它内容的书籍略有涉猎。 从表可以看出： 。
再 见