不要侵犯我的隐私 农七师124团中学：谭红
知识点解析 隐私是指与公共利益无关、群体利益无关的个人私事。 构成隐私的两个要件: 一为“隐”， 二为“私”。 构成隐私的两个要件: 一为“隐”， 二为“私”。 “隐”即隐藏， 是当事人不愿公开，不愿让他人介入，或不宜公开，他人不宜介入的事情。 “私”即个人之事， 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。
知识点解析 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。 具体内容包括 私人生活安宁权、公民享有私人通信保密权、还享有个人信息保密权 侵害隐私权构成要件： 第一，要有侵害他人隐私权的侵害行为。 第二，要有加害人的过错。包括两种：一种是故意，一种是过失。 第三，侵害行为和损害后果之间的因果关系。
思维辨析 1、 3、 5、 4、妈妈要到取款机前取钱，发 现有一个人正在输密码，琳琳 马上拉住妈妈的手说…… 2、“日记教学”：老师要求学生上交自 己的日记用于教学，以提高学生的写 作能力。 3、 1、 你多大了？你多重？你有男朋友了吗？ 5、 4、妈妈要到取款机前取钱，发 现有一个人正在输密码，琳琳 马上拉住妈妈的手说……
当隐私权遭遇监护权怎么办 建议：孩子们也要和父母多沟通，勇敢说出心里的事，有利于自身健康成 长。 琳琳最近一段时间，一回家就上QQ跟网友聊天，妈妈看到后，她就马上关掉。开学近一个月来，老师反应琳琳学习不是很认真，成绩退步得很快。妈妈对此很怀疑，坚持要看女儿的QQ聊天记录，要求女儿告诉自己QQ密码。 我和朋友约好一块儿去买书，后来朋友临时有事去不了，我就只好回家。可是，一进家门我就看见妈妈正捧着我的日记本看得津津有味。当时，我的脑子一阵发热，立即冲到妈妈面前将日记本抢了回来，并大吵了起来。也许是妈妈意识到自己的行为不妥，当时有些脸红，只说了一句‘我这都是为你好’就走开了。当时我就大哭了一场。 建议：孩子们也要和父母多沟通，勇敢说出心里的事，有利于自身健康成 长。 协调两者关系很重要。在保护自身隐私时也要理解尊敬父母。
一位家长表示：“父母这样做只是关心、爱护他，并没有恶意，如果不这样做又怎能了解孩子的思想和异常状况呢？”有家长甚至认为，“不看紧一点就是放纵孩子，他们学坏怎么办？”在这部分家长的眼里，翻书包、看日记，都只是为了了解孩子以便及时管教的一种手段，否则一旦出现不良后果后悔都来不及。 父母看孩子日记的心声 另一位家长表示，“公民的隐私权确实不容侵犯，但孩子该不该例外值得商榷。作为未成年孩子的监护人，家长对孩子的教育、成长有监护权。家长们终日在外打拼，等到晚上回家，能有多少时间与孩子交谈？在此状况下，检查孩子书包、日记，可以对孩子有针对性地教育和交流，防止孩子步入歧途。” 律师说法 ：父母有教育、管理孩子的义务，但父母只有在有充足理由认为子女有不良行为时，才能以承担监护职责而非侵权为由，采用有效方式来约束子女的思想和行为。
当隐私权受到很大伤害怎么办 圣诞期间，学校收到了大量的贺卡、信件。校方认为中国人应该过自己的节日，而且这类节日已经影响到学生的学习成绩，为了加强管理教育，校方滞留了全体学生的信件，校长还拆了信件最多的彤彤的一封信在全校集会上诵读了一部分。 从此，彤彤成为了同学们嘲笑的对象，她开始变的郁郁寡欢，强大的压力使她神情恍惚，成绩也开始下降。 与侵权人协商； 请求司法保护，如要求侵权人停止侵害、赔礼道歉； 要求精神损害赔偿
公安人员能随便搜查公民吗 夜深了，天气很冷，小隐一家人睡得正香。这时，派出所以“打黄打非”为名，在无搜查证的情况下，对某小区住房进行全面搜查。现在他们要求小隐家开门接受检查-------- 法律导航 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 ——《中华人民共和国宪法》 非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。
课堂练习和小结 我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识。 1、 生活中常常有老师或者父母拆看学生、子女的信件，他们强调这是因为他们有教育、保护我们的责任。对此，我们未成年人的态度是什么？ 2、小隐班上来了个新同学小红，小隐主动和她交谈，并问她家的电话号码，父母工作，家住哪里等，想和她做朋友，也主动告诉了小红自己家的这些情况。可小红说，这是我的隐私我现在还不想告诉你？于是有同学给小隐打抱不平地说：“我们这么小，怎么可能有隐私呢？不告诉我们肯定是有些见不得人的丑事不肯跟我们说。” 设问： ①隐私就是丑事吗？ ②如果你是小红，你会怎样处理这一议论？
集体朗诵 隐私是绿草地 需要我们精心呵护 愿人人都树立隐私意识 同时尊重他人的隐私 才能享受着自由和舒畅 才能享受着安宁和惬意